福建省泉州市泉港区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案）

泉港区2024年秋季九年级期末教学质量检测化学试题（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：第I卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10个小题。每小题3分，共30分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）1.“低碳节能，从我做起”，作为中学生的下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.草稿纸双面使用 B.矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶C.废旧书籍焚烧处理 D.减少使用一次性餐具2.下列物质由分子构成的是A.水银 B.氢气 C.氯化钠 D.金刚石3.正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列图示的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是A.引发火灾 B.液体溅出C.氯化钠质量偏大 D.试管破损4.下列有关化学用语的表述正确的是A.表示3个氧原子B.中的化合价：C.中的“2”表示3个镁离子带2个单位的正电荷D氦气：5.研究表明，青少年大量饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。以下疾病可能与钙的流失有关的是A.贫血 B.侏儒症 C.甲状腺疾病 D.骨质疏松6.下列有关实验方案设计正确的是A除去中少量：点燃B.除去铁粉中的铜粉：加入过量的稀硫酸C.鉴别一瓶氮气和一瓶二氧化碳：伸入带火星的小木条D.鉴别双氧水（溶液）和纯水：加入二氧化锰粉末，振荡7.滨海新城，山海泉港盛产美味的螃蟹，螃蟹营养丰富，其天冬氨酸的含量比较高。已知天冬氨酸的化学式为，下列说法正确的是A.天冬氨酸由4个碳原子、7个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成B.天冬氨酸的相对分子质量为133gC.天冬氨酸中氮元素和氢元素的质量比为D.天冬氨酸中氧元素的质量分数最大8.归纳与总结是学习过程中重要的一项学习方法。下列归纳有错误的是A.重要化学史B.物质的变化和性质拉瓦锡——通过实验研究空气成分张青莲——相对原子质量的测定氧气用于医疗急救——物理变化氧气不易溶于水——物理性质C.实验仪器的使用D.化学与生活烧杯加热——应垫陶土网酒精灯熄灭——用灯帽盖灭废旧电池回收处理——防止污染环境食品包装袋中充氮气——防止腐败A.A B.B C.C D.D9.下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是A.调查燃料的合理利用：柴油车排出的尾气中有黑烟是因为柴油不完全燃烧B.用橡皮泥制作氨分子的模型：氨气由氮原子和氢原子构成C.微型空气质量检测仪测含量：属于空气污染物D.用自制简易净水器净化雨水：净化后得到纯水10.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A.化学变化一定遵守质量守恒定律，所以质量不变的变化一定是化学变化B.蜡烛燃烧时会先熔化、汽化，所以在化学变化中一般伴随着物理变化C.单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质D.电解水能证明水是由氢元素和氧元素组成的，氢气在氧气中燃烧则不行第Ⅱ卷（非选择题共70分）11.生活中处处有化学。在厨房里蕴含着许多化学知识。（1）强化铁酱油，这里的“铁”指的是________（填“单质”“元素”或“原子）。（2）打开醋瓶会闻到气味，从微观的角度解释是由于________。（3）铁锅生锈的原理是________，写出一种防止铁锅生锈的合理方法________。（4）生火煮饭，点燃天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为________；煮熟灭火，关闭天然气灶的阀门使火焰熄灭，该灭火原理是________。（5）食物变质是________（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”），会产生很多对人体有害的物质，因此不要食用过期食物。12.中华民族的飞天梦延续千年。（1）万户飞天：明代陶成道飞天时用黑火药作火箭燃料。其化学方程式是：，则X的化学式为________。（2）火箭发射：液态四氧化二氮和肼（化学式为）作载人飞船火箭推进剂，推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观示意图如下图所示。该反应的化学方程式为________。（3）嫦娥探月：嫦娥5号探测器携带月球样本返回地球。经分析得出月球上含有等元素（对应的原子结构示意图如下）。①氦原子失去2个电子后形成的粒子称为α粒子，α粒子的化学符号为________。氦元素和镁元素的化学性质________（填“相同”或“不同”）。②图1中②和⑤对应的元素组成的物质是一种耐高温陶瓷，两种元素的化合价分别为价和价，则该物质化学式为________。③由图2可知硒的相对原子质量为________，n的值为________。13.金属在生活生产中有着非常广泛的应用，请回答下列问题：（1）铁既可以做成铁丝，又可以做成铁板，这体现了铁具有________性。（2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理________。（3）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用烘炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”，“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是________。（4）将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是________，该反应的基本反应类型是________。14.回答下列问题（1）近几年，甲醇能源和甲醇汽车正在受到重视。按照工信部关于对甲醇汽车试点运行测算，同等功率下甲醇车比汽油车能效提高20%以上，减排二氧化碳约26%。发展甲醇经济有利于保障我国能源安全、助力“双碳”目标的实现。①甲醇属于________（填“化合物”、“氧化物”或“单质”）。②甲醇含有碳元素的质量为________kg。（2）通过光伏发电分解水可制得氢气，如图是利用二氧化碳加氢技术制备甲醇，以及甲醇燃料燃烧过程的示意图。请回答：①光伏发电分解水的能量转换形式是先光能转化为电能再________。②写出二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的化学方程式________。③上述流程中可以循环利用的物质是________（写化学式）。15.坝头溪是泉港的母亲河，同学们开展了有关水的项目式学习活动。任务一：了解水的存在及循环（1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少，如图1所示，其中淡水约占全球水储量的______。（2）图2为自然界水循环示意图。水循环实现了水的自身净化和水资源的重新分配。下列关于水的天然循环的说法中正确的是______（填序号）。①水在天然循环过程中是通过水的蒸发等方式实现了水的自身净化②水的天然循环过程中水分子之间间隔始终不变③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环过程中水分子发生改变任务二：研究水的净化（3）某同学设计的净水过程如图3所示。物质A是明矾能作絮凝剂，吸附水中悬浮性杂质，使杂质快速沉降下来，则m=________，操作a的名称是______，操作b中加入活性炭的作用是______。在过滤操作中，某同学发现一段时间后过滤速度越来越慢，他应该采取的措施为______（填序号）。①重新更换滤纸继续过滤②用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度③将滤纸捣破以加快过滤速度任务三：保护水资源，从我做起（4）请写出一条防止坝头溪水体污染的合理建议：________。16.实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中标有序号①的仪器名称：________。A装置中有一处明显的错误，若不改正实验时可能导致的后果是________。（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式________；若要较好地控制产生氧气的速率，则可对B装置中部分仪器进行简单的更换，方法是________。（3）若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，可选择的收集装置是________，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。（4）用F和G收集并测量二氧化碳体积，接口顺序为发生装置→__→___→d。17.核潜艇在水下运行的最长时间记录为90天，保障艇内人员正常的生命活动，氧气的制备至关重要。学校化学小组围绕制氧开展两项主题活动。主题一：化学制氧气化学制氧气利用艇内人员呼出气体中的物质与（过氧化钠）反应产生。呼出的气体有多种，是什么物质参与反应？已知：氮气不与过氧化钠反应。【提出假设】（1）①可能是；②可能是_______；③可能是和。探究一：呼出气体中能与过氧化钠反应产生氧气【进行实验】首先使用塑料袋收集一袋呼出气体，并用传感器测出袋中氧气和二氧化碳的浓度（如图1），然后快速向塑料袋中加入足量的过氧化钠，继续用传感器检测，数据如图2。【数据处理】（2）根据图2实验数据得出，二氧化碳能与过氧化钠反应生成氧气。过氧化钠与二氧化碳反应还会生成碳酸钠，则化学反应方程式为________。探究二：呼出气体中能与过氧化钠反应产生氧气【进行实验】（3）实验小组同学又对水和过氧化钠能否反应展开实验探究（如图3所示）；打开分液漏斗活塞，水与过氧化钠接触后，将燃着的木条放在导管P口处，现象是________。实验中发现烧杯中导管口有气泡产生，说明该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应。【实验结论】猜想③正确，过氧化钠既和水反应也和二氧化碳反应【拓展应用】（4）化工厂储存的过氧化钠一旦失火，应选用________灭火（填字母序号）。A.二氧化碳灭火器 B.水基型灭火器 C.细沙主题二：电解水制氧气【进行实验】（5）活动一：用如图4装置制氧气，一段时间后，A电极产生的气体质量为克，则B电极产生的气体的质量为________克。活动二：多措施提高制氧效率。提高电解效率的措施主要包括：增强水的导电性、改变电解温度、设置超声波场等。【讨论分析】（6）如图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布。①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面________（选填“增大”或“减小”），降低了电解效率。②超声波振动能提高电解效率的原因________。18.2023年，国家碳计量中心（福建）落户南平，为企业碳交易的标准化建设提供支撑。某企业每天生产尿素，其原理是：。理论上该企业每天消耗二氧化碳的质量？

泉港区2024年秋季九年级期末教学质量检测化学试题参考答案第I卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10个小题。每小题3分，共30分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B第Ⅱ卷（非选择题共70分）【11题答案】【答案】（1）元素（2）分子在不断运动（3）①.铁与氧气和水共同作用②.洗净擦干##涂油等（4）①.②.移除可燃物（5）缓慢氧化【12题答案】【答案】（1）（2）（3）①.②.不同③.④.78.96⑤.6【13题答案】【答案】（1）延展（2）（3）形成合金熔点降低（合理即可）（4）①.②.置换反应【14题答案】【答案】（1）①化合物②.24（2）①.转化为化学能②.③.【15题答案】【答案】（1）2.53%（2）①③（3）①.2②.过滤③.吸附④.①（4）污水处理达标后排放；养成文明习惯，不往河里乱丢垃圾等（合理即可）【16题答案】【答案】（1）①.导管②.冷凝水回流使试管炸裂（2）①.②.将