2024年中考物理专项训练：内能

2024年中考物理专项训练—内能

一、选择题（本大题共io道小题）

1.（2023•连云港）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A.0℃的冰块内能为0

B.温度高的物体含有的热量多

C.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

D.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差

2.（2023•聊城）下列事例中，主要利用做功的方式来改变物体内能的是（）

A.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉

B.冬天人们在室外晒太阳,感觉暖和

C,汽油机的压缩冲程,燃料温度升高

D.把水放进冰箱冷冻室,水变成冰块

3.（2023•福建泉州）下列对生活常见现象的解释不合理的是（）

A.红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快

B.瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙

C.河岸边柳絮纷飞——分子在不停地运动

D.糖甜盐咸——不同的分子具有不同的性质

4.（2023•湘西州）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。寒冬梅花香气

扑鼻而来，这是因为（）

A.分子之间存在引力

B.分子之间存在斥力

C.分子之间没有空隙

D.分子不停地做无规则运动

5.（2023•福建）国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术.

技术原理简化如图，下列说法正确的是（）

A.CO2经过压缩机时温度降低B.CO2经过冷凝器时发生凝华

C.C02经过膨胀阀时发生升华D.COz经过蒸发器时吸收热量

6.（2023•湖北十堰）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端

午节帮妈妈煮粽子过程中,她总结的一些说法,其中错误的是（）

A.能闻到粽子的香味是扩散现象

B.煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能

C.用高压锅能更快煮熟粽子,是因为锅内气压增大,水的沸点升高

D.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在斥力

7.（2023•广西北海）学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的

现象,下列总结中不正确的是（）

A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱

8.（2023•福建福州）当工作人员按下启动键后,泡茶机器人“大白”张开双臂,一手拿热茶

壶,一手端住茶杯，如图，下列有关茶壶的说法错误的是（）

A.茶壶是连通器

B.把热茶倒入茶杯中,杯身变热是通过热传递改变内能

C.泡热茶时水壶口上方的“白气”是水蒸气

D.茶壶顶部开孔是利用大气压使水能方便倒出

9.（2023•益阳）2023年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动,

航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来,搭建了一座液体桥,如图所示。水在两板之

间连接成为桥，这说明（）

A.分子之间有引力B.分子之间有斥力

C.物质由大量分子构成D.水分子在不停地运动

10.（2023•湖北武汉•统考二模）在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,a、b两组同学

在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,当水温达到90℃时,每隔0.5min

记录一次温度,并根据实验数据分别绘制了如图乙所示的图像,不考虑水量损失和热损失,关

于本实验不正确的说法是（）

A.水在沸腾的过程中,形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散

发到空气中

B.分析图乙中的图像可知,若b组同学烧杯中水的质量为100g,则a组同学烧杯中水的质

量为50g

C.水在沸腾的过程中,不断吸热,温度保持不变

D.若b组同学烧杯中水的质量为100g,b组同学将烧杯中的水加热至刚好沸腾的过程中，

烧杯中的水吸收了4200J的热量

二、填空题（本大题共8道小题）

11.（2023•山西）端午节到了，家人团聚常食用咸鸭蛋。咸鸭蛋的制作方法之一:在洗净的

鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间后就变咸了。从分子运动的角度看,

鸭蛋变咸属于现象。煮咸鸭蛋时，咸鸭蛋温度升高，内能（选填“增加”“减

少”或“不变”兀

12.（2023•广西广西）海边的气温变化较小,这是因为海水的较大:腌制海鸭蛋时,盐

进入蛋中使蛋变咸是现象.

13.（2023•福建）如图是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,

杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过的方式，使筒内空气内能,温度升高,达

到艾绒的着火点.

14.（2023•湖北宜昌）小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液

体进行加热,得到的实验数据如图所示,则水在16min内吸收的热量为J,另一种液体的

15.（2023•广西河池）已知水的比热容c=4.2xl03j/（kg，C）,把2kg的水从20℃加热到70℃需

要吸收的热量为J:在高山上煮饭，很难煮熟,这是因为高山上________低,水的沸点

低.

16.（2023•株洲）如表格中的数据为水和煤油的比热容,这两种液体中适合作为汽车

发动机的冷却液。若要使壶中质量为2kg的水升高20℃,水需吸收J热量,将壶中的

水加热一段时间后水变少了，是因为水发生了现象（填物态变化的名称）。

物质比热容c/【J/（kg「C）】

水4.2X103

煤油2.1X103

17.（2023•大庆）“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地

区昼夜温差则不大,这是由砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为

1:4,砂石和水的密度之比为3:2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时,它们升高的温

度之比为o

18.（2023•山西晋中）鸡尾酒是由几种不同颜色、不同密度的饮品调配而成的。调酒师将

各种饮品依次倒入杯中，不同的饮品就会界面分明（如图所示），其中最底层的饮品密度最

（选填“大”或“小”）o若将鸡尾酒放置一段时间后界面会逐渐模糊,这是由于分子

在不停地做o

三、实验题(本大题共3道小题)

19.(2023秋•山西吕梁)如图所示,某研究性学习小组的同学们做“探究不同物质吸热能

力”实验,他们讨论后认为该实验有两种探究方法。

(1)第一种探究方法:如图所示,在两个相同的易拉罐内，加入水和煤油,选用相同的酒精灯加

热相同时间，比较它们的末温度，进而比较它们吸热升温的快慢。请你评估该探究方案：

①选用相同的酒精灯、加热相同时间的目的是；

②设计思路的错误,没有控制相同。实验装置中缺少的测量工具是:;

(2)请你设计出第二种实验方法:简要的设计思路是:使水与煤油升高相同的温

度,；

(3)最后,他们通过正确的实验方法,得到水和煤油温度随时间变化如下图所示。由图可知

吸热能力强。

20.(2023•湖北黄石)某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验

(1)提出问题

烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落，沙子很快

凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么不同物质的温度不一样呢？

(2)设计实验

实验装置如图所示

①除了图中所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平(或量筒)和—

②本实验的主要探究方法是法和转换法；

（3）进行实验:该兴趣小组设计了如下实验步骤,其中存在错误的是（）

A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油

B.用温度计测量这两种液体的初温,发现温度计示数相同

C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间

D.用温度计测出两种液体的末温,发现两温度计的示数不相同

（4）数据分析:改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量一一时间”和“温度一一时

间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是（）

（5）拓展应用

已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃o如图所示，如果烧杯中的水已

沸腾,则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是（）

A.水、煤油都沸腾B.水、煤油都不沸腾

C.水沸腾,煤油不沸腾D.水不沸腾，煤油沸腾

21.（2023秋•山西晋城）小明家装修房子,需要安装暖气片，他发现市场上暖气片的材料各

有不同,而且片数也不同,他想暖气片散热快慢与哪些因素有关呢？他猜想：

猜想一:散热快慢与暖气片的散热面积有关；

猜想二:散热快慢与暖气片的散热材料有关；

小明根据猜想设计并进行如下实验。

实验一：

①在探究猜想一的实验中,小明制作了体积相同的两个隔热性良好的长方体容器,如图甲所

示,用相同的散热材料分别替代两个容器的某个面；

②给这两个容器装满沸水并将其置于体积、温度相同的密闭盒内,在距离散热材料相同的位

置插入温度计,如图乙所示。用秒表测出温度计升高相同温度所用的时间；

实验二:在探究猜想二的实验中，小明用不同的散热材料分别代替其中一个长方体容器相同

（2）如果要选散热快的暖气片，你建议小明选用表格中材料制成的暖气片；

（3）细心的小明发现自己距离暖气片越近时,感觉越暖,请你针对此现象提出一个可探究的问

题:O

四、综合题（本大题共3道小题）

22.（2023•甘肃武威）天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,完全燃烧0.042m3的天然

气放出多少J的热量？若这些热量完全被水吸收,能使多少kg的水温度升高50℃?【水的

比热容c=4.2X103j/（kg"c）,天然气的热值取q=4X107J/m3]

23.（2023•福建福州）如图为我国女子冰壶运动员在比赛中的一个场景.当“投球手”掷出

冰壶后，冰壶在冰面上前行时,两名队员在冰壶前方用毛刷快速用力反复“刷冰”，引导冰壶

前进.请你用所学物理知识解释：

（1）掷出冰壶后,它为什么在冰面上还能继续滑行;

褊（2）用力刷冰为什么可使冰壶滑行得更远____.

24.（2023•北京）为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，

如图所示,铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N,两个铅柱接触面的面积为3cm2,当悬挂重物所

受的重力为20N时,两个铅柱没有被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引

力。小华观测到该实验室的大气压为1X105Pa,于是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因

为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据,判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间

存在引力。请写出计算、推理过程和结论。

答案

一、选择题（本大题共10道小题）

1.【答案】解:A、一切物体都具有内能，温度为的冰块也有内能，故A错误；

B、热量是一个过程量,不能说含有或具有热量,故B错误；

C、汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，使燃气的内能减小,温度降低,故C错误；

D、存在温度差的两个物体相接触发生热传递时,热量总是从高温物体传给低温物体,或者从

物体的高温部分传向低温部分,故D正确。

故选:D。

2.【答案】解:A、把酒精擦在手背上,酒精从手吸收热量，使手的温度降低,是通过热传递改

变物体的内能,故A不符合题意；

B、冬天人们在室外晒太阳,人体从阳光中吸收热量,温度升高,是通过热传递改变物体的内

能，故B不符合题意；

C、汽油机的压缩冲程,压缩气体做功,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,故C

符合题意；

D、把水放进冰箱冷冻室,水变成冰块,水放出热量,温度降低,是通过热传递改变物体的内能,

故D不符合题意。

故选:C。

3.【答案】C

【详解】A.组成物质的分子不停地做无规则运动,墨水在热水中比冷水中扩散得快,说明物体

温度越高,分子运动越剧烈,故A正确,不符合题意；

B.瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故B正确,不符合

题意；

C.柳絮纷飞,柳絮是宏观的物质,不能说明分子在不停地运动,故C错误,符合题意；

D.糖甜盐咸,是由于构成物质的微粒不同,决定了物质的性质不同，故D正确,不符合题意.

故选C.

4.【答案】解:寒冬梅花香气扑鼻而来,是因为梅花花香中含有的分子不停地做无规则运动，

向四周扩散，使诗人闻到梅花花香。故选:D。

5.【答案】D

【详解】A.CO?经过压缩机时，活塞压缩气体,对气体做功,机械能转化为内能,气体内能增加，

温度升高，故A错误；

B.气态CO?经过冷凝器变为液态C02,发生的是液化,故B错误；

C.液态CO?经过膨胀阀变为气态,发生的是汽化,故C错误；

D.液态COz经过蒸发器变为气态,发生的是汽化现象,汽化吸热,故D正确.

故选D.

6.【答案】D

【详解】A.能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象,故A正确,A不符合

题意；

B.改变物体的内能有两种方法，分别是：做功和热传递。煮粽子的过程是利用热传递的方法

提高了粽子的内能，故B正确，故B不符合题意；

C.水的沸点与气压有关,气压越高,水的沸点越高。用压锅能更快煮熟粽子,是因为锅内气压

增大,水的沸点升高,故C说法正确,故C不符合题意；

D.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在引力,故D错误,D符合题意。

故选Do

7.【答案】C

【详解】A、花气袭人说明扩散现象很明显，这是由分子运动更剧烈导致的，温度越高分子热

运动更剧烈,故A正确,不符合题意：

B、一切分子都在不停地做无规则运动,故黏合剂中的甲醛也会扩散到空气中，从而造成环境

污染，故B正确,不符合题意：

C、胶带揭下纸上的错字，因为分子间存在引力作用，像胶带、便利贴都是分子间的引力大于

斥力作用，故C错误,符合题意：

D、破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离太大,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎

没有作用力,故D正确,不符合题意.

8.【答案】C

【详解】A.茶壶底部连通,上端开口，是连通器，故A正确,不符合题意；

B.改变内能的方式有两种,分别是热传递和做功,杯身变热是通过热传递改变内能,故B正确,

不符合题意；

C.“白气”是水蒸气与水壶上方的冷空气液化形成的小水滴,是液态,故C错误,符合题意；

D.茶壶顶部开孔,与大气连通,构成连通器，使水容易倒出，故D正确,不符合题意.

故选C.

9.【答案】解:水分子间有相互作用的引力才会形成水桥。故选:A。

10.【答案】D

【详解】A.水沸腾时,整杯水的温度相同,所形成的大量气泡在上升过程中,深度变浅,气泡外

所受的液体压强变小,而气泡内气体压强不变,气泡内压强大于气泡外压强，体积会变大,到

水面裂开,里面的水蒸气散发到空气中,故A正确,A不符合题意；

B.由图乙知,开始计时时,水的温度相同,且用相同的装置进行加热至沸腾,b组同学用时

8min,a组同学用时4min,说明b组同学加热水吸收的热量是a组同学加热水吸收的热量的2

倍,据Q»=cm(t-t„)知,b组同学所用水的质量是a组同学所用水的质量的2倍。若b组同学

烧杯中水的质量为100g,则a组同学烧杯中水的质量为50g,故B正确,B不符合题意；

C.由图示知,两组同学将水加热到100℃,温度就保持不变了，说明水沸腾时需要吸收热量，

但温度保持不变,故C正确,C不符合题意；

D.b组同学烧杯中水的质量为100g,将水由90℃加热至沸腾吸收的热量Q«=cm(t-to)=4.2X

103(J/kg-℃)X0.IkgX(100-90)℃=4200J

但水的初温不是90℃,加热了一段时间,水的温度才达到90℃,所以水吸收的热量比4200J

多。故D错误,D符合题意。

故选Do

二、填空题(本大题共8道小题)

11.【答案】扩散增加

【详解】［1］扩散是指物质彼此进入对方的现象,这说明分子在永不停息的做无规则运动,鸭

蛋变咸,是盐分子进入鸭蛋,属于扩散现象。

［2］内能是指分子动能和势能之和,温度升高,分子的无规则运动加剧，内能增加。

12.【答案】比热容扩散

【详解】［1］比热容反映的是物质的吸放热性能,海边的气温变化较小,这是因为海水的比热

容较大,吸收相同的热量,温度的变化量比较小.

［2］分子在永不停息的做无规则运动,这是分子的扩散现象.腌制海鸭蛋时,盐进入蛋中使蛋

变咸是扩散现象.

13.【答案】做功增大

【详解把木制推杆迅速推入牛角套筒时,压缩气体做功，将机械能转化为内能,故是做功

的方式改变内能.［2］推杆压缩气体对气体做功,气体的内能增大,温度升高.

14.【答案】2.52X10’1.4X103

【详解】［1］由图像可知,水的初温是10℃,16min时的末温是40℃,则水在16min内吸收的

热量为Q水吸=c水m水(t水-t。水)=4.2X103J/(kg•℃)X0.2kgX(40℃-10℃)=2.52X104J

［2］水16min吸收的热量是2.52X104J,所以水8min吸收的热量为

252X10J=1.26X104J

2

由于是用相同的电加热器加热，所以水和另一种液体在相同的时间内吸收的热量是相同的，

即另一种液体8min吸收的热量也为1.26X104。由图像可知,另一种液体从开始加热到第

8min温度从20℃升高到50℃,根据公式Q水吸=c水m水(t水-t。水)可知,另一种液体的比热容为

1.26X104J

=1.4xlO3J/(kg-℃)

0.3kgx(50℃-20℃)

15.【答案】4.2X105J气压

【详解】［1］把2kg的水从20℃加热到70℃需要吸收的热量为

。吸=cm\t=4.2x103J/(kg-℃)x2kgx(70℃-20℃)=4.2x10sJ

［2］在高山上煮饭,很难煮熟,这是因为海拔越高,气压越低,水的沸点随着气压的降低而降

低.

16.【答案】解：(1)由表格数据可知,水的比热容大于煤油的比热容,相同质量的水和煤油相

比,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以水适合作为汽车发动机的冷却液；

(2)水吸收的热量:Q«=c*mAt=4.2X103J/(kg*℃)X2kgX20℃=1.68X105J;

(3)将壶中的水加热一段时间后，部分液态的水汽化变为气态的水蒸气导致壶中的水变少。

故答案为:水;1.68X105；汽化。

17.【答案】解:砂石和水两个物体的体积相同，由P=必可得,我且二''砂石v=P砂石=3,

Vm水P水VP水2

由Q吸=疝At可得,砂石和水吸收相同的热量时升高的温度之比：

△t砂石_c砂石m砂石_c水m水=4X2°

△t水Qc砂石m砂石1义33

故答案为：8：3。

18.【答案】大无规则运动

【详解鸡尾酒中不同密度的饰品倒入杯中后,密度小的往上升,密度大的往下沉,所以最

底层饮品密度最大。

［2］界面分明的鸡尾酒放置一段时间后,界面会逐渐模糊,这是因为各层饮品相互进入对方，

即分子在不停地做无规则的运动。

三、实验题(本大题共3道小题)

19.【答案】使水与煤油吸收的热量相等质量、初温温度计通

过比较它们加热时间的长短来比较它们吸热能力的大小水

【详解】(1)①［1］为了使水与沙子吸收的热量相等，应该选用相同的酒精灯、加热相同的时

间。

②［2］由上面的步骤可知,在设计思路上的错误,主要是没有控制水与沙子的质量、初温相

同。

［3］在实验装置中的不足是:实验中没有测量温度的器材,即缺少温度计。

(2)［4］用相同的酒精灯对初始温度与质量都相等的水与沙子进行加热,使水与沙子升高相同

的温度，比较它们加热时间的长短,即通过比较它们加热时间的长短来比较它们吸热能力的

大小。升高相同的温度,加热时间长,吸收的热量越多，吸热能力越强,加热时间短,吸收的热

量越少，吸热能力越弱。

(3)［5］根据图乙可知:在质量、升高相同的温度时,物质的加热时间长,说明物质吸收的热量

多。在质量、升高相同的温度时,水和煤油相比，水的加热时间长，所以，水的吸热能力强。

20.【答案】【详解】(2)［1］需要测加热时间，所以需要秒表。

[2]存在多个变量时,要使用控制变量法。

(3)[3]本实验是为了比较水和煤油的吸热能力,根据控制变量法,须保持水和煤油的质量相

同,加热时间相同,故A错误,其他正确。

(4)[4]AB.因为放在同一个烧杯中加热,所以时间相同吸热相同,故AB不符合题意；

CD.加热相同时间，吸热相同,水比热容较大,升温少,故C