课时7.2 弹力（备作业）（解析版）

课时7.2弹力（备作业）（解析版）一、弹力的概念1．（2021·湖南长沙市·中考真题）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（）。A．B．C．D．【答案】D。【解析】竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。故选D。2．（2021·山东枣庄市）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）。A．4N0 B．04N C．4N4N D．8N8N【答案】C。【解析】甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3.如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）。A．人对杆的力改变了杆的形状；B．杆对人没有力的作用；C．杆发生了塑性形变；D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态【答案】A。【解析】A．人对杆施加了力，从而改变了物体的形状，故A正确；B．物体间力的作用是相互的，故杆对人也有力的作用，故B错误；C．杆所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，故是弹性形变，故C错误；D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将向上做匀速直线运动，故D错误。4.宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼方式，哪种是正确的(

)。A．跑步

B．仰卧起坐

C．拉弹簧拉力器

D．举杠铃【答案】C。【解析】宇航员处于太空失重的环境中，即重力为零。由于跑步、仰卧起坐、举杠铃都是克服重力做功，在失重环境中，都是不可行的；而拉弹簧拉力器是克服弹力做功，失重环境中对弹力没有影响，可以利用弹簧拉力器进行锻炼，故C正确，ABD错误。故选C。5.如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生______（填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个______的作用，以上事例还说明力的作用是______的。【答案】弹性；弹力；相互。【解析】外力撤去后，能够恢复原状的形变是弹性形变。小明用力按吹起的气球，离手后，气球会恢复原状，所以气球发生弹性形变。手会感觉到气球对手有一个力的作用，这说明力的作用是相互的。6.如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了

；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是

的。【答案】形变；相互。【解析】（1）可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，用手拉弓弦，弦被拉弯，这是力改变了物体的形状，说明力使物体发生了形变；（2）手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，人觉得弦勒疼了手，这是由于物体间力的作用是相互的。7．（2021·四川内江市·中考真题）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。【答案】球拍；乒乓球。【解析】[1][2]球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，若以乒乓球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是乒乓球。8．（2021·河北中考真题）图所示是一幅撑杆跳高的图片，关于撑竿跳高运动涉及的物理知识，回答下列问题。（1）问题：运动员对竿的力的作用效果是什么？回答：___________。（2）请从机械能角度提出一个问题并回答。问题：___________？回答：___________。【答案】力可以使物体发生形变；见解析；解析。【解析】（1）[1]由图可知，竿变弯，说明力可以使物体发生形变。（2）[2][3]问题：运动员从最低点到最高点动能和重力势能如何转化？回答：动能转化为重力势能。二、弹簧测力计1.关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）。A．使用弹簧测力计时应该先调零；B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向；C．弹簧测力计只能测量物体重力；D．弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比【答案】A。【解析】A．使用弹簧测力计时，要先观察量程、分度值和零刻度，不在零刻度要进行调零，故A正确；B．簧测力计可以测量任何方向的力，故B错误；C．弹簧测力计可以测量重力，可以测量拉力，故C错误；D．弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，故D错误。故选A。2.关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（）。A．不能超过它的测量范围；B．使用前轻轻的来回拉动挂钩几次；C．使用前应调零；D．使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动【答案】D。【解析】在使用弹簧测力计测量力前，应观察测力计在自然状态下指针是否指在零刻度线上，若不在零刻度线上，应校零，还应拉几下弹簧挂钩检查测力计是否被卡住；在使用弹簧测力计测量力时，所测力的大小不能超过测力计的测量范围；要使测力计所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线上，即弹簧测力计不一定要沿竖直方向拉动，故选D。3.关于弹簧测力计下列说法正确的是（）。A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的；B．弹簧测力计只能测物体受到的重力；C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数；D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用【答案】D。【解析】A．弹簧的伸长跟拉力成正比，弹簧测力计上的刻度是均匀的，故A错误；B．弹簧测力计不是只能测物体受到的重力，其他力也能测，故B错误；C．使用弹簧测力计时，若撤去外力，指针将归零，不能读出力的大小，故C错误；D．弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用，故D正确。故选D。4.关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）。A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线；B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜；C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向；D．不能用来测量超过它的测最范围的力【答案】B。【解析】A．使用弹簧测力计之前，首先要观察指针是否在0刻度线处，否则会造成测量错误，故A正确，不符合题意；B．弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，故B错误，符合题意；C．为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故C正确，不符合题意；D．不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计，故D正确，不符合题意．5．（2021·湖南张家界·中考真题）请读出如图中测量工具的读数：（4）图丁弹簧测力计读数为______N。【答案】1.2。【解析】（4）[4]分度值为0.2N，故读数为1.2N。6．（2021·湖南怀化市）（1）如图甲所示，所测物体的长度是______cm；（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是______N。【答案】3.10；3.4。【解析】（1）[1]从图中甲可以看出，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，物体的左端在刻度尺的0.00cm处，右端在刻度尺3.10cm处，物体的长度为3.10cm。（2）[2]从图中乙可以看出，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的读数为3.4N。7.（2020·四川雅安）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。【答案】（1）静止（或匀速直线运动）；（2）1.8.【解析】A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体静止（或匀速直线运动）时，它处于平衡状态。以左侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数等于1.8N；同理以右侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数仍为1.8N。8．（2021·陕西中考真题）同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。试验次数123456789101112螺母个数n/个01234567891011螺母总重G/N00.050.10.150.20.250.30.350.40.450.50.55刻度尺读数L/mm0511203045607590110135158①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。【答案】等于；越长；0.33；不能；30；0.2N；较小。【解析】（1）[1]由平衡条件得，受到橡皮筋的拉力等于它受到的重力。（2）[2]分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越长。[3]由表格可知，螺母个数从4~8之间，刻度尺读数是均匀变化的，若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为[4]由表格可知，螺母个数从0~4之间，刻度尺读数不是均匀变化的，所以静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时不能确定此物体的重。（3）[5][6]由表格可知，螺母个数从4~8之间，刻度尺读数是均匀变化的，所以零刻度线应该标在刻度尺的30mm刻度处。此测力计的最大量程为90mm刻度处的示数，应该标为（4）[7]若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围较小，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。9．（2021·浙江杭州市）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：拉力（N）00.51.01.52.03.04.0弹簧长度（cm）6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：（1）从表格信息可得，它的最大称量是______N；（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为______cm；（3）当该弹簧测力计