高中历史 第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固教学实录1 岳麓版选修4

高中历史第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固教学实录1岳麓版选修4学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“康熙皇帝与多民族国家的巩固”为主题，旨在引导学生深入理解康熙皇帝在多民族国家巩固过程中的重要作用，以及其历史意义。通过分析康熙皇帝的政策和举措，使学生认识到统一多民族国家的重要性，增强学生的民族自豪感和历史责任感。核心素养目标分析本课旨在培养学生的历史思维、文化自觉和民族认同感。学生通过学习康熙皇帝的多民族政策，能够运用历史唯物主义观点分析历史现象，增强对中华文明多元一体的认识，提高跨文化理解和交流能力，形成正确的国家观和民族观。重点难点及解决办法重点：

1.康熙皇帝在多民族国家巩固中的具体政策与措施。

2.康熙皇帝的多民族政策对后世的影响。

难点：

1.理解康熙皇帝多民族政策的历史背景和深层含义。

2.分析康熙皇帝多民族政策对统一多民族国家的贡献。

解决办法：

1.通过文献资料和案例分析，引导学生深入理解康熙皇帝的多民族政策。

2.结合历史地图和时代背景，帮助学生建立对康熙皇帝多民族政策的历史认识。

3.通过小组讨论和角色扮演，让学生从不同角度分析康熙皇帝多民族政策的成效与影响。教学资源-软硬件资源：投影仪、计算机、电子白板、打印机

-课程平台：岳麓版历史课程资源库

-信息化资源：康熙皇帝生平介绍视频、多民族政策相关文献扫描件

-教学手段：历史地图、图片、图表、历史文献摘录教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.教师展示康熙皇帝的画像和生平简介，激发学生对康熙皇帝的兴趣。

2.提问：同学们，康熙皇帝在清朝历史上扮演了怎样的角色？他有哪些重要的历史贡献？

3.学生回答，教师总结：康熙皇帝是清朝的一位杰出皇帝，他在位期间对多民族国家的巩固有着重要贡献。

二、讲授新课（15分钟）

1.康熙皇帝的历史背景介绍（5分钟）

-康熙皇帝在位期间的政治、经济、文化成就。

-康熙皇帝对多民族国家巩固的重要性。

2.康熙皇帝的多民族政策讲解（10分钟）

-实施民族区域自治政策。

-采取宽容和融合的宗教政策。

-推广汉化政策，促进各民族交流。

三、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：康熙皇帝的多民族政策有哪些特点？

-学生回答，教师点评。

2.教师提问：康熙皇帝的多民族政策对后世有何影响？

-学生回答，教师点评。

3.教师提问：你认为康熙皇帝的多民族政策在当时的社会背景下有何作用？

-学生回答，教师点评。

四、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：分析康熙皇帝的多民族政策在历史发展中的地位和作用。

2.学生代表分享讨论成果，教师点评。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：康熙皇帝的多民族政策对于统一多民族国家具有重要意义。

2.强调康熙皇帝在多民族国家巩固过程中的贡献，激发学生的民族自豪感和历史责任感。

六、作业布置（3分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.搜集关于康熙皇帝的多民族政策的资料，准备下节课的课堂展示。

教学时间：45分钟学生学习效果六、学生学习效果

1.知识目标达成：

-学生能够准确地描述康熙皇帝的多民族政策及其主要内容。

-学生能够分析康熙皇帝的多民族政策在统一多民族国家过程中的作用和影响。

-学生能够识别康熙皇帝在位期间对政治、经济、文化等方面的重要贡献。

2.能力目标达成：

-学生能够运用历史唯物主义观点分析历史现象，提高历史思维能力。

-学生能够通过案例分析和讨论，提高独立思考和解决问题的能力。

-学生能够通过小组合作，培养团队合作和交流沟通的能力。

3.情感态度与价值观目标达成：

-学生能够认识到统一多民族国家的重要性，增强民族自豪感和国家认同感。

-学生能够从康熙皇帝的多民族政策中学习到宽容、融合的民族精神。

-学生能够树立正确的历史观、民族观和国家观，增强社会责任感。

4.实用性效果：

-学生能够将所学知识应用于现实生活，提高对多元文化的理解和尊重。

-学生能够从历史经验中汲取智慧，为今后的人生发展提供启示。

-学生能够在日常生活中践行民族政策，促进民族团结和社会和谐。

5.学生评价反馈：

-学生在课堂讨论中表现出积极的参与态度，能够提出有价值的问题和观点。

-学生能够根据所学知识，独立完成课后练习题，巩固课堂所学。

-学生对康熙皇帝的多民族政策表现出浓厚兴趣，课后主动查阅相关资料，进行深入探究。

总体来说，通过本节课的学习，学生在知识、能力和情感态度与价值观等方面取得了显著的效果，为今后的学习和发展奠定了良好的基础。典型例题讲解例题1：

康熙皇帝在位期间，为了巩固多民族国家的统一，采取了哪些主要措施？

答案：康熙皇帝采取了以下主要措施：

1.实施民族区域自治政策，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。

2.采取宽容和融合的宗教政策，促进各民族之间的和谐共处。

3.推广汉化政策，加强各民族之间的文化交流。

4.加强边防建设，维护国家领土完整。

例题2：

康熙皇帝的多民族政策对后世产生了哪些影响？

答案：康熙皇帝的多民族政策对后世产生了以下影响：

1.促进了多民族国家的长期稳定和繁荣。

2.为后来的统一多民族国家提供了有益的经验。

3.增强了各民族的民族自豪感和国家认同感。

例题3：

分析康熙皇帝的多民族政策在当时的社会背景下有何作用？

答案：康熙皇帝的多民族政策在当时的社会背景下具有以下作用：

1.维护了国家的统一和领土完整。

2.促进了各民族之间的经济文化交流。

3.有助于社会的稳定和民族团结。

例题4：

比较康熙皇帝和乾隆皇帝在多民族国家巩固方面的异同。

答案：康熙皇帝和乾隆皇帝在多民族国家巩固方面的异同如下：

相同点：

1.都重视民族政策，维护国家的统一和稳定。

2.都采取了宽容和融合的宗教政策。

3.都注重边防建设，保卫国家领土。

不同点：

1.康熙皇帝在位期间，国家政治、经济、文化相对稳定，民族政策更为全面。

2.乾隆皇帝在位期间，国家面临外来侵略，民族政策更为强调军事防御。

例题5：

结合所学知识，谈谈康熙皇帝的多民族政策对当代中国的启示。

答案：康熙皇帝的多民族政策对当代中国的启示如下：

1.坚持民族平等、团结、互助的原则，促进各民族共同发展。

2.采取灵活多样的民族政策，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。

3.加强民族团结，共同维护国家领土完整和国家安全。内容逻辑关系①康熙皇帝的历史背景：

-康熙皇帝即爱新觉罗·玄烨，清朝第四位皇帝。

-康熙年间，清朝政治稳定，经济繁荣，文化发展。

②康熙皇帝的多民族政策：

-民族区域自治政策。

-宽容和融合的宗教政策。

-推广汉化政策。

-加强边防建设。

③多民族政策的影响：

-促进了多民族国家的长期稳定和繁荣。

-为后来的统一多民族国家提供了有益的经验。

-增强了各民族的民族自豪感和国家认同感。

④康熙皇帝与