初中九年级控辍保学工作总结

初中九年级控辍保学工作总结---初中九年级控辍保学工作总结（共2篇）一、引言控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是"普九"工作中的重中之重。近年来，随着社会经济的快速发展和城市化进程的加速，控辍保学工作面临着新的挑战和压力。为了进一步加强控辍保学工作，保障学生的受教育权利，提高教育教学质量，我们对初中九年级的控辍保学工作进行了总结和反思。二、主要措施和成效（一）加强组织领导，落实工作责任成立了以校长为组长、副校长为副组长、各年级主任和班主任为成员的控辍保学工作领导小组，明确了各成员的职责和任务。同时，制定了控辍保学工作实施方案，将控辍保学工作纳入学校年度工作计划和绩效考核，确保了控辍保学工作的顺利开展。（二）加大宣传力度，营造良好氛围通过家长会、主题班会、宣传栏等多种形式，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让家长和学生充分认识到接受义务教育的重要性和必要性。同时，我们还积极宣传学校的办学理念、教育教学成果和优秀毕业生的事迹，增强了家长和学生对学校的认同感和归属感。（三）建立健全制度，规范学籍管理制定了《学生学籍管理制度》《学生考勤制度》等一系列规章制度，规范了学生的学籍管理和考勤管理。同时，我们还建立了学生辍学报告制度，要求班主任和任课教师及时发现和报告学生辍学情况，以便及时采取措施进行劝返。（四）关注特殊群体，实施关爱教育我们对家庭经济困难学生、学习困难学生、留守儿童等特殊群体进行了全面排查，建立了特殊群体学生档案，并制定了相应的帮扶措施。通过开展心理辅导、学习指导、生活帮扶等活动，让特殊群体学生感受到学校的关爱和温暖，增强了他们的自信心和学习动力。（五）加强家校合作，形成工作合力我们通过家长会、家访等形式，加强了与家长的沟通和联系，让家长了解学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育工作。同时，我们还邀请家长参与学校的管理和监督，充分发挥家长在控辍保学工作中的作用。（六）开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展我们积极开展了各种形式的课外活动，如文艺汇演、体育比赛、科技创新等活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长，促进了学生的全面发展。（七）建立奖惩机制，激发工作积极性我们将控辍保学工作纳入教师绩效考核，对工作成绩突出的教师进行表彰和奖励，对工作不力的教师进行批评和问责。通过建立奖惩机制，激发了教师的工作积极性和主动性，提高了控辍保学工作的质量和效果。三、存在的问题和不足（一）部分家长和学生对接受义务教育的重要性和必要性认识不足，存在"读书无用论"的思想。（二）部分学生学习基础薄弱，学习兴趣不高，导致辍学现象时有发生。（三）学校的师资力量不足，无法满足学生的个性化发展需求。（四）学校与家庭、社会的沟通和联系不够紧密，缺乏有效的合作机制。四、下一步工作打算（一）进一步加强宣传教育，提高家长和学生对接受义务教育的重要性和必要性的认识。（二）加强教育教学管理，提高教育教学质量，激发学生的学习兴趣和动力。（三）加强师资队伍建设，提高教师的业务水平和综合素质，满足学生的个性化发展需求。（四）进一步加强学校与家庭、社会的沟通和联系，建立有效的合作机制，共同做好控辍保学工作。五、结语控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。在今后的工作中，我们将进一步加强组织领导，落实工作责任，加大宣传力度，完善制度建设，加强教育教学管理，关注特殊群体，加强家校合作，建立奖惩机制，不断提高控辍