2024-2025学年下学期初中英语九年级第十二单元A卷

第36页（共36页）2024-2025学年下学期初中英语人教版九年级第十二单元测试卷A卷一．选择题（共10小题）1．（2023秋•广水市期末）﹣Isthemuseumcrowded？﹣Yeah，peoplecometovisititeverymonth.（）A．threethousands B．thousandsof C．thousandof D．thousands2．（2022•金川区校级模拟）Itwassuchan______jokethateveryonefeltreally______.（）A．embarrassing；embarrassed B．embarrassed；embarrassing C．embarrassed；embarrassed D．embarrassing；embarrassing3．（2022•宽城区校级模拟）Bytheendoflastmonth，I________alltheCDsofJustinBieber.（）A．collect B．collected C．havecollected D．hadcollected4．（2022•梁子湖区模拟）—Hesaidhe________Katefor2years.—Really？Maryhasnevertoldusanythingabouthermarriage.（）A．hadbeenmarriedto B．hasgotmarriedwith C．hasmarriedto D．hadbeenmarriedwith5．（2021•抚顺县一模）WewaitedforMrs.Lifornearlytwohoursuntilshe____________intheend.（）A．gaveup B．putup C．showedup D．lookedup6．（2022•麒麟区校级模拟）﹣Columbuswasamanwhochangedtheworld.﹣Iagree.His____ofAmericawasoneofthegreatesteventsinhumanhistory.（）A．invention B．discovery C．appearance D．agreement7．（2021•抚顺县三模）﹣﹣﹣WillyoutakepartinthefootballgameonSundayafternoon？﹣﹣﹣Yes，butithasbeen_________becauseoftherain.（）A．refused B．controlled C．canceled D．served8．（2020•百色）Theenvironmentherebecomesbetterandbetter．birdsarecomingback．（）A．Hundred B．Hundreds C．Thousand D．Thousandsof9．（2020•黔东南州）﹣﹣Haveyoueverworkedas______volunteerduringtheCOVID﹣19pandemic（新冠疫情）？﹣﹣Yes．Itwas_____unforgettableexperienceforme．（）A．an；an B．an；a C．a；an D．a；a10．（2020•丹东）﹣Youseemtired．What'swrong？﹣I________tostudyformyEnglishtestlastnight．（）A．pickedup B．wokeup C．cheeredup D．stayedup二．阅读理解（共2小题）11．YesterdaywasMonday．ClassElevenhadaspecialmeetingintheafternoon．Thetopicwasabouttheirterribleexperienceslastweek．Herearesomeofthem．LastFridaymorning，Ilefthomeathalfpastsix．IthoughtIcouldgettoschoolontime．However，mybikebrokedownhalfway．Ifelldownandhurtmyrightleg．Ialsoleftmyhomeworkathome，whichmademyteacherveryangry．Ithoughtitwasmyworstday．﹣CindyLastThursdayafternoon，wehadamathtest．WhenIfinishedmypaper，Icarelesslydroppeditontotheground．Therewassomedirtywater，andmypapergotdirty．AlthoughIwasgivenanothercleanpaper，halfofthetesttimehadpassed．FinallyIonlygotaDinmymathtest．﹣JacksonLastFridayafternoon，IplayedvolleyballwithsomeofmyclassmatesagainstthestudentsfromNo．5MiddleSchool．Althoughwedidn'thavegoodplayers，wehadteamwork．However，Ifelldownandhurtmyleftleginthegame．Asaresult，welostthegame．﹣HelenLastWednesdayafternoon，Ihurriedhomewithmyheavyschoolbag．WhenIgotneartothedoor，myschoolbagbrokeanddroppedontomyrightfoot．ItwassopainfulthatIcriedatonce．NomatterhowsadIfelt，nobodycametocheermeup．Myparentswerebothout．﹣Bob（1）CindywenttoschoolbylastFridaymorning．A．busB．bikeC．carD．subway（2）Whohurttheleftleg？A．Bob．B．Helen．C．Cindy．D．Jackson．（3）WhathappenedtoBoblastweek？A．Hegottoschoollate．B．HegotaDinthemathtest．C．Helostthevolleyballgame．D．Hehurthisrightfoot．（4）WhendidJacksonhaveamathtest？A．LastFridaymorning．B．LastFridayafternoon．C．LastThursdayafternoon．D．LastWednesdayafternoon．（5）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheabovereading？A．CindywaslateforschoollastFridaymorning．B．JacksonhadaphysicstestlastThursdaymorning．C．Helen'svolleyballteamhasgoodplayers．D．Bob'sparentswereathomelastWednesdayafternoon．12．BeforeeveryMother'sDay，youmayrusharoundtotrytofindtheperfectpresent．Butstoresdon'tcarrywhatmostmomswant．Momsknowyoulovethem，buttheylikereminders．Soonthenexttwopages，somekidssharedwhattheyappreciate （感谢） abouttheirmoms．IappreciatemymombecauseshehelpsmeknowwhenI'mwrongorright．WhenIdon'tknowwhattodo，sheisthere．ThethingIappreciatemostaboutheristhatshekissesmyheadeverynight．﹣Amy，11Mymothershowsmethatshelovesmeinsomanyways．Shehelpsmewithmyhomework，drivesmetocamps，makesdeliciousbreakfastsformeandreadsbookswithme．Sheisagreatrolemodeltomebecauseshekeepsstudyingwhileworkingafull﹣timejobandtakingcareofourfamily．Mymotherisagreatmom!﹣ Miles，11WhatIappreciateaboutmymomisthatsheisfunnyandnice．WhenIaminanydifficultsituation，sheisalwaysthefirstonethere．WhenIhavegames，shecomeseverytime．Shealwayspaysattentiontome．SheknowshowgoodIcanbe，andpushesmetodowhatIwantto．﹣ Lisa，13Ilovemymombecausesheisverydifferentfrommostmoms．Sheismybestfriendandsheistheonlyonewhounderstandsme．Shehelpsmeseetheworldinadifferentway．Shealsopushesmetofollowmydreams．I'llremembereverythingshedid．﹣ Scott，13（1）Amylikeshermotherbest．A．tellingherwhatiswrongB．kissingherheadeverynightC．helpinghersolveproblemsD．tellingherwhatsheshoulddo（2）Theunderlinedwords"rolemodel"mean""inChinese．A．模特B．帮手C．榜样D．领袖（3）Whoregardshisorhermotherasthebestfriend？A．Amy．B．Miles．C．Lisa．D．Scott．（4）Fromthematerial，howmanymothersencouragetheirchildrentoachievetheirdreams？A．One．B．Two．C．Three．D．Four．（5）Thismaterialisprobablytakenfroma．A．novelB．dictionaryC．diaryD．magazine三．补全对话（共1小题）13．根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。Mary：Hello，Jack.Whyareyouinsuchahurry？（1）？Jack：Ilostmybackpack.Irememberputtingitunderatreebesidetheplayground.Mary：Really？（2）？Jack：Anhourago.Iwasplayingsoccerontheplayground.Itwasgoneafterthat.Mary：Badluck!Isthereanythingimportantinyourbackpack？Jack：Yes.Therearesomebooks，somekeysandapurse.Mary：（3）.Maybesomeonetookitbymistake.Jack：WhatshouldIdo？Mary：（4）.Jack：Goodidea.（5）？Mary：Certainly!It'sonthethirdfloorinthebuilding.Perhapsyouareluckytofinditthere.Jack：Ihopeso.四．根据汉语提示完成句子（共5小题）14．（2024秋•东川区校级期中）你经常什么时候起床？Whattimedoyouoften？15．（2023秋•白银区期末）谢谢你邀请我参加你的聚会。Thankyouformeyourparty.16．（2023春•金川区校级期中）今天早上我的闹钟没有响。Myalarmclockdidn'tthismorning.17．（2023•连山区一模）生活充满了意料之外的事情。Lifetheunexpected.18．（2021•抚顺县三模）他以怀疑的眼光上下打量我。Helookedmeupanddown.五．句型转换（共5小题）19．Theyhavetoknowhowtheycanmakemoney.（改为简单句）Theyhavetoknowmakemoney.20．Whenshegothome，hersonhaddressedhimself.（改为同义句）shegothome，hersonhaddressedhimself.21．Theplanetookoff.ThenIreachedtheairport.（用when合并为一句）TheplanewhenItheairport.22．Icouldn'tdecidewhetherIwouldgoornot.（改为简单句）Icouldn'tdecidewhetherornot.23．JennyhadalreadycleanedtheroomwhenIcalledher.（改为否定句）JennytheroomyetwhenIcalledher.

2024-2025学年下学期人教版初中英语九年级第十二单元测试卷A卷参考答案与试题解析题号12345678910答案BADACBCDCD一．选择题（共10小题）1．（2023秋•广水市期末）﹣Isthemuseumcrowded？﹣Yeah，peoplecometovisititeverymonth.（）A．threethousands B．thousandsof C．thousandof D．thousands【考点】数词的特殊用法．【答案】B【分析】﹣博物馆拥挤吗？﹣是的，每个月都有成千上万的人来参观。【解答】thousand千，在数字后用单数，与of连用，用复数，意为"成千上万的"，题目中thousandsof表示成千上万的。故选：B。【点评】掌握数词的用法，选择正确的答案。2．（2022•金川区校级模拟）Itwassuchan______jokethateveryonefeltreally______.（）A．embarrassing；embarrassed B．embarrassed；embarrassing C．embarrassed；embarrassed D．embarrassing；embarrassing【考点】﹣ing形容词和﹣ed形容词．【答案】A【分析】这是一个令人尴尬的笑话以至于大家都感到非常尴尬。【解答】embarrassed尴尬的，形容人，embarrassing，令人尴尬的，用于形容物，题目中joke为物，everyone为人。故选：A。【点评】掌握形容词的含义和用法，结合句意作答。3．（2022•宽城区校级模拟）Bytheendoflastmonth，I________alltheCDsofJustinBieber.（）A．collect B．collected C．havecollected D．hadcollected【考点】现在完成时的基本用法．【答案】D【分析】到上个月底，我已经收集了贾斯汀•比伯的所有CD。【解答】根据Bytheendoflastmonth，可知是过去完成时的标志，动词用had+过去分词。故选：D。【点评】正确判断时态，结合题意，给出答案。4．（2022•梁子湖区模拟）—Hesaidhe________Katefor2years.—Really？Maryhasnevertoldusanythingabouthermarriage.（）A．hadbeenmarriedto B．hasgotmarriedwith C．hasmarriedto D．hadbeenmarriedwith【考点】过去完成时．【答案】A【分析】﹣﹣他说他和凯特结婚两年了。﹣﹣真的吗？玛丽从未告诉我们关于她的婚姻情况。【解答】"和...结婚"可用"marrysb.或bemarriedtosb."，因此可排除B和D。题干第一句是主从复合句，主句的时态是过去时，宾语从句要使用过去的某种时态，因此只有A（过去完成时）是正确的。故选：A。【点评】解题本题需要首先分析句子结构，理解字面意思和要考查的知识点，再根据所给选项的用法选出正确答案。5．（2021•抚顺县一模）WewaitedforMrs.Lifornearlytwohoursuntilshe____________intheend.（）A．gaveup B．putup C．showedup D．lookedup【考点】动词短语．【答案】C【分析】我们等了李夫人将近两个小时，直到她最后出现。【解答】gaveup放弃；putup张贴；showedup出现，露面；lookedup查阅。根据主句句意"我们等了李夫人将近两个小时"可知，时间状语从句句意为"直到她最后出现"，要填"出现，露面"，其它选项语意不通。故选：C。【点评】考查动词短语，要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。6．（2022•麒麟区校级模拟）﹣Columbuswasamanwhochangedtheworld.﹣Iagree.His____ofAmericawasoneofthegreatesteventsinhumanhistory.（）A．invention B．discovery C．appearance D．agreement【考点】名词词义辨析．【答案】B【分析】﹣哥伦布是一个改变世界的人。﹣我同意。他发现美洲是人类历史上最伟大的事件之一。【解答】invention发明；discovery发现；appearance外貌；agreement协议。根据语境可知哥伦布发现美洲是人类历史上最伟大的事件之一。故选：B。【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。7．（2021•抚顺县三模）﹣﹣﹣WillyoutakepartinthefootballgameonSundayafternoon？﹣﹣﹣Yes，butithasbeen_________becauseoftherain.（）A．refused B．controlled C．canceled D．served【考点】动词词义辨析．【答案】C【分析】﹣你会参加周日下午的足球比赛吗？﹣是的，但是因为下雨已经取消了。【解答】refuse拒绝；control控制；cancel取消；serve供应。根据句意"﹣你会参加周日下午的足球比赛吗？﹣是的，但是因为下雨已经____了。"可知，canceled符合句意。故选：C。【点评】做题时，在明确各选项含义的基础上，结合具体语境，即可得出答案。8．（2020•百色）Theenvironmentherebecomesbetterandbetter．birdsarecomingback．（）A．Hundred B．Hundreds C．Thousand D．Thousandsof【考点】数词的特殊用法．【答案】D【分析】这里的环境变得越来越好．数以千计的鸟儿回来了．【解答】hundred表示一百，thousand表示一千，都是数词，当其表示不确定数目时，其结构是hundreds/thousandsof+名词复数，如hundredsofstudents表示数以百计的学生，但表示确定数目时，其结构是基数词+hundred/thousand+名词复数，如onethousandtrees表示一千棵树．四个选项中只有D选项表达正确，thousandsofbirds表示数以千计的鸟．故选：D。【点评】本题考查数词的用法，中考考点，要求学生掌握数词表示（不）确定数目的用法，再根据题干及选项即可作出选择．9．（2020•黔东南州）﹣﹣Haveyoueverworkedas______volunteerduringtheCOVID﹣19pandemic（新冠疫情）？﹣﹣Yes．Itwas_____unforgettableexperienceforme．（）A．an；an B．an；a C．a；an D．a；a【考点】不定冠词（a，an）．【答案】C【分析】﹣﹣在COVID﹣19流感大流行期间，你曾做过一名志愿者吗？﹣﹣是的，对我来说是一次难忘的经历．【解答】a修饰以辅音音素开头的单词．an修饰以元音音素开头的单词．第一个空，volunteer是以辅音音素/v/开头，用a修饰．第二个空，unforgettable是以元音音素/ʌ/开头，用an修饰．故选：C。【点评】考查不定冠词，通常表示泛指．以元音音素开头用an修饰．以辅音音素开头用a修饰，根据后面单词的发音，选择合适答案．10．（2020•丹东）﹣Youseemtired．What'swrong？﹣I________tostudyformyEnglishtestlastnight．（）A．pickedup B．wokeup C．cheeredup D．stayedup【考点】动词短语．【答案】D【分析】﹣你好像很累．怎么了？﹣我昨晚熬夜准备英语考试．【解答】pickedup表示拾起，捡起；wokeup表示叫醒；cheeredup表示使振作起来；stayedup表示熬夜．根据句中的情景"Youseemedtired"以及"…tostudyformyEnglishtestlastnight"可知这里应是熬夜复习，所以会非常疲惫．故选：D。【点评】本题考查动词短语辨析，基础题，要求学生有扎实的词汇基础，熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择．二．阅读理解（共2小题）11．YesterdaywasMonday．ClassElevenhadaspecialmeetingintheafternoon．Thetopicwasabouttheirterribleexperienceslastweek．Herearesomeofthem．LastFridaymorning，Ilefthomeathalfpastsix．IthoughtIcouldgettoschoolontime．However，mybikebrokedownhalfway．Ifelldownandhurtmyrightleg．Ialsoleftmyhomeworkathome，whichmademyteacherveryangry．Ithoughtitwasmyworstday．﹣CindyLastThursdayafternoon，wehadamathtest．WhenIfinishedmypaper，Icarelesslydroppeditontotheground．Therewassomedirtywater，andmypapergotdirty．AlthoughIwasgivenanothercleanpaper，halfofthetesttimehadpassed．FinallyIonlygotaDinmymathtest．﹣JacksonLastFridayafternoon，IplayedvolleyballwithsomeofmyclassmatesagainstthestudentsfromNo．5MiddleSchool．Althoughwedidn'thavegoodplayers，wehadteamwork．However，Ifelldownandhurtmyleftleginthegame．Asaresult，welostthegame．﹣HelenLastWednesdayafternoon，Ihurriedhomewithmyheavyschoolbag．WhenIgotneartothedoor，myschoolbagbrokeanddroppedontomyrightfoot．ItwassopainfulthatIcriedatonce．NomatterhowsadIfelt，nobodycametocheermeup．Myparentswerebothout．﹣Bob（1）CindywenttoschoolbyBlastFridaymorning．A．busB．bikeC．carD．subway（2）Whohurttheleftleg？BA．Bob．B．Helen．C．Cindy．D．Jackson．（3）WhathappenedtoBoblastweek？DA．Hegottoschoollate．B．HegotaDinthemathtest．C．Helostthevolleyballgame．D．Hehurthisrightfoot．（4）WhendidJacksonhaveamathtest？CA．LastFridaymorning．B．LastFridayafternoon．C．LastThursdayafternoon．D．LastWednesdayafternoon．（5）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheabovereading？AA．CindywaslateforschoollastFridaymorning．B．JacksonhadaphysicstestlastThursdaymorning．C．Helen'svolleyballteamhasgoodplayers．D．Bob'sparentswereathomelastWednesdayafternoon．【考点】日常生活；细节理解．【答案】见试题解答内容【分析】周一下午，11班开了一个特别的会议，主题是让学生们说出自己的糟糕经历．本文主要介绍了一些学生的糟糕经历．【解答】（1）B逻辑推理题．由表格一However，mybikebrokedownhalfway．可知，Cindy的自行车在半路上坏了．由此可知，Cindy是骑自行车去学校的．故选B．（2）B细节理解题．由表格三However，Ifelldownandhurtmyleftleginthegame．可知，Helen在打排球时，摔倒了，伤了左腿．故选B．（3）D逻辑推理题．由表格四WhenIgotneartothedoor，myschoolbagbrokeanddroppedontomyrightfoot．ItwassopainfulthatIcriedatonce可知，当Bob靠近门口时，他的书包破了，掉到了他的右脚上，他疼的马上哭了起来．由此可知，Bob伤了他的右脚．故选D．（4）C细节理解题．由表格四LastThursdayafternoon，wehadamathtest．可知，Jackson上周四下午参加了数学考试．故选C．（5）A正误判断题．由表格一IthoughtIcouldgettoschoolontime．可知，Cindy原本以为自己可以准时到校，由此可知，她没有准时到校，所以选项A的描述正确．故选A．【点评】阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．根据所给问题选择正确选项完成试题．12．BeforeeveryMother'sDay，youmayrusharoundtotrytofindtheperfectpresent．Butstoresdon'tcarrywhatmostmomswant．Momsknowyoulovethem，buttheylikereminders．Soonthenexttwopages，somekidssharedwhattheyappreciate （感谢） abouttheirmoms．IappreciatemymombecauseshehelpsmeknowwhenI'mwrongorright．WhenIdon'tknowwhattodo，sheisthere．ThethingIappreciatemostaboutheristhatshekissesmyheadeverynight．﹣Amy，11Mymothershowsmethatshelovesmeinsomanyways．Shehelpsmewithmyhomework，drivesmetocamps，makesdeliciousbreakfastsformeandreadsbookswithme．Sheisagreatrolemodeltomebecauseshekeepsstudyingwhileworkingafull﹣timejobandtakingcareofourfamily．Mymotherisagreatmom!﹣ Miles，11WhatIappreciateaboutmymomisthatsheisfunnyandnice．WhenIaminanydifficultsituation，sheisalwaysthefirstonethere．WhenIhavegames，shecomeseverytime．Shealwayspaysattentiontome．SheknowshowgoodIcanbe，andpushesmetodowhatIwantto．﹣ Lisa，13Ilovemymombecausesheisverydifferentfrommostmoms．Sheismybestfriendandsheistheonlyonewhounderstandsme．Shehelpsmeseetheworldinadifferentway．Shealsopushesmetofollowmydreams．I'llremembereverythingshedid．﹣ Scott，13（1）AmylikeshermotherBbest．A．tellingherwhatiswrongB．kissingherheadeverynightC．helpinghersolveproblemsD．tellingherwhatsheshoulddo（2）Theunderlinedwords"rolemodel"mean"C"inChinese．A．模特B．帮手C．榜样D．领袖（3）Whoregardshisorhermotherasthebestfriend？DA．Amy．B．Miles．C．Lisa．D．Scott．（4）Fromthematerial，howmanymothersencouragetheirchildrentoachievetheirdreams？BA．One．B．Two．C．Three．D．Four．（5）ThismaterialisprobablytakenfromaD．A．novelB．dictionaryC．diaryD．magazine【考点】家庭、朋友与周围的人；细节理解；词句猜测．【答案】见试题解答内容【分析】短文讲了每一个母亲节之前，你可能在试图找到完美的礼物．详细的讲述了一些孩子对妈妈的看法和感受．【解答】（1）B细节理解题．根据ThethingIappreciatemostaboutheristhatshekissesmyheadeverynight我最喜欢她的是她每天晚上都亲我的头．．可知艾米最喜欢她妈妈每天晚上亲她的头．故选B．（2）C词义猜测题．根据后句becauseshekeepsstudyingwhileworkingafull﹣timejobandtakingcareofourfamily．因为她一边工作一边学习，照顾我们的家庭．可知结合选项，应说她是我的一个伟大的榜样．所以rolemodel意为榜样．故选C．（3）D细节理解题．根据Sheismybestfriendandsheistheonlyonewhounderstandsme．她是我最好的朋友，她是唯一了解我的人．Scott，13．可知Scott．故选D．（4）B细节理解题．根据SheknowshowgoodIcanbe，andpushesmetodowhatIwantto．她知道我能做得多好，并督促我做我想做的事．和Shehelpsmeseetheworldinadifferentway．Shealsopushesmetofollowmydreams．她帮助我用不同的方式看世界．她也鼓励我追随我的梦想．可知两位母亲．故选B．（5）D细节推理题．根据BeforeeveryMother'sDay，youmayrusharoundtotrytofindtheperfectpresent．Butstoresdon'tcarrywhatmostmomswant．Momsknowyoulovethem，buttheylikereminders．Soonthenexttwopages，somekidssharedwhattheyappreciate （感谢） abouttheirmoms．在每个母亲节之前，你可能会四处奔波，试图找到完美的礼物．但是商店里没有大多数妈妈想要的东西．妈妈们知道你爱她们，但是她们喜欢被提醒．在接下来的两页里，一些孩子分享了他们对母亲的感激之情．可知结合选项，文章可能来自一本杂志．故选D．【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．三．补全对话（共1小题）13．根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。Mary：Hello，Jack.Whyareyouinsuchahurry？（1）What'sthematter？Jack：Ilostmybackpack.Irememberputtingitunderatreebesidetheplayground.Mary：Really？（2）Whendidyouloseit？Jack：Anhourago.Iwasplayingsoccerontheplayground.Itwasgoneafterthat.Mary：Badluck!Isthereanythingimportantinyourbackpack？Jack：Yes.Therearesomebooks，somekeysandapurse.Mary：（3）Don'tworry.Maybesomeonetookitbymistake.Jack：WhatshouldIdo？Mary：（4）You'dbettergototheLostandFoundofficeandhavealook/askforhelp.Jack：Goodidea.（5）Where'sit/theLostandFound？Mary：Certainly!It'sonthethirdfloorinthebuilding.Perhapsyouareluckytofinditthere.Jack：Ihopeso.【考点】争辩．【答案】（1）What'sthematter？（2）Whendidyouloseit？（3）Don'tworry.（4）You'dbettergototheLostandFoundofficeandhavealook/askforhelp.（5）Where'sit/theLostandFound？【分析】玛丽：你好，杰克．你为什么这么着急？出什么事了？杰克：我的背包丢了．我记得我把它放在操场旁边的树下了．玛丽：真的吗？你什么时候丢的？杰克：一个小时前．我在操场上踢足球，在那之后它就丢了．玛丽：真倒霉！背包里有重要的东西吗？杰克：是的，有一些书、一些钥匙和一个钱包。玛丽：别担心，也许是有人拿错了．杰克：我应该怎么做呢？玛丽：你最好到失物招领处寻求帮助．杰克：好主意，它在哪？玛丽：它在这个楼的三楼，也许你可以幸运地在那儿找到你的背包．杰克：但愿如此．【解答】（1）What'sthematter？根据上文"Whyareyouinsuchahurry"可知，你为什么这么匆忙？根据下文"Ilostmybackpack"可知，我丢失了背包。故知此处说的是：发生什么事情了？故填：What'sthematter？（2）Whendidyouloseit？根据上文"Irememberputtingitunderatreebesidetheplayground"可知，我记得我把它放在操场边的一刻树下。根据下文"Anhourago"可知，时间是一个小时前。故知此处说的是：你什么时候丢的？故填：Whendidyouloseit？（3）Don'tworry.根据下文"Maybesomeonetookitbymistake"可知，也许有人拿错了。故知此处说的是：别着急。故填：Don'tworry.（4）You'dbettergototheLostandFoundofficeandhavealook/askforhelp.根据上文"WhatshouldIdo"可知，我该怎么办？根据下文"Goodidea.Ifsomeonetookmybackpackbymistake，heorshemayputitintheLostandFound"可知，好主意。如果有人拿错了，他（她）可能会把它放在失物招领处。故知此处说的是：你最好去失物招领出看看（需求帮助）。故填：You'dbettergototheLostandFoundofficeandhavealook/askforhelp.（5）Where'sit/theLostandFound？根据上文"Ifsomeonetookmybackpackbymistake，heorshemayputitintheLostandFound"可知，如果有人拿错了，他（她）可能会把它放在失物招领处。根据下文"It'sonthethirdfloorinthebuilding"可知，它在大楼的三楼。故知此处说的是：它（失物招领处）在哪里？故选：Where'sit/theLostandFound？【点评】首先要通读对话，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，据此确定某处的意思，选择恰当的句子来填空，就可以确定正确答案.四．根据汉语提示完成句子（共5小题）14．（2024秋•东川区校级期中）你经常什么时候起床？Whattimedoyouoftengetup？【考点】动词短语．【答案】get；up【分析】你经常什么时候起床？【解答】根据题干，可知考查：getup起床。助动词do接动词原形。故答案为get；up。【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，结合题意，给出答案。15．（2023秋•白银区期末）谢谢你邀请我参加你的聚会。Thankyouforinvitingmetoyourparty.【考点】动词短语．【答案】inviting；me【分析】谢谢你邀请我参加你的聚会。【解答】invitesbto..."邀请某人去..."，for后跟invite的动名词形式inviting。故答案为：inviting；me。【点评】本题考查根据汉语完成句子，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。16．（2023春•金川区校级期中）今天早上我的闹钟没有响。Myalarmclockdidn'tgooffthismorning.【考点】动词短语．【答案】gooff【分析】Myalarmclockdidn'tgooffthismorning.【解答】响gooff，是动词短语，在助动词did后面用动词原形。故答案为：gooff。【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。17．（2023•连山区一模）生活充满了意料之外的事情。Lifeisfulloftheunexpected.【考点】形容词短语．【答案】isfullof【分析】生活充满了意料之外的事情。【解答】befullof"充满"，固定短语，句子时态用一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is。故填：isfullof。【点评】熟悉形容词短语，根据所给汉语解答即可。18．（2021•抚顺县三模）他以怀疑的眼光上下打量我。Helookedmeupanddownwithsuspicion.【考点】介词短语．【答案】withsuspicion【分析】Helookedmeupanddownwithsuspicion.【解答】withsuspicion怀疑地；固定短语。故答案是withsuspicion【点评】此题考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。五．句型转换（共5小题）19．Theyhavetoknowhowtheycanmakemoney.（改为简单句）Theyhavetoknowhowtomakemoney.【考点】“疑问词+动词不定式”结构．【答案】howto【分析】他们必须知道如何赚钱。他们必须知道如何赚钱。【解答】分析题干，可知原句是含有宾语从句的复合句，其中how引导的宾语从句可以改为how+不定式的结构，howtodo表示"如何做"。故答案为：howto。【点评】本题考查句型转换，首先应分析题目要求，再结合所学句型结构和语法知识，进行合适的转化。20．Whenshegothome，hersonhaddressedhimself.（改为同义句）Bythetimeshegothome，hersonhaddressedhimself.【考点】介词短语．【答案】Bythetime【分析】她到家时，儿子已经穿好了衣服。她到家时，儿子已经穿好了衣服。【解答】分析题干，可知when表示"当……的时候"，其同义词词组为bythetime，gethome表示"到家"，dressoneself表示"自己穿衣服"。故答案为：Bythetime。【点评】本题考查同义句的转换，首先确定需要转换部分的同义词或词组，然后再结合所学的时态，单复数等语法知识进行转换。21．Theplanetookoff.ThenIreachedtheairport.（用when合并为一句）TheplanehadleftwhenIreachedtheairport.【考点】过去完成时．【答案】hadleft；reached【分析】飞机起飞了。然后我到达了机场。当我到达机场时，飞机已经起飞了。【解答】根据题干，原句的意思是"飞机起飞了。然后我到达了机场。"相当于"当我到达机场时，飞机已经起飞了。"，主句时态是过去完成时had+过去分词。when引导的从句是一般过去时。故答案为hadleft；reached.【点评】考查句型转换，结合题目要求，弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。22．Icouldn'tdecidewhetherIwouldgoornot.（改为简单句）Icouldn'tdecidewhethertogoornot.【考点】不定式作宾语．【答案】togo【分析】我不能决定我去还是不去。我不能决定去还是不去。【解答】根据题干，原句中whether引导宾语从句，改成疑问词接不定式whethertogoornot.故答案为togo.【点评】考查句型转换，结合题目要求，弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。23．JennyhadalreadycleanedtheroomwhenIcalledher.（改为否定句）Jennyhadn'tcleanedtheroomyetwhenIcalledher.【考点】过去完成时．【答案】hadn'tcleaned【分析】我打电话给珍妮时，她已经打扫了房间。我打电话给珍妮时，她还没有打扫房间。【解答】过去完成时态的否定句够成为：主语+hadnot+过去分词+其他。故填写：hadn'tcleaned【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对句型转换的掌握。

考点卡片1．名词词义辨析【考点介绍】名词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的名词的辨析能力，这些名词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta______.（）A．fineB．billC．list分析：记得按时还书，否则你会受到罚款的。解答：A.罚款，B.账单，C.清单，根据Remembertoreturnthebookontime可知要按时还书，否则会受到罚款。故选：A。点评：分析名词的含义，结合句意作答。【解题思路】1.确定选项中的名词首先需要确定选项中给出的名词，以便后续的辨析。可以大致理解每个名词的大致意思，对于不熟悉的名词可以借助词典或其他工具进行查询。2.分析上下文语境根据上下文语境来确定需要选择的名词。注意名词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的名词。3.注意名词的细微差别对于具有相似或相近意义的名词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"desk"和"table"都可以表示桌子，但是"desk"通常用于学习或工作，"table"则更加通用。4.结合生活常识和背景知识有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"moon"和"sun"的区别，可以根据自己的地理知识来选择正确的名词。2．动词词义辨析【考点介绍】动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】It______about100millionyuantobuildthebridge.（）A．costB．spendC．took分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。解答：观察选项可知，本题考查英语中的"花费"的不同用法：Acost：主语通常是物，通常使用的句型是：某物costsb.金钱；B.spend：主语是人，通常使用的句型是：某人spend金钱/时间onsth./doingsth.；C.took：主语一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.时间todosth.；本句是表示"花费大约1亿元"，是花费金钱，因此cost符合此空。故选：A。点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。【解题思路】1.确定选项中的动词首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动词可以借助词典或其他工具进行查询。2.分析上下文语境根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的动词。3.注意动词的细微差别对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"borrow"和"lend"都可以表示借东西，但是"borrow"是向别人借东西，"lend"是把自己的东西借给别人。4.结合生活常识和背景知识有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃饭，但是"dine"更加正式和礼貌。3．动词短语【考点介绍】动词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】﹣Whatwillyou_______theoldbooks？﹣I'llgivethemtomylittlecousin.（）A．dealwithB．dowithC．playwith分析：﹣你打算怎么处理这些旧书？﹣我会把它们送给我的小表弟。解答：dealwith处理，和how连用；dowith处理，和what连用；playwith和……一起玩。根据题干中的what，故用dowith。故选：B。点评：熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。【解题思路】1.确定动词短语的构成首先需要确定动词短语中的核心动词，以及与该动词相关的其他词素，例如介词短语、副词等。2.注意动词短语的语义关系动词短语表达一个完整的动作或行为，需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。3.分析动词短语的时态和语态动词短语通常与特定的时态和语态连用，例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短语的时态和语态。4.确定动词短语的指代有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况，需要确定动词短语的指代关系。4．介词短语【考点介绍】介词短语是英语中的重要语法结构，主要考察学生对于介词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Heworkedveryhard._______，hemadeenoughmoneytobuyahouse.（）A．AtlastB．AtfirstC．Atonce分析：他工作很努力。最后，他赚了足够的钱买房子。解答：A最后；B起初；C立刻。根据hemadeenoughmoneytobuyahouse.（他赚了足够的钱买房子。）可知是最后赚了钱买房子。故选：A。点评：掌握不同短语的意思的解题关键。【解题思路】1.确定介词短语的构成介词短语通常由介词和后面的名词或代词构成，在解题时需要确定介词短语的构成形式。2.注意介词短语的语义关系介词短语通常用来描述词语之间的关系，需要确定介词短语的语义关系，例如表示位置、时间、方式等。3.分析介词短语的修饰语有时候介词短语中会有修饰语，例如形容词、副词等，需要分析这些修饰语对介词短语的修饰作用。4.确定介词短语的指代有时候题目中会出现介词短语作为主语或宾语的情况，需要确定介词短语的指代关系。5．形容词短语【考点介绍】形容词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于形容词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】Look!Thereare________birdsinthetrees.（）A．thenumberofB．alotofC．alotD．lotof分析：看！树上有很多鸟。解答：thenumberof……的数量；alotof大量的；alot非常，修饰动词；lotof一般和a连用。此处是表示很多鸟，只能用alotof。故选B。点评：掌握不同短语的意思及用法是解题关键。【解题思路】1.确定形容词短语的构成首先需要确定形容词短语的构成，包括形容词和其他修饰词，例如副词、介词短语等。2.注意形容词短语的修饰语形容词短语通常用来描述名词或代词的性质或状态，需要确定形容词短语的修饰语对整个短语的修饰作用。3.确定形容词短语的指代有时候题目中会出现形容词短语作为主语或宾语的情况，需要确定形容词短语的指代关系。6．不定冠词（a，an）【考点介绍】不定冠词是指在名词的前面，用来修饰名词，表示名词为不特定中的一个的词，它是虚词冠词的一种，本身不能单独使用。在英语中，不定冠词有"a"和"an"两种形式，其中"a"用于以辅音音素开头的单词，而"an"用于以元音音素开头的单词。由于该考点内容比较琐碎，情况多样复杂，对于学生的备考有一定的难度。用法：1．表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为一个确定的事物．AMr．Lingiswaitingforyou．2．代表一类人或物．Aknifeisatoolforcuttingwith．Mr．Smithisanengineer．3．词组或成语．alittle/afew/alotof/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden4．不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指﹣﹣表明一类人或事物区别于它类．IamaChinese．我是（一个）中国人．Thisisabook．这是（一本）书．5．为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a．当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头﹣﹣即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头．②它必须是个可数名词．③它还必须是个单数名词．我们常常见到这类用法：anhour一个小时anorange一只桔子anordinaryman一个普通人【典型例题】Asfarasweknow，Jasonis______honeststudent．分析：据我们所知，Jason是一个诚实的学生．解答："student"是一个可数名词，此处为单数形式，其前一定要有表示单个的数量词或冠词（a/an）修饰．此题为语法填空题，没有提示词，考虑用冠词．honest['ɒnɪst]音标以元音音素开头，填an．辅音音素前用a，元音音素前用an．点评：语法填空要瞻前顾后，无提示词的空格，名词前可考虑填冠词．【解题思路】1.确定是否需要使用不定冠词：不定冠词用于修饰名词，泛指某一个。如果需要特别强调名词的个体性，或者在某些固定短语中需要使用不定冠词时，就需要使用不定冠词。2.确定使用"a"还是"an"：在选择不定冠词时，要根据单词的首字母音素选择使用"a"还是"an"。3.注意积累固定短语。7．-ing形容词和-ed形容词【考点介绍】1.﹣ing形容词通常用作修饰名词或代词，表示事物的特征或性质。例如，"exciting"可以用来形容一个活动或事件非常令人兴奋和有趣，或者一个任务或挑战让人感到刺激和充满挑战性。类似的形容词还有"interesting"、"surprising"、"delighting"等等。2.﹣ed形容词则通常用来描述人的情感、感受或态度。例如，"delighted"可以用来形容一个人感到高兴、愉快或者满意，而"excited"则可以用来形容一个人感到兴奋、激动或者充满热情。类似的形容词还有"interested"、"worried"、"frustrated"等等。常考的以﹣ing，和以﹣ed结尾的形容词如下：动词﹣ing形容词﹣ed形容词amuse逗乐amusing有趣的amused感到有趣的confuse使困惑confusing令人困惑的confused感到困惑的disappoint使失望disappointing令人失望的disappointed感到失望的excite使兴奋exciting令人兴奋的excited感到兴奋的frighten使惊吓frightening可怕的frightened感到可怕的interest使感兴趣interesting有趣的interested感到有趣的move使感动moving感人的moved感动的surprise使吃惊surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的worry使担忧worrying令人担心的worried感到担心的【典型例题】—IthinkthemovieWarmSpringis_____thanMother.—Iagree.Manypeoplearedeeply_____inthecinema.A.moretouched；moretouchingB.moretouched；moretouchedC.moretouching；touchedD.mosttouching；touched分析：—我觉得电影《暖春》比《母亲》更感人。—我同意。许多人在电影院里深受感动。解答：touched感动的；touching令人感动的。第一空是电影，此处用touching，根据than可知此处用比较级moretouching；第二空是"许多人在电影院里深受感动"，主语是人，此处用touched。故选：C。点评：考查﹣ing和﹣ed形容词的辨析。要求学生熟悉常见的形容词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。【解题思路】理解句意或语境是最重要的，判断出形容词的修饰对象。8．数词的特殊用法09．不定式作宾语【考点介绍】不定式是一种非谓语动词形式，其结构为"to+动词原形"，其中to是其符号，它没有人称和数的变化。动词不定式可以作宾语，通常跟在某些动词后面，如want，plan，need，hope，wish，try，promise等。例如：Ihopetoseeyouagain.（我希望再次见到你。）其中，"toseeyouagain"就是动词不定式作宾语。【典型例题】–Jenny，doyouwant______mefordinneroutside？–Yeah.That'sgreat!A.tojoinB.joinC.joinsD.joining分析：–珍妮，你想和我一起在外面吃晚饭吗？–是的。太棒了！解答：句子中wanttodosth表示想做某事，后面跟动词不定式，tojoin动词不定式；join动词原形；joins第三人称单数；joining动名词。故选：A。点评：熟悉动词不定式，根据固定搭配解答即可。【解题思路】1.首先要判断动词不定式在句子中充当什么成分，如主语、宾语、定语、状语等。2.观察句子中是否有谓语动词，如果有，则需要判断该谓语动词与不定式之间的关系，是主动还是被动。3.选用合适的动词不定式形式：根据句子结构和语境，选择合适的动词不定式形式，如不定式的主动形式或被动形式、不定式的完成式等。4.最后，将选定的动词不定式形式放入句子中，检查是否符合语境和语法规则，如果符合，则可确定答案。10．“疑问词+动词不定式”结构【考点介绍】疑问词+动词不定式"结构是一种常见的语法形式，用于提出疑问或表达不确定的陈述。在这种结构中，疑问词（如what、who、when、where等）置于不定式之前，共同构成一个复合词或短语。这种结构可以作为句子中的主语、宾语、表语等成分，表达疑问或不确定的信息。例如：Whattodoisaproblem.（做什么是一个问题。）Idon'tknowwhattosay.（我不知道该说什么。）Theyremaineduncertainaboutwhentoleave.（他们仍然不确定何时离开。）【典型例题】–Haveyoudecidedwhen______？–Yes，nextMonday.toleaveB.tobeleavingC.willyouleaveD.areyouleaving分析：–你决定何时出发了吗？–是的，下个星期一。解答：leave离开，动词。when是疑问词，"疑问词+动词不定式"可以作宾语。故选：A。点评：本题主要考查"疑问词+动词不定式"作宾语的用法。【解题思路】需要注意以下几点：1.疑问词必须是疑问代词或疑问副词。2.疑问词后必须接