《扬州慢》课件 【知识精研】统编版高二语文选择性必修下册

俗话说得好,“上有天堂,下有苏杭”“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”。那么,是杭州和扬州城怎样的繁华能令古人发出如此的感慨呢?就让我们跟随词人柳永和姜夔去领略一下这人间天堂的美丽景色和繁华景象吧。望海潮

扬州慢望海潮宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往都城汴京(今属河南)应考,路经钱塘(今属浙江)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永为一介平民,是很难到孙何家去拜访的,于是柳永就写下了《望海潮》这首词,并使其在青楼被广泛歌唱,以使孙何知道,后孙何亲自前往见面。背景链接扬州慢《扬州慢》这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176),其时词人才21岁。这时距完颜亮南侵(1161)已有十五年,距符离之败(1163)亦有十三年,但扬州城却依然是四顾萧条,一片残破景象。作为一个身世孤寒、流落江湖的旅人,一个关心国家前途的词人,当他征途小驻,这座想象之中昔年歌吹极盛的名城,却以残破凄凉的姿态出现在他的眼前,他目击心伤,就在沉重的叹息声中抒发出对战后扬州城的伤悼之情,以及由此而生的无限哀时伤乱之感。1.一词多义知识梳理2.名句积累(1)柳永《望海潮》中“

东南形胜

,

三吴都会

,

钱塘自古繁华

”三句点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

(2)柳永《望海潮》中写钱塘江堤上树木茂密如云,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是:“

云树绕堤沙

,

怒涛卷霜雪

”。(3)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的《望海潮》中仅用“

三秋桂子

,

十里荷花

”八个字,就把西湖的美景概括出来了。

(4)姜夔在《扬州慢》中“

过春风十里

,

尽荠麦青青

”两句,化用杜牧《赠别》(其一)里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象,令人感叹。

(5)姜夔在《扬州慢》中用“

废池乔木

,

犹厌言兵

”两句,描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。

(6)《扬州慢》中渲染了凄凉的气氛并暗示敌骑威胁尚未解除的诗句是:

渐黄昏

,

清角吹寒

,

都在空城

。

初读课文·明大意文脉预览《望海潮》运用铺叙的手法着力描写杭州城内外的美丽景象,表现了钱塘(杭州)的繁华,展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌。这首词一方面表达了词人对杭州的喜爱与赞美,一方面借以歌颂此地的地方长官治理有方,政绩卓著。《扬州慢》既控诉了金朝统治者发动掠夺战争所造成的灾难,又对南宋王朝的偏安政策进行了谴责,抒发了词人内心的郁愤,表达出一片爱国深情。主旨探微望海潮任务一

内容情感分析在《望海潮》一词中,词人是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的?抒发了怎样的感情?精读课文·细揣摩参考答案:写杭州的繁华与美丽时,词人着重突出了以下几个方面:词人在词中全面、细致地描绘了古都杭州的繁华与美丽,充分表达了对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。任务二

词句赏析1.古人作诗填词讲究炼字,把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”字改为“推”好不好?为什么?参考答案:不好。用“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势,用“推”则显得比较平板,力度与气势没有“卷”强烈;对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。2.相传金主完颜亮听唱“三秋桂子,十里荷花”以后,便羡慕钱塘的繁华,遂起“投鞭渡江之志”。请你分析一下这两句有着怎样的艺术表现力。参考答案:“三秋桂子,十里荷花”这两句写得高度凝练,将西湖以至整个杭州最美的特征都概括出来了,具有震撼人心的艺术力量。“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,每逢花期可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这两句牵出的意象有湖、山、桂花、荷花,令人心旷神怡,遐思万千。任务三

主题个性解读有人说《望海潮》这首词描写了都市的繁华景象,拓展了词的题材领域,但作为投赠之作,这一写作目的对于它的内容和表现手法都产生了不好的影响,有阿谀奉承之嫌。请谈谈你的看法。参考答案:观点一:柳永的这首词是歌功颂德之作,因为他的写作目的是为了得到地方长官的召见和赏识,因而难免对对方加以赞扬甚至奉承,使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。观点二:词中所描写的山水之美和都市的生活景象,可以说真实地反映了北宋前期的社会历史面貌。此词虽为投赠之作,却不能说是粉饰太平、歌功颂德的作品。观点三:柳永在本词中的确有一些显而易见的阿谀奉承之语,但并不被人们过多计较。他的词善于铺叙,一气贯注,首尾完整;即使表现曲折复杂的场景,也自然流转,毫不呆滞,深入细致,清晰明朗,好像说出了人们的眼前景和心里话,这就使得他的作品在当时被广为传诵。扬州慢任务一

词句作用分析1.很多诗词作品前面都会附有简短的序言,或述背景,或说缘由,或点题旨,或传感情。一则说明写作的缘由,二则与正文相映成趣。请分析《扬州慢》词前的小序有何作用。参考答案:主要交代了写作这首词的时间、地点——丙申、维扬,当时的情景——四顾萧条,诗人的心境——怆然感慨,词的主题——黍离之悲。2.“杜郎俊赏,算而今,重到须惊。”杜牧为何而惊?该句在全词中有何作用?参考答案:(1)因“空”而“惊”,暗示现实的扬州城何等凄清荒凉,何等令人心痛!(2)连缀全词,由上片的记行写景过渡到下片的联想对比,一边是萧条冷落,一边是繁华热闹,一边是实,一边是虚,两幅对比鲜明的图景寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。任务二

词中意象分析本词选取了哪些意象来渲染凄凉的氛围,来表现词人的“黍离之悲”?找出这些意象,并分析其效果。参考答案:任务三

词句赏析赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。参考答案:“寒”字用得很妙。寒,本来是天气给人的触觉感受,但词人不言天寒,而说“吹寒”,把角声的凄清与天气联系在一起,把产生寒的自然方面的原因抽去,突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意散布在这座空城里。听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人。任务四

表达技巧鉴赏1.“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”三句运用了什么手法?表达了词人怎样的情感?参考答案:运用了拟人的手法,废池、乔木本是没有知觉的事物,词人将它们人格化,作为15年前那场浩劫的目击者,战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中,连它们都在痛恨金人发动的侵略战争,物犹如此,人何以堪?把词人对战争的厌恶之情表达得淋漓尽致。2.《扬州慢》一词,词人引用了前人的诗句,是否有抄袭剽窃之嫌呢?参考答案:没有。《扬州慢》一词的写法除有虚有实,有景有情,回环反复,跌宕生姿,读来颇有身临其境之感外,更有特色之处是化用前人诗句。化用前人诗句是词中用典的一种方式,化用的目的是加深词中意境,促人联想。本词化用前人诗句,采用借用词语的方法,“春风十里”“豆蔻词工”和“青楼梦好”“二十四桥”四语,全出自杜牧以扬州生活为主题的七言绝句。它们使人联想到杜牧曾写过许多赞美扬州的诗篇,并且佩服他那出众的才华,可是杜牧如果活到今天,目睹扬州惨遭洗劫后的凄凉景象,恐怕也要惊恐不已,再难写出情意绵绵的佳句。这就表明这景象确实使人有难言之痛。这样写,使词的意境又深了一层。1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(

)答案:C解析:三秋:农历九月。2.下列各组句子中,加点词的意思不同的一项是(

)答案:A解析:A项,“天堑”前者指钱塘江,后者指长江。B项,参差:长短、高低、大小不齐,不一致。C项,异日:改日,他日。D项,罗绮:绫罗绸缎,借指丝绸衣裳。3.下列对文中相关文化常识的解释,不正确的一项是(

)A.胡马,胡人的兵马,指北方少数民族的军队,在《扬州慢》(淮左名都)中代指金兵。B.豆蔻,形容十三四岁的少女,杜甫诗《赠别》(其一)有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”之语。C.淮左,淮水东面。方位以东方为左,扬州一带,在宋时属淮东,故称。D.“黍离之悲”,借指对饱受战争之苦的百姓的同情。《黍离》,《诗经·王风》中的一首诗,是周人缅怀故都之作。答案:D解析:“黍离之悲”指故国残破的悲思。[写作技法]今昔对比用今昔对比的反衬手法来写景抒情,在《扬州慢》的上片是比较突出的。