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文档简介
统编版(2024新版)七年级上册历史期末考试高频考点讲义
(提示性问答+挖空式默写+重要性排序)
第18课高频考点(江南开发一一3年3考)
1.从“楚越之地,地广人稀"到"江南之为国盛矣……地广野丰"反映的历史现象是:
江南地区得到开发(或江南开发)。
2.江南地区得到开发的根本原因是:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量
劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术。
3.江南地区得到开发的其他原因还有很多,其中属于自然因素的是:江南地区自
然条件优越;属于社会因素的是:江南地区社会相对安定;属于政治政策因素的
是:南方统治者重视经济发展,制定合理的政策;属于人的因素的是:南下移民
和当地民众辛勤劳作。
第19课高频考点(北魏孝文帝改革一一3年3考)
1.383年发生的一场战役留下了投鞭断流、东山再起、草木皆兵、风声鹤唳等成
语,这场战争指的是:深水之战,这次战争的特点是:以少胜多。
2.北魏时期促进北方民族大交融的重大改革是:北魏孝文帝改革;这次改革的主
要措施有:说汉语,穿汉服,改汉姓,联姻汉族。
3.北方地区的民族交往交流交融影响深远,你能简单列举三点吗:
①为中华民族注入了新的活力,
②进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,
③为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
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第14课高频考点(丝绸之路与经营西域一一3年2考)
L我国古代东西方往来的大动脉是:丝绸之路,它产生的巨大影响(作用)是:
极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。为它的开辟做出巨大贡
献的人物是:张骞,他的哪一壮举为丝绸之路的开辟做出了巨大贡献:张骞通西
域。
2.丝绸之路的起点是:长安,终点在:欧洲(大秦),中间要经过的狭长地带是:
河西走廊。由此可得出丝绸之路的路线为:长安一一河西走廊一一西域一一中亚
西亚一一欧洲(大秦)。
3."始于张骞,成于郑吉,汉之号令班西域矣",西域正式归属中央管辖的标志是:
西域都护府的设置,这一机构设置的时间是:公元前60年。这标志着如今哪一
地区成为我国神圣不可分割的领土:新疆。
综合性答题次高频考点(没有达到3年3考的高频层度)
第9课高频考点(秦的统一与巩固大一统)
1.秦始皇为了巩固大一统,在政治上开创的制度是:中央集权制度,在这一制度
中,地方实行的是什么制度:郡县制,中央机构中掌管监察的职务是:御史大夫。
2.面对七国文字各异,不利于大一统治理的情况,秦始皇采取的措施是"书同文
字",即:统一文字为小篆;面对货币度量衡不统一,不利于大一统经济发展的
情况,秦始皇采取的措施是:统一货币度量衡,其中统一后的货币样式为:圆形
方孔半两钱(秦半两);在军事方面,秦始皇统一后采取的军事行动包括:北击
匈奴修长城,南下岭南凿灵渠,其中长城的起止点是:西起临跳,东到辽东;"车
同轨”反映了秦始皇在交通方面巩固统一的措施是:统一车轨和道路的宽度。
3.秦完成统一的时间是:公元前221年,这个年份转化为世纪前后期(即几世纪
前期或几世纪后期)应该是:公元前3世纪后期。
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第12课高频考点(汉武帝巩固大一统)
L雄才大略的汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统,其中在政
治上,为了解决诸侯王势力强大的问题,他采取的措施是:颁布推恩令;经济上
为了禁绝私人铸币,他采取的措施是:铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,对于
盐铁等重要物资采取的措施是:盐铁官营专卖;思想上为了统一思想,稳固统治
而采取的措施是:尊崇儒术;军事上,面对匈奴袭扰,他采取的措施是:派卫青
霍去病北击匈奴。
2.汉武帝颁布推恩令是采纳了谁的建议:主父偃,这一政策产生的积极影响是:
削弱了诸侯王势力,加强了中央对地方的控制;汉武帝尊崇儒术是接受了谁的建
议:董仲舒,此外汉武帝还采取了哪些措施加强思想控制:创办太学,以儒家经
典为教材,他尊崇儒术产生的深远影响是:使儒家忠君守礼的思想成为大一统政
权的精神支柱,从此儒学成为国家的统治思想居于主导地位,为历代王朝所推
崇,影响深远。
第6课高频考点(商鞅变法与都江堰)
L"商君为孝公平权衡"反映的是战国时期最有成效的变法,它指的是哪一改革:
商鞅变法,这一变法发生的时间是:公元前356年,"商君"指的历史人物是:商
鞅。“废井田,开阡陌”反映的是这次变法中最能体现其封建性质改革的措施,这
一措施指的是:废除旧的土地制度(即井田制);"急耕战之赏”对应的两条措施
是:奖励军功,鼓励耕织;其中“修力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)”
反映的措施是:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役〃;"并诸小乡聚,
集为大县"反映的措施可以有效加强中央集权,它是:确立县制;商鞅方升这个
实物能够反映的措施是:统一度量衡;“宗室非有军功,论不得为属籍”的措施损
害了贵族的利益,它指的是:废除贵族的世袭特权。
2."夫商君为孝公……教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下……
至于始皇,遂并天下"总结了商鞅变法的影响,其中“兵动而地广"指的是商鞅变
法在军事方面的影响,即:提高了秦军战斗力;"兵休而国富,故秦无敌于天下"
指的是商鞅变法对于综合国力的影响,即:提高了秦国的综合国力,使秦成为最
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强强盛的诸侯国;"至于始皇,遂并天下"反映的是商鞅变法的长远影响,即:为
秦统一中国奠定了基础。
3."水旱从人,不知饥馍……谓之天府",这赞誉的是哪个水利工程:都江堰,是谁
主持修建了它:李冰。这一工程在世界水利史上绝无仅有,这是因为:2200多
年来都江堰一直发挥巨大作用。
思想类高频考点:第7课诸子百家的思想主张
1.道家学派的创始人是:老子,他的著作是:《老子》,又被称为:《道德经》。
他的思想核心是:道,即顺应自然规律,在政治上他的主张是:无为而治。
2.儒家学派的创始人是:孔子,他的思想被整理在哪本著作中:《论语》。他的
思想核心是:“仁”,即仁者爱人。"为政以德""道之以德"表明他在政治上的主张
是:以德治国。
3.战国时期墨家学派的创始人是:墨子,“兼相爱,交相利”反映的是他什么样的
思想主张:兼爱,对于战争,他的观点是:非攻。
4.战国时期儒家的两个代表分别是:孟子和荀子,其中提倡“仁政〃的是:孟子,
主张实行礼治的中:荀子。
5.战国时期法家的集大成者是:韩非子,"事在四方,要在中央,圣人执要,四
方来效"反映了他什么样的主张:建立中央集权,反对空谈仁义的他提出了什么
样的主张:强调依法治国。
科技文化类考点(新教材着重编写内容之一)
第8课高频考点(先秦科技与文化)
1.二十四节气有利于指导农业生产,它最早产生于哪一时期:战国时期。
2.发明望闻问切四诊法的战国时期名医是:扁鹊;中医学的奠基之作是战国时期
问世的:《黄帝内经》。
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3.目前已知,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始:商朝,这是因为哪一文字
的发现:甲骨文。
4.目前已知世界上出土最重的青铜器是:司母戊鼎,三星堆遗址出土的器物与中
原夏商王朝的的器物联系密切,这反映出中华文明的什么特征:多元一体。
5.我国古典诗歌的两大源头是:《诗经》和“楚辞",其中我国现存的第一部诗歌
总集是《诗经》,采用楚地方言创作的新体诗歌是:“楚辞"。其中楚辞最重要的
诗人是:屈原,他的代表作是著名长诗:《离骚》。
第15课高频考点(秦汉科技与文化)
1.造纸术是我国古代的四大发明之一,早在什么时候我国古人就已经掌握了造纸
的基本方法:西汉时期。纸能够取代简帛成为广泛使用的书写材料,主要得益于
一个人,他是:蔡伦,他在这方面的突出贡献是:改进造纸术,提高纸的质量,
降低造纸成本。
2.被尊为"医圣"的东汉名医是:张仲景,他的医学著作是:《伤寒杂病论》,他
的伟大贡献是:开创了中医临床理论体系,如今打防疫针体现了他的哪个思想:
“治未病"思想。发明"麻沸散",能够实施外科手术的东汉名医是:华佗,他的另
一项贡献是:创编"五禽戏"。
3.我国古代第一部纪传体通史是:《史记》,他的作者是:司马迁,这部著作的
内容涵盖的时间段为:从传说中的黄帝到汉武帝时期。
4.两汉之际通过丝绸之路传入中国的宗教是:佛教;深山古刹少林寺,五体投地、
顿悟等词汇,敦煌莫高窟飞天壁画等都与这个宗教有关,这表明它传入的影响是:
丰富了中国文化。
第20课高频考点(魏晋南北朝科技与文化)
1.我国现存最早的一部完整的农书是:《齐民要术》;这部著作的作者是:贾思
勰。“顺天时,量地力,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获"反映出这部农
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书的思想是:农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜。这部农业科学
技术著作反映出的科学精神是:以农为本的务实精神。
2.把圆周率精确到小数点以后第七位,领先世界近千年的人物是:祖冲之。他创
制的历法名称是:《大明历》。
3.被誉为“书圣”的人物是:王羲之,他的代表做“天下第一行书”指的是:《兰亭
集序》。
朝代更替(3年3考):夏、商、西周、东周(春秋时期、战国时期)、秦朝、
西汉、新朝、东汉、三国(魏蜀吴)、西晋、东晋十六国、南北朝(南朝先后顺
序是:宋齐梁陈)。
着重体现朝代兴衰的内容
第4课高频考点(分封制与夏商西周的更替)
L"封邦建国,以藩屏周"表明西周初期实行了什么制度:分封制;西周实行这一
制度的目的是:稳定周初政治形势,巩固统治;最终这一制度产生的积极作用(影
响)是:巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
2.”禹传子,家天下","大道既隐,天下为家”反映的制度是:世袭制,开创这一
制度的人是:启。
3.夏商周年代久远,但我们依然可以通过考古发现了解这些朝代。其中二里头遗
址向我们展示了哪个朝代的文明发展水平:夏朝;殷墟遗址出土的甲骨文让哪个
王朝有文字可考:商朝;利篇的铭文记载了武王伐纣的时间,结合文物与文献,
我们可以初步确定武王伐纣、西周建立的时间是:公元前1046年。
第5课高频考点(铁器牛耕与春秋争霸)
1.双镰铁范和带鼻环的青铜牺尊等出土文物反映的历史现象是:春秋时期铁器牛
耕出现,这一现象的重要影响是:铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产
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力水平提高的重要标志之一。春秋时期商业繁荣在货币方面的表现是:金属货币
在当时得到较为广泛先使用。
2.“平王之时,周室衰微……政由方伯”反映的历史现象是:王室衰微,诸侯争霸,
这一过程中,最先称霸的是:齐桓公,他能够称霸离不开一个人的辅佐,这个人
是:管仲,在这个过程中,诸侯打出的旗号是:"尊王攘夷"。
第10课高频考点(秦的灭亡与客观评价秦始皇)
1.如何客观评价秦始皇,用唯物史观一分为二地看待他:秦王扫六合,虎视何雄
哉”,秦始皇完成统一,推行巩固大一统的措施,对历史发展作出了巨大贡献,
这是他不容抹杀的功绩;但他好大喜功,急于求成,统治暴虐,这又是他不可
忽视的过失。
2."王侯将相,宁有种乎"是哪次起义的口号:大泽乡起义,这次起义的领导者是:
陈胜吴广,这次起义爆发的时间是:公元前209年。
3."有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚"的对联中蕴含了我国历史上一
次重要的战役,这次战役是:巨鹿之战,这场战役的领导者是:项羽,这次战役
的显著特点是:以少胜多。
4.秦始皇想的是"万世为君",但秦朝二世而亡,秦朝灭亡的时间是哪一年呢:公
元前207年,最终灭亡秦朝的人物是:刘邦,秦朝灭亡的根本原因是:暴政失去
民心。
第n课高频考点(西汉建立、休养生息与文景之治)
1.西汉的建立者是:汉高祖刘邦,他建立西汉的时间是:公元前202年,西汉的
都城在哪里:长安(今西安)。
2."汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载
之间,至于移风易俗,黎民醇厚”中,出现的盛世局面是:文景之治,西汉初年
能够出现这一局面的主要原因是什么:汉朝统治者实行休养生息政策。
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第13课高频考点(东汉兴衰)
1.两汉更替:西汉灭亡的时间是:9年,这个朝代存在了多长时间:202+9-1=210
年(公元前202年一公元9年)。东汉的建立者是:光武帝刘秀,这个朝代的建
立时间是:25年,都城在哪里:洛阳。
2.光武帝刘秀统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的盛世局面,
这一盛世被称为:光武中兴。
3."皇帝年幼,太后临朝,重用外戚;皇帝长大,借助宦官,铲除外戚;皇帝驾
崩,幼帝登基",这是东汉中后期的政治常态,这一局面被称为:宦官外戚交替
专权,这一局面产生的负面影响是:政治腐朽,民生困苦,社会混乱,东汉走向
衰落。
4."苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”反映的是东汉末年发生的一场农
民大起义,这次农民起义被称为:黄巾起义,这次起义发生的时间是:184年,
这场起义的影响是:沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
第16课高频考点(三国鼎立)
L为曹操统一北方奠定基础的重要战役是:官渡之战,这次战役发生的时间是:
200年,它的显著特点是:以少胜多。
2.赤壁之战也是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,贡献了如草船借箭等成语,
这次战争发生的时间是:208年,产生的重要影响是:为三国鼎立局面的形成奠
定了基础。
3.三国鼎立局面的形成:东汉灭亡的时间是:220年,灭亡的标志性事件是:曹
丕篡汉,建立魏(曹魏);刘备建立蜀汉的时间是:221年,这一政权在地图上
的方位是:西南;三国鼎立正式形成的标志是:孙权称帝,建立吴(东吴),这
一事件发生的时间是:229年。三国鼎立的积极影响是:改变了东汉末年军阀割
据混战,天下分崩的局面,实现了局部统一,是历史的进步。
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4.三国时期,台湾被称作:夷洲,孙权派谁率领万人船队抵达了此处:卫温,这
一事件发生的时间是:230年,这一事件的重要影响是:加强了大陆与台湾的联
系。
第17课高频考点(西晋统一与八王之乱)
1.天下大势,分久必合,合久必分,最终结束三国鼎立局面的朝代是:西晋;这
一朝代完成统一的时间是:280年;它完成统一的标志是:西晋灭吴。
2.西晋王朝统治腐朽,哪场动乱使这个王朝快速地由盛转衰:八王之乱;这场动
乱对人口迁徙产生的重大影响是:使得中原人口大量南迁,出现我国古代历史历
史上第一次大规模的人口迁徙。
第一单元的高频考点
第1课高频考点(远古人类活动)
1.研究人类起源的重要依据是:考古发掘成果,这种成果主要包括:化石、遗址
遗迹等。
2.我国目前遗址最早的古人类是:元谋人,这一古人类距今时间是:约170万年,
他们发现于哪里:云南元谋。迄今已知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人
遗址之一是:周口店北京人遗址,这里发现的北京人距今时间是:70万一20万
年。
3.我国发现的距今约3万年的晚期智人是:山顶洞人,考古发现的骨针表明他们
掌握了什么技术:磨光和钻孔技术。学会用火是人类进化史上的里程碑,其中北
京人对火掌握的情况是:学会使用天然火,并能长时间保存火种,可能掌握人工
取火的古人类是:山顶洞人。
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第2课高频考点(河姆渡、半坡的原始农耕生活以及贫富分化)
L考古发现表明我国是世界上最早人工栽培水稻、粟和黍的国家,我们可以通过
哪个遗址了解到稻作农业的繁荣:河姆渡遗址,这一原始居民居住的房屋样式是:
干栏式房屋;仰韶文化的原始居民主要种植哪种农作物:粟,仰韶文化的典型代
表遗址中,位于西安半坡的:半坡遗址,这一原始居民居住的房屋样式是:半地
穴式房屋。出现这些差异的主要原因是:地理环境的影响。
2.仰韶大汶口墓葬规模和随葬品数量多寡的不同,反映的历史现象是:出现贫富
分化现象。
第3课高频考点(炎黄尧舜禹传入与文明起源)
L"教民植五谷,造字启民智”赞扬的是中华民族的人文初祖,他们是:炎帝和黄
帝。正与他们有关,这也表明我国古代的文明特征是:农耕文明。"天下为公,
选贤与能"反映的制度是:禅让制,通过这一制度进行传承的三位著名首领是:
尧舜禹,其中三过家门而不入,采用疏导方法治理水患的英雄是:大禹。
2.人类进入文明社会的重要标志是:私有制、阶级和国家的产生,考古证实中华
文明的起源和初步发展具有的特征是:多元一体。
政治制度类高频考点再总结
1."天下为公,选贤与能"反映的制度是:禅让制;“禹传子,家天下”反映的制度
是:世袭制;"大道既隐,天下为家"表明什么制度取代了什么制度:世袭制取代
了禅让制。
2."封邦建国,以藩屏周"表明西周初期实行了什么制度:分封制,秦朝建立后创
立在地方实行的的制度是:郡县制,“废分封,设郡县"反映的制度变化是:郡县
制取代了分封制。
3.秦朝掌权监察的官职是:御史大夫,汉武帝为了监察地方创立的制度是:刺史
制度。
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政治改革类高频考点再总结
1.”卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君"反映的战国改革是:商鞅
变法,魏主“去夷即华,异姓建都”反映的北朝改革是:北魏孝文帝改革,这两次
改革能够取得成功的根本原因都是:顺应了历史发展的潮流。
经济发展类高频考点再总结
1.原始农业产生的影响是:原始社会生产力提高,为古代文明社会的形成奠定了
物质基础,带鼻环的青铜牺尊等出土文物反映的历史现象是:春秋时期出现铁制
农具和牛耕,这一现象的重要影响是:是春秋时期农业生产力提高的重要标志之
一,为春秋战国的一系列社会变革奠定了经济基础。
2.从“楚越地广人稀"到"江南之为国盛矣…地广野丰"反映的历史现象是:江南地
区得到开发(或江南开发)。北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,
也带去了中原先进的生产工具和生产技术。
3.西汉时期出现的新式播种工具是:楼车,东汉时期出现的新型耕作技术是:二
牛一人一犁耕作方法,我国现存最早的一部完整农书是:《齐民要术》,这部农
书的作者是:贾思勰。
民族关系类高频考点再总结
1.“华夏民族,非一族所成……”反映了中华民族形成的特点是:多元一体(多民族
融合),其中中华民族的人文初祖先是:炎帝和黄帝。春秋争霸对于民族关系发
展的影响是:为民族交融提供了契机,中原周边的各民族产生华夏认同观念,秦
朝及之后的封建王朝在民族成分上的性质是:统一多民族的封建王朝,东汉魏晋
时期,民族流动的表现是:北方各族的内迁,北魏以国家改革手段全面“汉化"
的大工程指的历史事件是:北魏孝文帝改革。
军事战争类高频考点再总结
第11页共13页
L传说中炎黄战蚩尤的战争是:涿鹿之战,文物利箧记录了武王伐纣的时间,这
个文物可以用来研究哪场战争:牧野之战。
2.发生在公元前260年,与纸上谈兵有关,为秦统一扫除障碍的战役是:长平之
战,公元前207年,项羽破釜沉舟击败秦军主力,使秦朝无力挽回灭亡的战役是:
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