山东省2012年中考作文题与审题指导

山东省2012年中考作文试题与审题指导目录2012年山东滨州中考作文题 22012年山东德州中考作文题 22012年山东东营中考作文题 22012年山东荷泽中考作文题 32012年山东济南中考作文题 32012年山东济宁中考作文题 42012年山东莱芜中考作文题 42012年山东聊城中考作文题 42012年山东临沂中考作文题 52012年山东青岛中考作文题 62012年山东日照中考作文题 62012年山东泰安中考作文题 62012年山东威海中考作文题 62012年山东潍坊中考作文题 72012年山东烟台中考作文题 72012年山东枣庄中考作文题 72012年山东淄博中考作文题 8

2012年山东滨州中考作文题【作文原题】从下面两题中任意选一题作文。题目一：我的心中有个梦题目二：四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章，不得以此话题为题目。要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。600字以上。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。2012年山东德州中考作文题【作文原题】结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章、地点：街道时间：夏天天气：雨人物：15岁的中学生小州等要求：①标题自拟，立意自定。②文体自选，诗歌除外。③书写规范。④不得抄袭。⑤不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。2012年山东东营中考作文题【作文原题】以下两题，任选其一，完成写作。题目一：仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》，按要求作文。要求：=1\*GB3①领会画作的含意，以此生发联想，调动积累，表现你对自然、人生、社会的认识与思考。②可以描写人物、叙说事件；可以阐述观点、发表议论；可以写景状物，寓情寄志……③自选角度，自拟题目，自定文体，不少于600字。题目二：之根，扎在心田要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。2012年山东荷泽中考作文题【作文原题】洛克菲勒在给儿子的一封信说：“成功地将一个好主意付诸实践，比在家空想出一千个好主意更有价值。”请以“现在就去做”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①诗歌外文体不限。②不得透露个人相关信息2012年山东济南中考作文题【作文原题】人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。···请以“咀嚼生活的真味···要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。【中考名师谈写作】记真人，写真事，抒真情，加之一些恰当的修辞手法，运用一些巧妙地写作手法，精心设计文章结构，那写好作文就不会太难。——山东省中学高级教师赵洪军试题评析1.题目特点分析这是一篇给材料命题作文。作文题目“咀嚼生活的真味”，这是一个动宾短语，“咀嚼”动词，“真味”是偏正短语“生活的真味”中的中心词，也是整个短语的宾语。“咀嚼”即品味;“真味”即真实的意旨或意味，是真谛。2.审题要考虑周全单从题目上看，既可以采用第一人称写，也可以采用第二人称写，还可以采用第三人称写。不过，你感觉哪种人称既便于组织材料，又便于写出深意，你就用哪一种人称。“咀嚼生活的真味”中的关键词“咀嚼”和“真味”，“生活”虽限制了写作范围，但写作空间仍然很大。该文重在要写“咀嚼”这一品味生活的过程与方法，但也要明确生活的“真味”到底是什么。是写通过“咀嚼”才品出的“真味”，还是写已知道了“生活的真味”才来“品味”、“咀嚼”的，这两点在动笔前一定要斟酌清楚。3.立意要中心明确“咀嚼生活的真味”，字面上看就是要求写一篇揭示生活真谛的作文即可。但实际上真正写起来，切实要把握住“咀嚼”的深意，不是一次两次，而是反复几次或多次，才得出的结论——生活的真谛。如若已经了解了生活的“真味”，那写起来“咀嚼”更是一个个印证。生活可以是一杯酒，散发着迷人的醇香——需要你品味（“咀嚼”）。生活可以是一首歌，演奏着高低不同的乐章——需要你欣赏（“咀嚼”）。生活可以是一本书，记载着上下五千年的人和事，抒发了纵横几万里的情和意——需要你用一生的时间去品味（“咀嚼”）。生活是一杯茶，释放着沁人心脾的淡香。生活是面对人生百态、体味酸甜苦辣。生活是面对一切，品位人生，活出精彩。4.文体与选材本文可以写成记叙文，也可以写成议论文。相比较之下，还是记叙文对于中学生来说好写些，可选取日常生活中，学生感受最深的真情：母爱、父爱等亲情、友情、师生情等体现真情实感的材料，突出自己的真切感受，可记叙、描写，可抒情、议论。2012年山东济宁中考作文题【作文原题】读了上面的文章（《如果你足够优秀》周海亮）你一定得到了一些启示和教育，请以“微笑面对生活”为题目，写一篇不少于600字的文章。学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。【剖析】微笑是最好的人生态度。有了这一新颖的立意，接下来就是结合你对生活的体验和感受,挑选出最精确最能表现主题的材料，并分析这些材料，提炼出一个鲜亮的主题，选取一个恰当的角度,确定好写作的重点。根据你积累的材料，确定用什么线索来贯串，以做到条理有序，详略得当。大的方面确定好文章的框架，接下来就是用生动的语言进行表述，具体要注意以下几点:①注意观点鲜明,内容充实。写作本文时,要在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来,既有冷静的分析,又有热情的感染。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要抒发得自然。②注意结构清楚,层次分明。在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多变；在内容上也可以盘根错节,互为映衬。要注意句意的连贯,段落的衔接。③注意语言流畅，深刻风趣。要把你对生活的真实感受表达出来，让人们感同身受，产生共鸣，就必须借助生动的语言。2012年山东莱芜中考作文题【作文原题】题目：积攒要求①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限③@要有真情实愍；④600字以上。2012年山东聊城中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【剖析】这是一道话题作文。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。要吃准材料，抓住关键问题思考立意。在这里，命题者的意图就是让我们正确对待自己或别人的缺陷，选材时，应注意选取如何对待缺陷的事例，可记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。标题是文章的眼睛，拟写题目要含蓄，新颖，要大题小做,不要小题大做，可以引用诗句、格言、警句、符号，也可以运用一些修辞手法，还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常。如《缺陷成就人生》《细心体会缺陷》《眼睛上的“窗帘”》。2012年山东临沂中考作文题【作文原题】倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！请以“倾听”为话题，写一篇文章。提示与要求：①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。【名师点拨】“倾听”就字面上看，是侧耳听，认真地听声音。在这里，“听”的内涵较丰富，可以用耳倾听，也可用心倾听。就内涵来看，“倾听”就是接受、享受、感知、理解的意思。题目中的提示语，虽不具备审题难度，但仍需注意以下三个问题：一、在什么情况下倾听？细描倾听时的环境或氛围。二、倾听的具体内容是什么？让文章内容充实。三、倾听时的感受怎样？关注文章的深度。这三个问题，就是我们构思的完整写作思路。就主旨来看，“倾听”的内容，是文章成功的基础。立意时，如果写倾听父母之爱，立意会稍显平淡；如果写倾听自然，立意也难出新意。不过，可以转换一下视角：放眼社会、关注时事，选取最撼动人心的实事(最美女教师张丽莉的材料，题目可用“倾听大爱的声音”)；还可以化虚为实，“倾听花(宽容之花与嫉妒之花、善良之花与邪恶之花……)开的声音”……挖掘出人物之间的情感，立意就不同寻常了。虽说作文“要求”的第一条“文体”不限，但就“倾听”这一文题而言，最适合的文体，应是记叙文和议论文。至于写作角度，我们可以从三方面来考虑：写记叙文，写倾听父母之爱，倾听自然之音，展开时，巧妙地引入诗词名言，增加文章的文化底蕴，表达真挚的情感；写记叙文，写历史的回音，未来的呼唤，感受厚重的历史文化，憧憬未来的高科技，陶冶学生爱科学的情操；写议论文，按照“什么是倾听”“为什么要倾听”“怎样倾听”的结构，选取倾听屈原、司马迁、曹雪芹等人的心灵之音，表现他们心怀理想，在黑暗中坚持，从而成为时代的坐标。2012年山东青岛中考作文题【作文原题】请从以下两题中任选一题作文。(1)命题作文：我终于明白了你的良苦用心要求：①写一篇600字左右的记叙文。②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法，以表达自己真切的体验与感受。③文中不得出现真实的校名和人名。(2)自命题作文魅力是一种力量，也是一种气质；魅力在于外表，更在于内涵；魅力可以表现在人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑……我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，亲近他……请以“魅力”为内容，自拟题目，自选角度，写一篇600字左右的文章（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的校名和人名。2012年山东日照中考作文题【作文原题】自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。2012年山东泰安中考作文题【作文原题】题目：成长的烦恼与快乐要求：1.文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替。2.字数不少于600字。2012年山东威海中考作文题【作文原题】题目一：请以“还有别的风景”为题作文。要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。题目二：请以“坚守精神的家园”为题作文要求：1.自定文体（诗歌除外），不少于600字。2.文中不得出现真实的姓名、校名。2012年山东潍坊中考作文题【作文原题】请以“生活，因而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。【写作导引】一、精益求精靓补题半命题作文留一半精彩给自己，考生要巧妙利用这一点，在第一时间就能展现自己的文学素养和写作水平，吸引阅卷者的视线。该命题确定了写作的范围——“生活”和写作的基调——“精彩”，剩下的就需要考生根据自己的实际来补充。考生要尽可能通过补题，缩小写作的口子，将写作引入自己熟悉的领域，将写作打造成展现自己素养和个性的舞台。像“友谊”、“梦想”、“诚信”、“困难”等就显得老套，“上学”、“运动”、“书本”、“学习”等范围过大，而“老房子”、“对手”、“一首歌”等则显得新鲜新颖，充满灵性。二、独出心裁巧立意补足了标题，确定了写作的范围，仅仅是写作的第一步，考生还要注意在立意上独出心裁，出类拔萃。如果不注意这个问题，再好的立意也会因流俗而让阅卷者造成审美疲劳。这就需要考生在动笔之前多罗列几个立意，筛出他人能想到的，摒弃写作中惯常运用的，剩下的立意再以自己独特的感悟和认识反映出来，以别出心裁取胜。如在具体写作中，很多学生将“生活”的主体定位为“我”，这样写容易把握。其实还可以将生活的主体定位为其他人或物，例如写一朵花的生活因开放而精彩、妈妈的生活因关爱而精彩等，这样视野更开阔。三、典型精到慎选材考场作文选材最忌“捡到篮子就是菜”。很多考生不注意这一点，写作中选择那些鸡毛蒜皮，毫无意义的小事来写，读之无味；或者不注意维护自己的形象，过分暴露自己的低劣品性，读之厌烦；甚至更有考生套作或简单宿构，这些都不会赢得高分。生活的范围宽广无边，学校、社会、自然、人生每个领域都有事例可选，学会观察与思考，不重复别人的发现和故事，时时处处做生活的有心人，对生活有思考和新的发现，这样的写作才精彩。2012年山东烟台中考作文题【作文原题】请你以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有物，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。2012年山东枣庄中考作文题【作文原题】以下两题选作一题。要求：(1)写