幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案_第1页
幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案_第2页
幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案_第3页
幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案_第4页
幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班社会《秋天的丰收派对》微教案一、活动名称《秋天的丰收派对》(增加趣味性)二、活动目标(分层细化)1.认知目标：识别5种以上秋季农作物说出玉米的3个生长阶段名称能用"观察触摸描述"的方法感知农作物特征完成玉米生长周期排序卡萌发对农民劳动的尊重体验丰收的喜悦感三、活动准备(多感官材料)玉米、红薯、花生等秋季农作物实物农作物横截面切片(供观察内部结构)玉米生长周期立体卡片(种子→幼苗→成熟植株)布置"田野小农场"场景(含农作物模型)设置"丰收果实陈列区"3.多媒体资源：4K玉米生长过程纪录片(3分钟精简版)丰收主题音乐《秋日私语》四、活动过程(沉浸式体验)(一)情境导入：秋天的邀请函1.教师神秘出示信封："秋风寄来了一封邀请函，邀请我们参加秋天的丰收派对!"2.播放丰收场景视频，引导幼儿观察："派对上有哪些农作物朋友?它们穿着什么颜色的衣服?"(二)农作物探索实验室视觉区：观察农作物颜色、形状触觉区：触摸玉米须、花生壳的不同质感嗅觉区：闻红薯、稻谷的自然香气2.分类游戏："请把农作物朋友送回正确的家"(按食用部位分类：根/茎/果实)(三)玉米生长密码(四)丰收感恩行动(五)延伸活动：丰收创意坊"和爸爸妈妈一起寻找3种秋天的果实，带到幼儿园分享"五、活动反思(改进方向)2.设计"丰收调查表",引导幼儿记录家庭餐桌上的秋季食材3.后续开展"农作物之最"主题探究(如最大的红薯、最长的玉米)修改说明：2.通过角色扮演(农民伯伯)增强代入感3.融入S

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论