澳大利亚课件-2024-2025学年人教版地理七年级下册

七年级·地理·人教版·下册第四节澳大利亚第1课时1.读澳大利亚的位置和地形图,知道澳大利亚的地理位置、地形等地理概况。2.读澳大利亚气候类型的分布图,知道澳大利亚气候的分布特点,理解气候对人口分布的影响,培养综合思维和人地协调观。3.知道澳大利亚特有的动物,分析澳大利亚成为“世界活化石博物馆”的原因。澳大利亚位置、地形、气候等概况。澳大利亚特有动物众多的成因。悉尼歌剧院像在风浪中鼓帆前行的巨型帆船,又像漂浮在悉尼港湾海面上的洁白贝壳,每天都有来自世界各地的观光客前来参观拍照。清晨、黄昏或夜晚,不论徒步缓行或出海遨游,悉尼歌剧院随时为游客展现出不同的迷人风采。每年在悉尼歌剧院举行的表演约3000场,约200万观众前往欣赏。它是世界最大的表演艺术中心之一,也是澳大利亚最大城市——悉尼的象征。那么有关澳大利亚的知识你了解多少呢?澳大利亚的自然环境、工农业生产状况等又如何呢?让我们一起来领略这个独占一个大陆的国家的风采吧!1.澳大利亚包括

、

和附近一些岛屿。

2.澳大利亚地势

,起伏

,自西向东分为三大地形区:西部为低矮的

,地势宽广平坦,

广布;中部为

,地下水资源丰富;东部为

,分布有纵贯南北的

。大陆东北部海岸外,有著名的

。

澳大利亚大陆独占一个大陆的国家较低塔斯马尼亚岛沙漠高原和缓大分水岭平原山地大堡礁3.读澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。(1)甲是

气候,乙是

气候,丙是

气候,丁是

气候。

(2)澳大利亚大部分处于

带、

带,气候

。气候类型呈

分布。

4.澳大利亚有很多特有动物,如有“跳远名将”之称的

、被称为“四不像”的

、体形庞大的

、憨态可掬的

等,以“

”著称。

温带海洋性热热带沙漠热带草原地中海树袋熊鸸鹋鸭嘴兽袋鼠亚热世界活化石博物馆半环状炎热干燥5.写出图中地理事物的名称。(1)大洋:A

洋,B

洋。

(2)C

(山脉),D

平原,E

高原,F

盆地。

(3)城市:①

,②

,③

。

太平西部中部大分水岭悉尼大自流印度墨尔本堪培拉1.说一说澳大利亚有哪些特有的野生动物。选择一种你想了解的澳大利亚野生动物,收集有关资料,并将它介绍给同学。

野生动物:袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等。树袋熊,又称考拉,是澳大利亚的国宝,也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。因为树袋熊从它们进食的桉树叶中获得所需的90%的水分,只在生病和干旱的时候喝水,当地人称它们为“克瓦勒”,意思也是“不喝水”。树袋熊并不是熊科动物,而且它们相差甚远。熊科属于食肉目,而树袋熊却属于有袋目。它们每天有18个小时处于睡眠状态,性情温顺,体态憨厚。2.澳大利亚许多古老的野生动物为什么仍能保存至今?

澳大利亚大陆长期与其他大陆分离,孤立于南半球的汪洋中,当地自然条件比较单一,动物演化十分缓慢,因此许多古老的野生动物仍能保存至今。·导学建议·播放视频,激发学生兴趣,引导学生从视频中获取地理信息。利用文字资料,让学生整体感知澳大利亚的古老生物。引导学生利用地图,探究其古老生物生存至今的原因。利用对比方法,拓展知识,进一步理解澳大利亚古老生物的形成原因。3.阅读某地的人口分布图和气候类型分布图,可以看出一个地区的人口分布与气候的关系。读澳大利亚人口分布图和澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。(1)说出澳大利亚的人口分布特征。

(2)说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。

人口分布不均,主要分布在东南沿海地区。东南沿海地处温带、亚热带,并受来自海洋的湿润气流影响,气候温暖湿润,适宜人类生存。4.【探究活动】自然环境对城市分布的影响斯堪的纳维亚半岛位于欧洲的北部,是世界第五大半岛,这里多山地,地势起伏大,冬季寒冷漫长,积雪时间长。读图,回答下列问题。(1)从方位角度,推测斯堪的纳维亚半岛上城市的分布位置。

(2)简析影响斯堪的纳维亚半岛城市分布的原因。

城市主要集中分布在东南部。

东南部地势低平;东南部纬度较低,气候相对温暖。1.澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。下列动植物中,属于澳大利亚特有的是

()

A.斑马、椰子树

B.企鹅、磷虾C.袋鼠、桉树

D.桉树、大熊猫C2.澳大利亚至今生存着许多古老动植物的主要原因是该国()A.地形以平原和高原为主B.孤立在南半球的海洋上,自然环境单一C.澳大利亚大盆地有丰富的地下水D.气候炎热干燥,有大面积沙漠和草地B

读澳大利亚气候分布图,回答3~5题。3.甲、乙、丙、丁四地中,降水量最少的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.图中①②气候类型呈狭长分布的主要影响因素是()A.纬度位置 B.西风C.地形 D.人类活动BC5.某农场主计划从英国引种多汁牧草,应选择的地点是

()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D库伯佩迪位于澳大利亚南部,早年该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅。该住宅具备冬暖夏凉的优点。下图分别为库伯佩迪气候图和地下住宅示意图。读图,回答6~7题。6.从图中看,库伯佩迪的气候特点是

()A.冬季温和多雨,夏季炎热干燥B.全年炎热多雨C.全年温和湿润,降水均匀D.全年炎热干燥7.推断通天井的作用是()A.收集雨水 B.增加采光C.防止凶猛野兽侵袭 D.通风换气DD8.澳大利亚最新人口普查数据显示,该国人口出生率和劳动力人口比重下降,人口老龄化加重。对此,有人口专家建议放宽移民政策,吸纳海外移民。读澳大利亚气候和主要城市分布图,回答下列问题。(1)澳大利亚东临

洋,西临

洋。

(2)从南、北半球看,澳大利亚位于

半球;根据发展水平差异,其属于

国家。

(3)澳大利亚城市主要分布在

,原因是

。

太平发达南印度东南沿海地区气候适宜,海运便利,经济发展水平高(4)若专家建议被采纳,会对澳大利亚人口方面带来哪些有利影响?

缓解人口老龄化,增加劳动力人口比重。END感谢观看下节课再会七年级·地理·人教版·下册导学案课堂同步导学第四节澳大利亚第2课时1.读澳大利亚牧羊带和降水量的分布图,知道澳大利亚的自然环境和农牧业生产状况,理解自然环境与农牧业生产的关系,学会因地制宜发展农业生产。2.读澳大利亚矿产资源的分布图,认识澳大利亚矿产资源的分布和经济发展状况,了解澳大利亚在资源开发与环境保护方面的做法,形成资源开发与环境保护协调发展的理念。自然环境对农牧业生产的影响、矿产资源对工业生产的影响。澳大利亚因地制宜发展经济。“绵羊你别发抖呀别害怕,不要担心你的旧棉袄……洁白的羊毛像丝绵,锋利的剪子咔嚓响……”伴随这首脍炙人口的民歌,在澳大利亚的许多农牧场中,竞相上演着“剪羊毛”秀,吸引着各地的游客。这节课,我们就一起来学习澳大利亚的农业和工业。1.澳大利亚充分利用不同地区的自然条件,因地制宜发展

业,形成了不同的

带。由东南和西南沿海向内陆依次为

、

和

,牧羊带分布与

密切相关。

养羊“骑在羊背上的国家”绵羊—小麦混合经营带集约农牧带牧羊降水量粗放牧羊带2.澳大利亚养羊业

化、

化程度高,耗用劳动力少。所产

和

主要用于出口,商品率很高。

业作为澳大利亚传统优势产业,至今在世界的地位依然重要。澳大利亚是世界上

出口量最多的国家。因此,澳大利亚被称为“

的国家”。

产业羊肉机械羊毛养羊羊毛骑在羊背上1.澳大利亚矿产资源丰富,品种

,品质

,埋藏

,易开采。

2.依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了

业。澳大利亚采矿业经营规模大,采用

方法和机械化、

生产方式。矿产资源的开采效率和利用效率很高,而且注重

。

多“坐在矿车上的国家”浅优采矿现代化管理环境保护自动化3.澳大利亚是世界

和

的主要出口国之一,其煤炭和铁矿石主要销往

、日本等亚洲国家。由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大,澳大利亚被称为“

的国家”。

4.20世纪70年代以来,澳大利亚的

业发展迅速,已经大大超过

业和

业,成为澳大利亚的经济支柱。

煤炭服务坐在矿车上我国铁矿石农牧采矿1.澳大利亚是世界养绵羊和产羊毛最多的国家,其养羊业产业化、机械化程度高,牧场规模普遍较大,平均经营规模超过4000公顷。下面是澳大利亚牧羊带和年降水量的分布图、绵羊—小麦混合经营带农事安排示意图。读图,回答下列问题。(1)简述澳大利亚牧羊带的空间分布与降水量的关系。

澳大利亚的牧羊带大致呈半环状分布。从降水量来看,自东南和西南沿海向内陆,降水量逐渐减少;由集约农牧带到绵羊—小麦混合经营带,再到粗放牧羊带,降水量不断减少。(2)列举开展绵羊—小麦混合经营的好处。

可以充分利用土地资源和气候条件;种植小麦和牧羊的农事活动在时间上相互错开,便于合理安排劳动力;农产品多元化,降低单一农产品市场价格波动带来的风险。(3)分析澳大利亚发展大规模牧场养羊的有利自然条件。

大部分地区气候干燥,草原广阔,适宜绵羊生存和放牧;地形平坦开阔,有利于管理和大规模机械化作业;土壤肥沃,牧草生长茂盛,为羊群提供了丰富的食物;地下水丰富,自流井众多,可为羊群提供充足的饮用水。2.澳大利亚地广人稀,矿产资源丰富,是世界矿产品主要出口国之一,被称为“坐在矿车上的国家”。澳大利亚的铁矿石品质优,但是本国钢铁工业规模小。钢铁工业生产需要大量的铁矿石和煤炭,耗水量大,且需要充足的劳动力。下图为澳大利亚矿产分布图。读图,回答下列问题。(1)简述澳大利亚成为世界重要矿产出口国的原因。

澳大利亚矿产资源丰富,铁矿石、铝土等开采量居世界前列;本地钢铁工业规模小,国内市场狭小。(2)澳大利亚铁矿石产量大、品质优,但本国钢铁工业规模小。解释澳大利亚钢铁工业规模小的主要原因。

澳大利亚地广人稀,劳动力短缺,水资源相对贫乏,不利于钢铁工业大规模发展;人口稀疏,钢铁需求量小。(3)针对图中澳大利亚甲地未来的发展方向,有人提出加大开采当地的矿产资源,你是否同意?并说明理由。

同意;可以将资源优势转化为经济优势,增加就业机会。(或不同意;会造成资源枯竭、生态破坏、环境污染等现象。)3.【探究活动】比较澳大利亚和日本经济发展的特点。在第八章中我们已经学习了《日本》,这节课我们又学习了《澳大利亚》;两个国家都是发达国家,经济发展中有相似的地方,但也有差异。据此完成下列探究。(1)同为发达国家,澳大利亚和日本的经济发展有什么不同?

日本是发达的加工贸易经济大国。资源依赖进口,产品依赖出口;澳大利亚是世界上农牧业高度发达的国家,每年大量出口农矿产品,其中矿产品出口额占商品出口总额比重很大。(2)两国经济特点的形成与地理环境条件密切相关,请你说说两国经济发展的地理条件有何不同。

日本海岸线曲折漫长,多良港;地形多山地、丘陵,平原狭小,农业生产多依赖小型机械;矿产资源贫乏;地狭人稠;气候湿润,农业以种植业为主。澳大利亚地形较低平,平原和高原广阔,地广人稀;矿产资源丰富且大量出口;气候较干旱,草场广布,适宜发展畜牧业;牧场规模大,适宜大规模机械化作业。(3)结合两国经济发展的特点,谈谈你对因地制宜发展经济的认识。

因地制宜发展经济,就是要考虑到地域环境的不同而选择适宜的方式,也就是要根据本国的具体情况,扬长避短,充分发挥自己的优势