2025年大班语言标准教案重要电话

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时间：202X.X202XPowerPointDesign------------------2025年大班语言标准教案重要电话PPTCONTENT目录PART故事导入与兴趣激发情感体验与价值观引导04PART电话礼仪与交流技巧02PART活动延伸与实践应用0501PARTPART应变能力与问题解决0301PowerPointdesign故事导入与兴趣激发莎莎是一个胆子很小的女孩，每次妈妈值夜班，她都去小伙伴家过夜。但这次妈妈让她在家等一个重要电话，她决定勇敢地面对。莎莎的胆小与成长莎莎在等待电话时，经历了害怕、犹豫，但最终坚持下来。妈妈打来的电话让她明白自己已经长大，变得更加勇敢。电话中的成长契机通过提问“莎莎为什么害怕？她是怎么克服的？”引导幼儿思考。让幼儿分享自己有没有类似的经历，感受成长的快乐。引导幼儿思考成长故事《重要电话》概述02PowerPointdesign电话礼仪与交流技巧组织幼儿进行电话礼仪的模拟练习，两人一组互相练习接听和打电话。教师巡视指导，及时纠正幼儿不规范的用语和行为。教师示范正确的接听电话用语：“您好，请问您找谁？”“请问有什么可以帮您的？”强调接听电话时要声音清晰、态度友好，不能随意挂断电话。讲解打电话前要先想好要说的内容，说话要简洁明了。提醒幼儿打电话时要注意时间，避免打扰他人休息。接听电话的礼貌用语打电话的注意事项电话礼仪的实践练习电话礼仪的重要性03PowerPointdesign应变能力与问题解决故事中的应变场景回顾故事中莎莎听到奇怪声音时的反应，她没有惊慌失措，而是努力让自己平静下来。分析莎莎是如何通过回忆故事里勇敢的人来克服恐惧的。请幼儿分享自己在生活中遇到突发情况时的应对方法，如突然停电、找不到玩具等。引导幼儿思考在遇到问题时，如何保持冷静，寻找解决问题的办法。幼儿生活中的应变实例培养应变能力的策略教师总结一些常见的应变策略，如深呼吸、转移注意力、寻求帮助等。鼓励幼儿在生活中遇到问题时，勇敢地尝试自己解决，增强自信心。面对突发情况的应对04PowerPointdesign情感体验与价值观引导引导幼儿体会莎莎从害怕到勇敢的心理变化过程，感受她的成长。通过提问“莎莎为什么一开始很害怕？后来又是怎么变得勇敢的？”让幼儿深入理解。莎莎的心理历程让幼儿回忆自己在成长过程中遇到的困难和挑战，以及克服后的喜悦。组织幼儿进行小组讨论，分享自己的成长故事，增强彼此之间的交流和理解。幼儿的情感共鸣强调为他人做事、承担责任是成长的重要表现，无论事情大小都有意义。鼓励幼儿在生活中积极帮助他人，培养乐于助人、勇敢担当的品质。树立正确的价值观体验角色心理变化05PowerPointdesign活动延伸与实践应用家长参与的活动建议01.建议家长在家中与幼儿进行电话礼仪的练习，模拟不同场景的电话交流。鼓励家长在生活中引导幼儿独立面对一些小问题，如自己整理房间、完成作业等。幼儿园的实践活动安排02.在幼儿园设置“小电话亭”游戏区域，让幼儿在游戏中练习电话交流和应变能力。组织幼儿开展“我是小帮手”活动，鼓励幼儿为班级和同伴做力所能及的事情。持续关注幼儿成长03.教师通过家园联系、日常观察等方式，关注幼儿在电话礼仪和应变能力方面的进步。及时肯定幼儿的点滴成长，激励他们不断努力，成为更加勇敢、自信的孩子。家园合作巩固学习演讲人：