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文档简介
贵州省铜仁市松桃苗族自治县2022-2023学年四年级下学期数学期中综合练习试卷一、填一填。(每空1分,共25分)1.0.78里面有个0.01;12.378中的“8”表示。2.一个数由5个一和8个百分之一组成,这个数写作,读作,它的计数单位是,它有个这样的计数单位,不改变它的大小,写成三位小数是。3.计算(77×125)×8时,为了计算简便,可以先算,这样计算是应用了律。4.计算2020÷[(3+12)×2]时,第一步计算法,最后一步计算法。5.86dm2=m27t40kg=t5km250m=km3元5分=元6.在横线上填上“>”“<”“=”。①5.3平方千米5300公顷②7300000007.3亿③125×8×50125×58④125-25×4100×47.把0.08扩大到原来的倍是8;把69缩小到原来的11000是8.由1000÷125=8、8+59=67、92-67=25这三个算式组成的一个综合算式是。9.小淘气在用计算器计算“198×27”时,发现按键“7”坏了,如果还想继续使用这个计算器,你会怎样计算?请列出算式。10.一个两位小数,保留一位小数后是6.9,这个两位小数最小可能是,最大可能是。二、判一判。(每小题1分,共5分)11.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。()12.除了0以外的整数都比小数大。()13.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。14.比5.4大比5.6小的小数只有1个。()15.计算“35×[(256-16)÷15]”时,去掉中括号,计算结果不变。()三、选一选。(将正确答案的序号写在括号里)(每小题1分,共5分)16.下面选项中,从左面看到的形状不是的立体图形是()。A. B. C. D.17.下面关系式不正确的是()。A.一个加数=和-另一个加数 B.差=被减数+减数C.一个因数=积÷另一个因数 D.被除数=商×除数+余数18.下列哪些算式运用了乘法分配律?()A.(△+□)×○=△×○+□×○B.(△×□)×○=△×◯+□×○C.(□-△)×○=△×○-□×○D.(△÷□)×○=△×◯÷□×◯19.下列各式中,错误的是()。A.78×85×17=78×(85×17) B.128×101=128×100+128C.125×16×25=125×8+8×25 D.396-78-22=396-(78+22)20.小明在计算60×(△+2)时,把算式抄成了60×△+2,这样计算后,两个算式的结果相差了()。A.58 B.62 C.118 D.180四、算一算。(共32分)21.直接写出得数。0×256=350÷100=125×8=4.2÷100=5.03×1000=45-45÷9=56÷100=12.5×1000÷10=22.计算下面各题,能简算的要简算。720-256-44243×104-243×4125×887200÷25÷479×99+79285÷[(203-198)×3]23.列式计算(1)32与18的和乘40,积是多少?(2)96与16的和除以83与27的差,商是多少?五、能力展示。(共9分)24.在图中画阴影表示下面各小数。25.小芳用5个小立方块搭出了立体图形.请分别画出从上面、正面和左面看到的形状.六、解决问题。(共24分)26.2022年6月5日,神舟十四号载人飞船成功发射,陈冬刘洋蔡旭哲3名航天员进驻核心舱并在轨驻窗6个月。希望小学举办了有关航天知识的竞赛,其中四年级有165名学生参加,五年级有173名学生参加,六年级有135名学生参加。希望小学四、五、六年级一共有多少名学生参加竞赛?27.由于新冠肺炎疫情的影响,学校采购了普通医用口罩和N95口罩各15箱,普通医用口罩每箱130元,N95口罩每箱170元。两种口罩一共花多少元?28.每年的4月23日是世界读书日。五星学校在这天新运进了一些书,把这些书放在了13个书架上,每个书架有4层,每层放25本书。五星学校在这天新运进了多少本书?29.四⑴班的2名老师带领42名同学一起去湿地公园划船,怎样租船最省钱?最少需要多少钱?某湿地公园游船出租租金如表船型限坐人数/人每条租金/元大船856小船64830.下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?
答案解析部分1.【答案】78;8个千分之一【解析】【解答】解:0.78里面有78个0.01;12.378中的“8”表示8个千分之一。
故答案为:78;8个千分之一。
【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。2.【答案】5.08;五点零八;0.01;508;5.080【解析】【解答】解:由5个一和8个百分之一组成的数是:5.08;读作:五点零八;
它的计数单位是0.01,它有508个这样的计数单位;
5.08=5.080。
故答案为:5.08;五点零八;0.01;508;5.080。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字;
小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······;
小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
3.【答案】125×8;乘法结合【解析】【解答】解:(77×125)×8
=77×(125×8)
=77×1000
=77000,应用乘法结合,先算125×8比较简便。
故答案为:125×8;乘法结合。
【分析】乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变,先算125×8比较简便。4.【答案】加;除【解析】【解答】解:2020÷[(3+12)×2]先算小括号里面的加法,再算乘法,最后算除法。
故答案为:加;除。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。5.【答案】0.86;7.04;5.25;3.05【解析】【解答】解:86÷100=0.86(平方米),所以86平方分米=0.86平方米;
7+40÷1000
=7+0.04
=7.04(吨),所以7吨40千克=7.04吨;
5+250÷1000
=5+0.25
=5.25(千米),所以5千米250米=5.25千米;
3+5÷100
=3+0.05
=3.05(元),所以3元5分=3.05元。
故答案为:0.86;7.04;5.25;3.05。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。6.【答案】<;=;>;<【解析】【解答】解:①5.3平方千米=530公顷,所以5.3平方千米<5300公顷;
②730000000÷100000000=7.3亿;
③125×8×50=50000,125×58=7250,所以125×8×50>125×58;④125-25×4=25,100×4=400,所以125-25×4<100×4。故答案为:①<;②=;③>;④<。
【分析】①单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率;
②改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字;
③、④先算第二级运算,再算第一级运算,分别计算出结果后再比较大小。
7.【答案】100;0.069【解析】【解答】解:0.08×100=8;
69÷1000=0.069。
故答案为:100;0.069。
【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。8.【答案】92-(1000÷125+59)=25【解析】【解答】解:先算除法,再算加法,最后算减法,列成综合算式是:92-(1000÷125+59)=25。
故答案为:92-(1000÷125+59)=25。
【分析】分步算式的最后一步是减法,分别找出被减数和减数,被减数是92,减数是1000÷125+59,要加上小括号,列成综合算式是:92-(1000÷125+59)=25。9.【答案】198×3×9【解析】【解答】解:198×27
=198×3×9
=594×9
=5346。
故答案为:198×3×9。
【分析】因为27=3×9,所以可以把27分成3与9的积,198×27=198×3×9。10.【答案】6.85;6.94【解析】【解答】解:6.9-0.05=6.85;6.9+0.04=6.94。
故答案为:6.85;6.94。【分析】一个近似小数的最后一位后面添上4,就是最大的原数,一个小数的最后一位后面减去5,就是最小的原数。11.【答案】正确【解析】【解答】解:观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同,也可能不同,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同,也可能不同。12.【答案】错误【解析】【解答】解:如:4<5.6,整数比小数小;
8>4.3,整数比小数大;
45=45.00,整数和小数相等,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】除了0以外的整数可能比小数大、比小数小、或者等于小数。13.【答案】错误【解析】【解答】解:0.1=0.10;因0.01<0.1,故小数的大小变了。
故答案为:错误。【分析】理解小数的性质时不能把“小数末尾”理解成“小数点后面”或“小数后面”,据此可求解。14.【答案】错误【解析】【解答】解:比5.4大比5.6小的小数有无数个,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】任何两个不相等的小数之间有无数个小数。15.【答案】错误【解析】【解答】解:35×[(256-16)÷15],去掉中括号,计算顺序改变,并且计算结果也改变了,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。16.【答案】B【解析】【解答】解:只有一层,从左边看,不能看到。
故答案为:B。
【分析】从左边看是的立体图形要有两层,而只有一层,所以错误。17.【答案】B【解析】【解答】解:差=被减数-减数。
故答案为:B。
【分析】被减数-减数=差,所以差=被减数-减数。18.【答案】A【解析】【解答】解:(△+□)×○=△×○+□×○是两个数的和与一个数相乘,然后再相加,应用了乘法分配律。
故答案为:A。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。19.【答案】C【解析】【解答】解:A项:78×85×17=78×(85×17),应用乘法结合律,原题干说法正确;
B项:128×101=128×100+128,应用乘法分配律,原题干说法正确;
C项:125×16×25=(125×8)×(2×25),应用乘法结合律,乘法交换律,原题干说法错误;
D项:396-78-22=396-(78+22),应用减法的性质,原题干说法正确。
故答案为:C。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加;乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变;减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和。
20.【答案】C【解析】【解答】解:60×2-2
=120-2
=118。
故答案为:C。
【分析】60×(△+2)=60×△-60×2,与60×△+2相差了60×2-2=118。21.【答案】0×256=0350÷100=3.5125×8=10004.2÷100=0.0425.03×1000=503045-45÷9=4056÷100=0.5612.5×1000÷10=1250【解析】【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。22.【答案】解:720-256-44
=720-(256+44)
=720-300
=420
243×104-243×4
=(104-4)×243
=100×243
=24300
125×88
=125×8×11
=1000×11
=11000
7200÷25÷4
=7200÷(25×4)
=7200÷100
=72
79×99+79
=79×(99+1)
=79×100
=7900
285÷[(203-198)×3]
=285÷[5×3]
=285÷15
=19【解析】【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;
应用乘法分配律简便运算;
应用乘法结合律简便运算;
一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;
应用乘法分配律简便运算;
先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。23.【答案】(1)解:(32+18)×40
=50×40
=2000答:积是2000。(2)解:(96+16)÷(83-27)
=112÷56
=2答:商是2。【解析】【分析】(1)根据题意可知,先用加法求出32与18的和,再用和乘40,据此列式解答;
(2)根据题意可知,先分别求出96与16的和、83与27的差,然后把和与差相乘,据此列式解答。24.【答案】解:【解析】【分析】图一把正方形平均分成4份,其中的4份用0.4表示:
图二把正方形平均分成100份,其中的52份用0.52表示:
图三把正方形平均分成100份,其中的6份用0.06表示,据此涂
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