福建省泉州市第八中学重点中学2025届中考试题猜想生物试卷含解析_第1页
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文档简介

福建省泉州市第八中学重点中学2025届中考试题猜想生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、”女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是()A.雌性激素 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢2、雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是A.寻找食物B.躲避地下的低温C.呼吸空气D.异体受精3、李某因事故受到重伤,急需进行输血,经查验李某的血型为B型,则医生首先需给他输入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血4、下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是()A.甲图表示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞B.乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物C.丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫D.丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器5、显微镜的使用过程中,下列做法正确的是()A.为了增加视野亮度,把凹面反光镜换成平面反光镜B.为了观察到更多的细胞,把40×物镜换成10×物镜C.转动转换器,调换不同放大倍数的目镜D.用餐巾纸轻轻擦拭,清除物镜上的脏物6、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫7、2014年6月5日世界环境日的主题是:“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是A.发展生态农业,充分利用生物废弃物B.大量采伐森林资源,发展当地经济C.推广生物防治,少用杀虫剂D.政府有关部门加强监管,减少污染物的排放8、动物具有学习行为的重大意义是()A.更有利于大脑的发育B.缩短了进化时间C.有利于抵御天敌D.有利于更好的适应复杂的环境9、教育厅提倡每节课的课间10分钟,让同学们去室外活动,在没有特殊天气的情况下,教室尽量开窗通风,人在通风不良的室内时间久了,就会有头晕疲劳的感觉,这是由于()A.室内没有阳光,对身体不利B.学习疲劳C.没有参加户外活动,肺活量变小D.室内氧气逐渐减少,二氧化碳增多10、图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞,下列有关说法中正确的是()A.1为细胞壁,植物细胞特有的,除了起保护作用外,还可以控制物质进出B.3为细胞核,起支持和保护的作用C.5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液D.4为细胞质,与动物细胞的不同,它内部的能量转换器不是线粒体,而是叶绿体11、组织是生物体的结构层次之一,下列哪种组织是人和动物体不具有的()A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织12、淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质。如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误的是()A.酶起催化作用B.该过程说明酶的专一性C.是化学变化13、下列不属于无性生殖的是()A.水螅的出芽生殖 B.利用植物组织培养技术培育水稻、小麦C.利用植物的开花结果生殖新个体 D.依靠植物的根、茎、叶生殖新个体14、下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸烟D.熬夜15、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee16、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动.则异物可能位于()A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜17、我国自新中国成立初期,就开始了预防接种工作,现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗,这属于A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量C.特异性免疫D.预防神经炎18、下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是()A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物19、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?():A.从无机小分子物质生成有机小分子B.从有机小分子物质形成有机高分子物质C.从有机高分子物质组成多分子物质D.从多分子体系演变为原始生命20、烟草花叶病,是由烟草花叶病毒引起的,从传染病来讲烟草花叶病毒属于A.病原体B.动物病毒C.传染源D.传染病21、下列选项中,不属于相对性状的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.人的A型血和B型血22、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力23、下列组织中,具有支持、连接、保护和营养功能的是A.神经组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.上皮组织24、对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是()A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制B.姑姑和妈妈的基因型完全相同C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的25、当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。如下图所示的是某个人群中15~34岁年龄组和35岁以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图,得出以下结论。其中正确的是()A.35岁以上的人中没有死于吸毒的B.酒精对35岁以上的人伤害比年轻人大C.年龄越大的人死于其他不良习惯的越多D.随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显26、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆,如图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答:a表示细胞壁的主要功能,则a为______;C遗传控制中心,其中含有遗传物质,C结构的名称是______;①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和______;请写出多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是______。27、果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答:(1)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律,可以推断出__是隐性性状.(2)亲代果蝇的基因组成是__(用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因).28、生物与环境之间不断进行物质和能量交换,包括物质和能量的输入、转化和输出过程,以维持自身稳定。请分析回答:绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过____(填结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程是____。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构散发到大气中,对维持生物圈的____发挥着重要作用。人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成___,这些物质被吸收进入循环系统,并运到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后,需要经过___两次气体交换进入组织细胞。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管___的特点,极大地方便了氧的进出。在细胞中的线粒体内,有机物在氧的参与下被分解释放能量,产生的废物通过循环系统、___协调活动排出体外。29、阅读资料,分析回答下列问题。艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(简称HV)引起的严重威胁人类健康的传染病。世界卫生组织报告2010年全世界存活HIV携带者及艾滋病患者共340万,新感染270万,全年死亡180万人,每天有超过7000人新发感染,全世界各地区均有流行。截止至2011年底,我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人,全年新发感染者4.8万人,死亡2.8万人。近年来感染艾滋病的人数在我国星上升趋势,尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染艾滋病。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起这种传染病的_____。HIV的结构由遗传物质和蛋白质组成,它主要侵犯并破坏人体的_____系统,使人不能抵御病原体。目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于_____免疫。到目前为止,还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有直接或间接接触传染源的人都属于_____。为了预防艾滋病的蔓延,我国各级政府和医疗部门加大了预防艾滋病的宣传和措施。在艾滋病的传播途径中,主要以_____为主要途径,青少年洁身自好是预防艾滋病的关键所在。30、阅读下面资料回答有关问题:北海冠头岭国家森林公园的森林覆盖率达96.7%,森林资源非常丰富,空气的相对湿度高,空气负氧离子含量最高可达150000个/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉。公园中绿色植物的________能够提高大气湿度,增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:_______。公园中的有机物的分解,各种生物的_______不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过______不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。31、山东滕州曾经出现狼袭击儿童的事件,一时间“狼来了”传遍周边地区,甚至还闹出把狗当作狼的事情。狗和狼到底有些什么区别?小明同学上网检索到以下资料(见表格),请你分析:中文学名纲目科属种亚种家犬(狗)哺乳纲食肉目犬属狼家犬狼哺乳纲食肉目犬科犬属狼(1)由资料可以推测“狗起源于狼”,表格中狗的分类地位漏填了一项,请补上:狗在分类上属于_____科。把狼和狗划归为哺乳纲主要考虑到的特征是_____(至少写两条)。研究发现,狗和狼的骨骼结构极其近似,它们的运动系统由_____和骨骼肌组成,狼更善于奔跑,这与它的关节具有高灵活性有很大的关系,试说出狼的关节在结构上具有灵活性的特点:_____。狼是群居性极高的物种,狼群有着极为严格的等级,通过气味、叫声沟通,类似这样的行为称为_____。

参考答案1、D【解析】

女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选D。【点睛】本题主要考查学生对人体生殖器了解和掌握,属于基础性的考查。2、C【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面.因此雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是为了呼吸空气.故选:C.点睛:蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气.其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.3、B【解析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。据此作答。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。【点睛】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。4、B【解析】

本题考查看图识图能力,考查的知识点比较多。【详解】A、植物根毛细胞从土壤中吸收水分的方式是渗透作用,外因是细胞液浓度大于土壤溶液的浓度,内因是原生质层相当于选择透过性膜,也可作为半透膜。而细胞壁是全透性的,起支撑细胞和保护细胞的作用,A正确。B、绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。光合作用只能在有光的条件下进行。B错误;C、人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;C正确;D、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。叩击膝盖下韧带小腿弹起、婴儿一生下来就会吮奶、手遇到针刺后会很快缩回,这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,神经中枢不在大脑皮层,在脊髓或脑干,因此属于非条件反射。D正确。【点睛】生物体的结构和功能是相适应的。5、B【解析】

使用显微镜时,可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度;对光和观察时都要两眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开以备绘图;调焦时先用粗准焦螺旋找到物象,后用细准焦螺旋使物象更加清晰;物像不在视野中央,应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。【详解】A、为了增加视野亮度,可以把平面反光镜换成凹面反光镜,A错误;

B、显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目就越多,把40×的物镜换成10×的物镜,放大倍数变小,能够看到更多的细胞,B正确;

C、转动转换器,调换不同放大倍数的物镜,C错误;

D、为避免损伤镜头,应使用擦镜纸清除物像上的脏物,D错误。

故选:B。【点睛】本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是课程标准要求的基本技能之一。6、C【解析】试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物,化作春泥更护花体现生态系统物质循环。考点:生态系统中物质和能量的流动。7、B【解析】发展生态农业,有利于提高生物废弃物的利用效率,保护环境,A正确;大力开发森林资源,会导致植物减少,不利于维持生物圈中的碳-氧破坏,B错误;推广生物防治,减少杀虫剂的施用,减少环境污染,有利于改善环境,C正确;政府有关部门加强监管,减少污染物的排放,有利于改善环境,D正确。8、D【解析】

学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力不同。【详解】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得。动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂。动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强。故选D。【点睛】回答此题的关键是明确学习行为的特点。9、D【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水的同时,将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内,由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量,呼吸作用释放出来的能量,一部分用于维持体温,另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境,空气不能流通,人的呼吸作用会吸入氧,呼出二氧化碳,导致空气内氧气含量下降,二氧化碳浓度升高,从而引起脑部细胞缺氧,致使许多人有头晕、疲劳的感觉。10、C【解析】

观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质、5是液泡,解答即可。【详解】A.1为细胞壁,植物细胞特有的,具有保护和支持的作用。细胞膜起保护并控制物质进出的作用,A错误。B.3为细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心,B错误。C.5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,C正确。D.4为细胞质,具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;线粒体是植物细胞和动物细胞共有的能量转换器,洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体,D错误。【点睛】细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一。11、B【解析】

人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,而植物的组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。因此输导组织是植物的组织,不是人和动物体的组织。【详解】人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。而输导组织是植物的组织。因此输导组织不是人和动物体的组织。故选B。【点睛】动植物体的基本组织类型。12、B【解析】

认真观察图示,可得到的信息是:淀粉酶把比较大的淀粉转化成了比较小的其它物质,而本身的模样并没有改变。从而我们可以猜到淀粉酶在这个过程中所起的作用是催化剂的作用。【详解】淀粉酶是催化剂,A正确;图中淀粉在淀粉酶的作用下转化为了其他的物质,没有对应实验说明该结论,不能说明酶的专一性,B错误;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉转化为了人体能够吸收的小分子,所以是化学变化,C正确。【点睛】此题属于图示题,做此类题的关键是把有用信息提取出来,防止无用信息的干扰。本题关键要看出淀粉酶的模样没有改变,而淀粉有一个大的变成了两个小的,所以大胆猜测出淀粉酶就是催化剂。13、D【解析】由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状。水螅的出芽没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故A不符合题意;利用植物的组织培养技术培育小麦、水稻没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故B不符合题意;依靠植物的根、茎、叶生殖新个体没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故C不符合题意;利用植物的开花结果生殖新个体,经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,故D符合题意。故选D。点睛:有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。14、C【解析】考点:生活方式对健康的影响,吸烟对人体健康的危害。分析:本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。解答:现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率。故选:C15、C【解析】试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee.控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。16、A【解析】

视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本。【详解】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上,不会出现在反光镜上,因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度,不会出现在视野中。在观察细胞时,视野中出现了一个污点,转换物镜和移动装片但异物不动,说明污点在目镜上。A正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,即目镜、物镜、玻片标本。17、C【解析】试题分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。所以为了预防肺结核,在婴儿刚出生时就接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。这种卡介苗只对结核杆菌起作用,而对其它病原体不取作用;同理,乙肝疫苗只对乙肝病毒起作用,而对其它病原体不取作用。这种免疫属于特异性免疫。选C。【考点定位】本题考查的是特异性免疫,难度一般,属于了解层次要求。18、C【解析】

(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。(2)苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。【详解】A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。B葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有一定的药用价值,错误。D海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代,属于孢子植物,正确。故选:C。【点睛】解答此题的关键是掌握各类植物的特征。19、B【解析】试题分析:结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。考点:地球上生命的起源。20、A【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。21、C【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,根据相对性状的概念分析解答。【详解】兔的白毛和黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;水稻的早熟和晚熟,是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;绵羊的长毛和细毛,是同种生物的两种不同性状,而长毛与短毛、或粗毛与细毛是相对性状,C错误;人的A型血和B型血,是同种生物同种性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记相对性状的概念。22、B【解析】健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,B正确;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;接种疫苗后,人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误。

故选B。点睛:计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。23、B【解析】

人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,据此解答。【详解】A、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,不符合题意。B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用,符合题意。C、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等,不符合题意。D、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等,不符合题意。故选:B。【点睛】熟练掌握人体的基本组织及功能是解题的关键。24、B【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,则不卷舌是隐性性状,由一对隐性基因控制,A正确;爸爸的基因是隐性基因控制的,那么祖父母的卷舌是显性性状,由杂合基因控制,如图所示:能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小华基因一定是aa,均由父母双方各提供一个a,因此妈妈的基因一定是Aa,B错误;若爸爸aa和妈妈Aa再生一个孩子,如图所示:则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等,各为50%,C正确;在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对存在的。在成对的基因中有显性和隐性之分。控制显性性状的叫显性基因,控制隐性性状的叫隐性基因,D正确。【点睛】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。25、D【解析】

吸烟、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如图是每个人群中35岁以上的人和15--34岁年龄组中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答。【详解】分析图形可知,35岁以上有死于吸毒的,但比例小,A错误;分析图形可知,酒精对35岁以上的人的伤害比年轻人小,B错误;分析图形可知,年龄较大的人死于其他不良习惯的少一些,C错误;分析图形可知,随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显,约占死亡总人数的百分比65%,D正确。【点睛】解答此题的关键是提高我们分析图形、分析问题、解决问题的能力。26、保护和支持细胞核分化细胞→组织→器官→植物体【解析】

(1)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同;(2)细胞分化形成不同的组织;(3)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。解答即可。【详解】(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用。细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换。细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息。根据概念图可知,a具有保护和支持的作用;(2)C遗传控制中心,其中含有遗传物质,C结构的名称是细胞核;(3)①过程代表细胞形成组织的过程。在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可形成不同的组织。①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和分化;(4)因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。【点睛】知识概念图在学生的学习过程中能起到重要作用,他可以把分散的知识点进行整合,使之系统化。便于学生从总体上掌握。27、残翅Aa和Aa【解析】(1)图中亲代都是长翅果蝇,子代中出现残翅果蝇,因此新出现的残翅是隐性性状,长翅显性性状.所以“根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律”可以推断出残翅是隐性性状.(2)“若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因”,则残翅的基因组成为aa.亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是a,所以亲代长翅果蝇的基因组成是Aa.遗传图解如图:从遗传图解看出,亲代果蝇的基因组成:Aa和Aa.基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【名师点睛】本题主要考查生物的显性性状和隐性性状的相关知识,以及显性性状和隐性性状的判断方法,要求学生在理解的基础上加强记忆.28、根毛和气孔光合作用和呼吸作用碳-氧平衡、水循环葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸肺泡与血液、血液与组织细胞壁薄,只由一层上皮细胞构成呼吸系统、泌尿系统和皮肤【解析】

(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,可以吸收更多水分;(2)从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程,呼吸作用是物质分解与释能的过程,这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转;(3)食物的消化和营养物质的吸收过程(4)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。解答即可。【详解】(1)植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气的过程。呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程。气孔是蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛;所以绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过根毛和气孔(填结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构散发到大气中,对维持生物圈的碳-氧平衡和水循环发挥着重要作用;(2)从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸;所以人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,这些物质被吸收进入循环系统,并运输到组织细胞。(3)空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后,需要经过肺泡与血液、血液与组织细胞两次气体交换进入组织细胞。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,极大地方便了氧的进出。(4)排泄有三条途径:二氧化碳以气体形式由呼吸系统排出,多余的水和无机盐以及尿素则以汗或尿的形式分别由皮肤和泌尿系统排出。在细胞中的线粒体内,有机物在氧的参与下被分解释放能量,产生的废物通过循环系统、呼吸系统、泌尿系统和皮肤协调活动排出体外。【点睛】此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。29、病原体免疫特异性易感人群性传播【解析】

传染病是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人和动物之间传播的疾病;传染病的传播要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病。【详解】(1)HIV是引起艾滋病的病原体,艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的

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