2.2《画简单的图形》【知识精研】一年级下册数学苏教版

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画简单的图形（苏教版）一年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05课堂练习06作业设计07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标学生能够掌握具画长方形、正方形、三角形和圆的基本方法，能规范画出给定的简单图形，线条流畅、形状准确。0102经历观察图形、模仿绘制、自主练习等过程，提升学生的观察力、模仿能力与动手实践能力。03激发学生对绘图活动的兴趣，培养学生认真、耐心、细致的学习品质，感受数学绘图的严谨性。02新知导入1.用这些物体能印出下面的哪个平面图形？圈一圈。02新知导入2.这些图形你们都认识吗？长方形正方形三角形圆你们能向其他同学介绍一下这些新朋友吗？02新知导入长方形小提示

长长的、方方的，还有4条边。正方形小提示

方方正正的，也有4条边。02新知导入小提示

只有三条边，都是尖尖的。三角形圆小提示

圆圆的，没有一点棱角。02新知导入这些图像什么？由我们学过的哪些平面图形组成？车小猪房子02新知导入

不同的物体具有不同的形状和表面特征，这些特征决定了我们选择合适的平面图形来描述或表示它们。03任务一学习任务一在情境里选择合适的图形贴在空白位置03任务一这幅图漂亮吗？图上都有什么？03任务一你能选择合适的图形贴在空白位置吗?03任务一图中还缺什么图形？长方形三角形正方形

圆03任务一从附页1剪下这些图形贴一贴，互相说一说。03任务一窗户是正方形的要选大一些的。花朵上缺一个圆，要选小一些的。03任务一松树的树干要选细细长长的长方形。松树上要选不太高的三角形。03任务一

在拼组图形时，要根据需要选择合适大小、形状的平面图形，这样拼出的图案才会美观、协调。04任务二学习任务二从剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形04任务二要想用平面图形拼组出美丽的图案，首先需要做什么？需要先剪出学过的平面图形。04任务二从剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形，和同学交流，并尝试做一做。04任务二可以照样子描一描。可以照样子剪。04任务二学习活动：

你能用折纸或剪纸画出一个你喜欢的平面图形，并剪下来吗？试一试。05课堂练习1.每组中的两个图形完全一样吗？从附页1剪下这些图形，比一比。05课堂练习2.照样子连一连。05课堂练习3.用一个长方体积木画出两个完全一样的长方形，并和同学说说你的画法。

上、下两个面完全一样

前、后两个面完全一样

左、右两个面完全一样05课堂练习4.先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形，再围出一个和它完全一样的图形。06作业设计【知识技能类作业】必做题：1.下面的图形哪两个可以拼成一个长方形?用线连起来。06作业设计【知识技能类作业】必做题：2.给下面图形中长方形涂红色，正方形涂绿色，三角形涂黄色，圆形涂蓝色。06作业设计【知识技能类作业】选做题：1.从下面的图形中选三个可以拼成的图形。①

②

③

④

⑤应选___________、___________和___________。①③⑤06作业设计【知识技能类作业】选做题：2.下面的小车还缺一个什么图形，圈出正确的图形。07课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？我会在情境里选择合适的图形贴在空白位置。我还会剪出学过的平面图形了。08作业布置【综合实践类作业】

哪些物体上有我