辽宁省抚顺市教师进修学院附属中学2024-2025学年八年级下学期开学生物试题（无答案）

学院附中2024-2025八年级下学期期初限时训练生物(本试卷共18道题满分30分)注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、选择题(本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项)1.图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②中，细胞内染色体的变化最明显C.过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的D.过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织2.下列各项中，属于生物影响环境的是()A.朵朵葵花向太阳B.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C.千里之堤溃于蚁穴D.荒漠中的骆驼刺根系发达3.下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是()A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B.、受精卵开始分裂的场所是子宫C.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换D.胎儿发育的场所是子宫4.排尿中枢、呼吸中枢、听觉中枢依次位于()A.脊髓、脑干、大脑B.脊髓、大脑、小脑C.大脑、脑干、大脑D.大脑、小脑、大脑5.下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是()A.无心插柳柳成荫B.春种一粒粟，秋收万颗子C.植物组织培养获得大量“试管苗”D.用嫁接的方式繁育桃树6.古诗句“两个黄鹂鸣翠柳”中提到两种生物，如图是辽辽同学绘制的这两种生物的细胞结构模式图。下列说法错误的是(）A.甲细胞取自翠柳，乙细胞取自黄鹂B.甲细胞①的作用是控制物质的进出C.甲细胞和乙细胞的控制中心都是④D.甲乙细胞都具有的能量转换器是⑦7、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是()A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率C.干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响8.微生物主要包括细菌、真菌和病毒，下列相关叙述合理的是()A.图一生物的结构由外部的遗传物质和内部的蛋白质组成B.图二生物具有成形的细胞核C.利用图三的生物进行发酵可以制作酸奶D.图四的生物可以产生抗生素9.下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是()A.黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期B.两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育C.受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎D.鸟类的生殖和发育一定包括求偶、交配、筑巢、育雏10.如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是()A.甲图中的①为种子的萌发提供营养物质B.乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成C.丙图是由甲图中的③发育而来D.丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长11.如图表示骨、关节和肌肉的模式图，下列相关表述正确的是()A.①是骨骼肌，两端是肌腹B.②是关节头，表面覆盖着关节软骨C.③是关节窝，使关节具有牢固性D.①和④必须同时收缩，才能产生运动12.结核病是由结核杆菌引起的一种传染病，接种卡介苗可预防该病。下列相关叙述正确的是()A.结核杆菌是引起该病的传染源B.接种该疫苗可保护易感人群2F级文2F级文C.接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原D.接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫二、非选择题(本题包括6小题，每空0.5分，共18分)13.图一为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图二为用于观察的显微镜，图三为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：(2分)(1)图一中要使视野①变为视野②，应调节图二中标号[、▲]所示结构；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，应选用图三镜头▲组合。(2)如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转动目镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于▲上。(3)图一中①~④是某同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序:▲.14.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。(4分)(1)图1表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶和丁瓶内的现象分别是▲、▲。(2)图2中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过▲(填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理，然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片、I，放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液，叶片Ⅰ的b处的现象是▲。(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。①图3表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内，通过曲线可知光合速率▲呼吸速率(大于或小于)。0~24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是▲时和▲时左右②图4表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，小麦的▲越强。15.如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①~⑤表示生理过程：下表I~Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。(3分)类别土壤IIIIIIIV农药含量(毫克/100克)0.00120.0450.0240.0030.009(1)图中，该生态系统固定的太阳光能是通过▲(填数字)过程实现的。▲(填标号)作为分解者参与物质循环。(2)生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有▲组。(3)下表中的生物构成了如图中含有蝗虫的一条食物链，则Ⅱ对应的生物为▲。(4)一般情况下.图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的▲能力，但这种能力是有限的。当生态系统生剧烈变化时，会加速生物▲多样性和遗传多样性的丧失。16.人体各系统在神经系统和内分泌系统等的调节下，共同完成各项生命活动。图一为人体部分生理活动示意图，图二为男性主要内分泌腺示意图，A~F表示生理过程。据图回答下列问题。(4分)(1)食物中的蛋白质在消化遵守被逐步分解成氨基酸。在人体的胃中，参与这一分解过程的酶称▲。氨基酸通过图一中的C▲过程进入血液。(2)肺是呼吸系统的主要器官。图一中A表示外界气体进入肺，在此过程中肋间肌和膈肌处于▲(填“收缩”或“舒张”)状态。血液流经肺部毛细血管获得氧后，再经过▲(填序号)流入心脏的左心房。(3)肾是泌尿系统的主要器官，主要功能是形成尿液。肾的结构和功能单位是▲。某人近来多饮、多食、多尿、体重减少，经检查发现血糖浓度高于正常值且尿液中含糖，这可能与图二中▲(填序号)的分泌功能异常有关。(4)图一中人体产生的代谢废物排出体外的途径有▲(填字母)。图二中既属于生殖系统又属于内分泌系统的器官是▲。17.阳阳同学(男)学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图一是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图，请你根据图1中提供的信息，据图回答下列问题：(2.5分)(1)爷爷是双眼皮，爸爸也是双眼皮；外公和外婆都是双眼皮，而妈妈却是单眼皮，在遗传学上，这是▲现象。(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，据图一判断▲为显性性状。(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的基因，则阳阳的基因组成是▲。(4)阳阳爸爸传递给阳阳的精子类型是图二中的▲填序号)，阳阳体内的X染色体来自▲(从“爷爷、奶奶、外公、外婆”中选填)。18.学习了《人类对细菌真菌的利用》后，同学们学以致用，用糯米制作了甜酒，但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间，同学们进行了如下实验：(2.5分)组别ABC实验处理将晒干的糯米置于塑料袋中，放在20℃环