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文档简介

家校同心师生同行高二3班高二第二学期家长会

123家校合作目录谈谈“沟通”找准问题找准问题成绩的背后反馈出的问题A.意志力不坚定,学累了就躺下,怕苦怕累B.部分学生未形成良好学习习惯,不能合理安排时间;学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样(举例:课堂听课效率、晚自习自主学习效率、不积极问问题、答题不规范等);C.部分学生目标性不强、进取心不够D.部分学生学习精力分散(举例:注重打扮、同学交往、沉迷手机、电子小说、漫画等)E.偏科严重,基础薄弱,却很少问老师或同学。谈谈“沟通”

家长如何与孩子谈成绩?

现在班里很多同学晚上学习到很晚,连作业都不能写完,严重睡眠不足,白天打瞌睡,只能靠意志强撑;疲倦状态下听课,总有很多疑问,为了弄懂只能晚上接着熬夜;如此循环往复,恶性循环。

然而,考试成绩出来,依然不上不下,前进的脚步维艰,无语问苍天,为什么汗水换不来成功,努力得不到回报。学生“假学习”人常说:一分耕耘一分收获,只要多努力成绩肯定比别人好,勤奋未必成功,但不勤奋就注定失败。但是,为什么有的学生明明很努力,成绩却不好呢?因为,他们可能在假学习、假努力,有时候我们所谓的“努力”,不过是由自己的无知造成的。那么如何改变呢?伪勤奋下掩盖的是真懒惰有效利用回家后的时间家长“假关心”每天唠唠叨叨,你得考大学啊…成绩一下来,你怎么才考这么点分啊,你看看谁谁谁…更可怕的是家长给孩子挫败感,你这样考不上大学了…家长“真关心”孩子写的文章读一读;孩子的单词考一考;孩子的卷子翻一翻;孩子的成绩要学会分析、找问题,想措施。和孩子在吃饭或睡前聊一聊学校一天发生的事成长是人生的必经之路真正的努力,不是比谁花的时间更多,谁把自己虐得更惨,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地投入去做一件事情。骗别人很容易,骗自己更容易,但是要骗这个世界真的有点难,你所亏欠的,终有一天会连本带利还回来。成长是人生的必经之路真正的努力,不是比谁花的时间更多,谁把自己虐得更惨,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地投入去做一件事情。骗别人很容易,骗自己更容易,但是要骗这个世界真的有点难,你所亏欠的,终有一天会连本带利还回来。家校合作后期安排:期中考试

5月7-8日合格性考试 6月下旬期末考试

7月初转变观念。“亲其师,信其道”,请推进孩子的“向师性”,家校合力,方能奋力前行。以身作则。在家庭中培养良好学习氛围。重在行动。协助学校落实学生行为规范,不要轻易替孩子请假。对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。经常和班主任和科任老师沟通,告知孩子在家表现,也多了解孩子的在校情况。多关注孩子周末的生活和学习。手机管理(明确数量、型号,及时沟通是否携带进校)需要家长配合的工作家校合作家长“真关心”孩子写的文章读一读;孩子的单词考一考;孩子的卷子翻一翻;孩子的成绩要学会分析、找问题,想措施。和孩子在吃饭或睡前聊一聊学校一天发生的事家长“真关心”孩子写的文章读一读;孩子的单词考一考;孩子的卷子翻一翻;孩子的成绩要学会分析、找问题,想措施。和孩子在吃饭或睡前聊一聊学校一天发生的事找准问题谈谈“沟通”

家长如何与孩子谈成绩?

现在班里很多同学晚上学习到很晚,连作业都不能写完,严重睡眠不足,白天打瞌睡,只能靠意志强撑;疲倦状态下听课,总有很多疑问,为了弄懂只能晚上接着熬夜;如此循环往复,恶性循环。

然而,考试成绩出来,依然不上不下,前进的脚步维艰,无语问苍天,为什么汗水换不来成功,努力得不到回报。学生“假学习”家长“假关心”每天唠唠叨叨,你得考大学啊…成绩一下来,你怎么才考这么点分啊,你看看谁谁谁…更可怕的是家长给孩子挫败感,你这样考不上大学了…一棵树过一年,主要看夏天。

高二就好似高中三年学习的夏季,只有认真积蓄力量

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