青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第1页
青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第2页
青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第3页
青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第4页
青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省海西重点名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是()A.①过程引起有节律的呼吸运动 B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输 D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血2、下列有关生物多样性的叙述,不正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每一种生物都是一个丰富的基因库C.基因多样性是物种多样性的基础D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性3、生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。如图说明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.适应环境C.影响环境D.遗传变异4、如图表示女性生殖系统,有关叙述错误的是()A.①能产生卵细胞并分泌雌性激素B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵C.怀孕是指受精卵植入③的过程D.胎儿发育成熟后从④娩出5、人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是()A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室6、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的7、用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(

)A.氧气量多于A处 B.氧气量与B处相等 C.二氧化碳量多于B处 D.无二氧化碳和氧气8、关于基因显、隐性的说法,正确的是()A.成对的基因一定有显、隐性之分B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的C.一对显性和隐性基因位于一条染色体上D.显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状9、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命诞生于原始海洋B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有极大分子物质C.化石是研究生物进化的最直接证据D.人类起源于古猿10、下列活动不属于反射的是A.望梅止渴 B.鹦鹉学舌 C.谈虎色变 D.葵花朵朵向太阳11、下列动物行为的叙述,不正确的是()A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现12、如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程,其正确顺序为()A.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①13、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是A.能对外界刺激作出反应B.能进行生殖、消化等多项生命活动C.能与外界环境进行气体交换D.能在水中运动14、鸟卵结构中,能为胚胎发育提供养料和水分的结构是()A.卵黄B.卵黄膜C.卵白D.胚盘15、毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是()A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水蜜桃16、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa17、我国有高等植物约3万种,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,这体现了生物多样性中的A.遗传多样性B.个体多样性C.物种多样性D.生态系统多样性18、下列有关叙述中,错误的是(

)A.全国统一的急救电话为120 B.煤气会使血红蛋白失去输氧能力C.阿莫西林胶囊属于非处方药 D.装修材料中的甲醛有害人体健康19、下列动物在地球上出现的顺序是()①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②20、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(

)A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应21、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A.植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B.用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C.光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳,与呼吸作用无关D.呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用22、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是()A.地钱的假根短而细,茎、叶内分化出输导组织, B.黑藻种子外面有果皮包被C.卷柏又名“九死还魂草”,种子外面无果皮包被 D.桫椤是国家一级保护的裸子植物23、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是()A.生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低呼吸作用D.过度密植会使农作物的产量减少,原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用24、就地保护是保护动物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是(

)A.建立自然保护区B.建立动物繁育中心C.頒布野生动物保护法D.颁布环境保护法25、下列做法中能促进植物呼吸作用的是()A.将水稻种子晒干后入库保存B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土26、下列关于结构或行为与功能相适应的叙述,正确的是()A.根尖分生区形成的根毛,有利于对水和无机盐的吸收B.心房和心室之间有房室瓣,可以防止血液倒流C.繁殖期的青蛙有抱对行为,有利于完成体内受精D.鼓膜很薄,有利于其感受声波刺激,产生神经冲动27、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是()温度(℃)甲地乙地白天3333夜间1222A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高28、完全用肺呼吸的动物具有的特征()A.体内有脊柱,牙齿有分化B.生殖和发育摆脱了水的限制C.受精卵在母体内发育成幼体D.体温恒定,都是恒温动物29、下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是()A.运动的产生与神经系统无关B.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成C.只要运动系统完好,就能正常运动D.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上30、生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验,方法步骤如下图所示。该实验可以证明()①光合作用的场所是叶绿体②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用释放氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤31、如图所示生物中,属于原核生物的是()A. B. C. D.32、生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是A.就地保护 B.迁地保护 C.克隆动物 D.法制管理33、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是()A.A表示显性基因,a表示隐性基因B.如果A来自父方,则a来自母方C.该个体表现出来的是A基因控制的性状D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状34、下列关于染色体与DNA的关系叙述正确的是()A.DNA和染色体指的是同一种物质B.DNA

是有遗传效应的染色体片段C.每条染色体上有许多个DNA分子D.染色体主要由DNA和蛋白质组成35、生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较,血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是()A.阳光B.温度C.空气36、阅读材料,回答问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疮療,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________。手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应________的能力,这种免疫属于________免疫。使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是________。在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出4种做法):37、根据资料回答下列问题:资料1肺结核俗称“痨病”,是由结核杆菌经呼吸道传播的慢性传染病。常见症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧等症状。一旦出现病例,及早隔离治疗。资料2在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。资料3有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。从传染病角度来看,结核杆菌属于____;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于_____。噬菌体的外壳由____组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。你认为如何才能减少“超级细菌”的产生?_____(答出一条即可)。38、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

分析实验,回答:通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:_______________;这一对照实验的变量是________;分析实验结果,小平得出的结论应该是:____________。为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是_______和________。通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:_________。39、下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:(1)植物细胞示意图是___________图,你的判断依据是该细胞有________。(任写一项即可)(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是_________,⑥的名称是__________。(3)对④进行染色后观察发现,它主要是由染色体组成的,染色体的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遗传物质。40、根据下列实验回答有关问题:(一)制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片完善实验步骤:①.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。②.把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴___。③.把洋葱鳞片叶折断,用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。④.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针或镊子轻轻地把它展平。⑤.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现____而影响实验观察。⑥.在盖玻片的一侧滴一滴___。⑦.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使所加试剂浸润标本的全部。(二)观察植物细胞把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下用低倍镜观察,先转动粗准焦螺旋,如果物像不够清晰,再转动____,直到看到清晰的物像。若在视野中看到的物像位于视野的左下方,要把物像移到视野的中央,载玻片应向____方向移动。

参考答案1、C【解析】试题分析:①是肺的通气,呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小,A错误;②是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用,B错误;铁是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁会影响③气体在血液中的运输,C正确;②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血,④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血,D错误。考点:肺泡内的气体交换。2、A【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,故A错误;每个物种都是一个独特的基因库,生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,故B正确;每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此基因多样性是物种多样性的基础,故C正确;每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类多样性的减少会直接导致基因多样性的减少,故D正确。3、B【解析】试题分析:兰花螳螂外形酷似兰花,属于拟态,是为了躲避敌害和进行觅食的一种形态结构,该形态特征使得螳螂能够更好的适应环境。考点:本题考查的是生物对环境的适应。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解每种生物都有其适应环境的方式。4、C【解析】

由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。【详解】A、分析图可知①是卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素,A正确。

B、精子在②输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。B正确。

C、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。C错误。

D、分析图可知④是阴道,阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。D正确。【点睛】解答此题的关键是理解掌握胚胎发育的过程。5、B【解析】

(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环路线如图所示:,从图中看出,在臀部肌肉注射某种药物时,药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以,人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答6、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在有性生殖过程中,成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,A正确;B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;C、男女性别也属于人的性状,是由性染色体决定的,与遗传有关,C正确;D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的,D正确;故选B。【点睛】正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。7、C【解析】

光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】进入装置内的二氧化碳被NaOH吸收了,导致装置中新鲜的大豆叶因缺乏二氧化碳而不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,释放出二氧化碳气体,所以D处二氧化碳的量比B处多。C正确。【点睛】植物的光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互为相反的两个生理过程。8、D【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、成对的基因有三种组合,有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种,因此,成对的基因不一定分为显性基因和隐性基因,错误。B、纯合体中隐性基因控制的性状能表现出来,因此,如果一对基因都是隐性基因,隐性基因控制的性状能表现出来,错误。C、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,而不是“位于同一条染色体上”,错误。D、显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状,正确。所以“关于基因显、隐性的说法中”,正确的是显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状。故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。9、B【解析】试题分析:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B错误;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,C正确;许多化石证据表明,人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。考点:地球上生命的起源。10、D【解析】本题考查反射的概念.可以从反射的概念和特点方面来切入.解:反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.向日葵没有神经系统,向日葵的花盘总转向太阳,是对外界刺激的一种应激性,故选:D.11、A【解析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为,A错误;生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为,B正确;蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为,C正确;所有动物的行为都是动物适应环境的表现,D正确。12、A【解析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。擦是擦拭载玻片和盖玻片,图中没表示;滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,图中没表示;刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下,如图②;涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如图③;盖是指盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡,如图①;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部,如图④。故选A。13、D【解析】单细胞生物能对外界刺激作出反应,如草履虫能趋利避害,A正确;单细胞生物能进行生殖、消化等多项生命活动,B正确;单细胞生物能与外界环境进行气体交换,如草履虫能够通过表膜进行呼吸,C正确;单细胞生物,一般生活在水中,能在水中自由运动,但也有不能运动的,如酵母菌,D错误。点睛:单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系。14、C【解析】试题分析:卵黄为胚胎发育提供营养;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵白既有保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和有水分,C正确;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。考点:鸟卵的结构。15、A【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗上只结水蜜桃。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道嫁接能保持接穗性状的稳定。16、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。17、C【解析】生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,体现了生物种类的多样性。18、C【解析】全国统一的急救电话为120,A正确;煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳气体能与血红蛋白结合,而且结合能力很强,大约是氧气的200-300倍。结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合,大大降低了血红蛋白的输氧能力,B正确;阿莫西林胶囊属于处方药,故C错误;装修材料中的甲醛能够破坏人体的蛋白质,有害人体健康,D正确。19、C【解析】

地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物。

【详解】地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物.动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①鱼类、③两栖类、②爬行类、④哺乳类【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的历程。20、D【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激,人体也不会做出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动仍能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为有感觉,但肌肉无收缩反应。故选D。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解题关键是正确理解反射弧的结构和功能。21、C【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】植物每时每刻都在进行呼吸作用,A正确;要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处,因为呼吸作用的产物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干扰,B正确;植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等,C错误;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造,D正确。【点睛】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。22、B【解析】

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被;被子植物的种子有果皮包被。【详解】A.地钱属于苔藓植物,它的假根短而细,有茎、叶内的分化,无输导组织,A错误。B.黑藻属于被子植物,种子外面有果皮包被,B正确。C.卷柏又名“九死还魂草”,属于蕨类植物,产生孢子,C错误。D.桫椤有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,不产生种子,靠孢子繁殖,是国家一级保护的蕨类植物,D错误。故选B。【点睛】熟练掌握植物所属类群的主要特征是解题的关键。23、C【解析】

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A.绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧气释放到大气中,这样就使得生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳——氧平衡。因此光合作用维持了生物圈中的碳——氧平衡,A错误。B.光合作用必须需要光才能进行,呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光,植物能进行光合作用,也能进行呼吸作用;而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,B错误。C.植物进行呼吸作用分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用。因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用;而温度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低温可以抑制种子的呼吸作用,延长种子的储存时间,C正确。D.合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植是增加作物产量的重要措施。而过度密植,植物的下部分见不到阳光,无法进行光合作用,但呼吸作用却非常旺盛,消耗了大量的有机物,使得产量降低,D错误。故选C。【点睛】此题考查的是光合作用与呼吸作用原理在农业生产中的应用。24、A【解析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。25、D【解析】

此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用,解答时可以从水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响方面来切入。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间,A不符合题意;温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温,抑制了蔬菜的呼吸作用,以减少呼吸作用对有机物的消耗,增加产量,B不符合题意;增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。据此原理,在贮藏水果时,增加二氧化碳的浓度,可以降低水果的呼吸作用,延长储存时间,C不符合题意;植物的根呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于促进根的呼吸,促进根的生长,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。26、B【解析】

(1)两栖动物的生殖和发育特点是体外受精、变态发育;(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区;(3)心脏主要由心肌构成,是血液循环的动力器官;(4)鼓膜是一个椭圆形的薄膜,当声波传来时它产生振动,上面没有听觉感受器,解答即可。【详解】A.根尖的成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误。B.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉,B正确。C.雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,即繁殖期的青蛙有抱对行为,有利于完成体外受精,C错误。D.鼓膜把声波振动转为机械振动,耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。27、C【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜。故选C。点睛:造成两地的甜瓜的甜度不同的原因是两地夜间的温度不同:甲地夜间温度低,消耗有机物少,乙地夜间温度高,消耗的有机物多。28、B【解析】

完全用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类、哺乳类,据此解答。【详解】爬行动物、鸟类、哺乳类,体内都有脊柱,爬行动物的牙齿没有分化,鸟类一般无齿、哺乳动物的牙齿有分化,A不符合题意;

爬行动物、鸟类、哺乳动物都是体内受精,生殖和发育摆脱了水的限制,B符合题意;

爬行动物是卵生,鸟类是卵生,哺乳动物是胎生,C不符合题意;

爬行动物是变温动物,鸟类、哺乳类体温恒定,属于恒温动物,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物、鸟类、哺乳类的特征。29、B【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,据此解答。【详解】AC、完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等,AC错误。B、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成,关节是骨连接的主要形式,B正确。D、一块骨骼肌的两端肌腱一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的骨上,D错误。故选:B【点睛】解答此题的关键是掌握人体运动系统的组成及运动的实现。30、D【解析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈蓝色;叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故选:D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。31、C【解析】

没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:C。【点睛】本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。32、A【解析】

为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,可见A符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的基本措施。33、D【解析】试题分析:基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.A正确.B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果A来自母方,则a一定来自父方,B正确.C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此Aa个体表现出的是A所控制的性状,C正确.D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,当后代基因为aa时,就能表现出a基因控制的性状.D错误.故选D考点:基因在亲子代之间的传递.34、D【解析】

细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体上有一个DNA分子,每条DNA分子上会有很多个基因。【详解】细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误;

基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,B错误;

一条染色体上一般包含一个DNA分子,C错误;

染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成,D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系。35、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少。为了适应高原生活氧气较少的环境特点,生活在高原上的人血液中含有红细胞数目多,可以运输更多的氧气。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。36、病原体免疫特异性免疫真菌做好晨间检查,发现疑似病人,要及时送诊、居家休息,及时隔离治疗,对患儿所用的物品进行消毒处理;2、做好疫情报告,及时发现病人,积极采取预防措施,防止疾病蔓延扩散;3、流行季节教室和场室等要保持良好通风;4、在传染病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生;5、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒,保持室内通风换气【解析】传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如:为讲究卫生,注意消毒等属于切断传播途径;对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于病原体。

(2)病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体。得过此病的人康复后,体内产生了抵抗此类病毒的抗体,这种免疫是出生以后才产生的,此抗体只能对特定的病原体或异物起作用,而对其他病毒不起抵抗作用,因而属于特异性免疫。

(3)因为手口足病是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显。

(4)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有:注意饮食卫生、注意消毒、经常开窗通风、发现手足口病患者要及时上报、隔离。37、病原体控制传染源蛋白质自然选择减少抗生素的使用;积极研发用于治疗细菌感染的噬菌体药物(答案合理即可)【解析】

病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,从传染病角度来看,结核杆菌属于病原体;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于控制传染源。(2)专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。因此,噬菌体的外壳由蛋白质组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论