大同市大同县2025届三年级数学第二学期期末联考试题含解析

大同市大同县2025届三年级数学第二学期期末联考试题一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。46×27（________）36×18（________）（________）2．96的59倍是（______）。25×40积的末尾一共有（_____）个0。3．在除法算式□÷□=16……8中，除数最小是（_______）．4．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。5．下图是由（）个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。6．按要求把下面的图形画到表格中。在的东面，在的南面，在的北面，在▲的西面，在的东北面。7．填上合适的单位。数学课本封面的面积大约是5（_____）教室地面的面积约是63（_____）小红身高大约是152（_____）小明的大拇指指甲的面积大约是1（_____）8．长方形的长是16厘米，宽是12厘米，它的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米。9．小华的后面是北面，他的前面是（________），左面是（________），右面是（________）。10．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。（）A．45千克 B．32千克 C．23千克12．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．13．一根绳子连续对折2次，每小段是全长的（）A． B． C．14．一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。A．21 B．30 C．7015．100平方厘米（）1平方分米。A．＞ B．＝ C．＜三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）17．一个数除以8,余数可能是9。（____）18．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。（____）19．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）20．小明的哥哥8月31日从上海回来．（_______）四、计算题。（28分）21．估算。78÷4≈249÷5≈83×9≈71×8≈22．用竖式计算。五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．图书馆的地面长26分米，宽18分米，若用边长是3分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块？每块砖11元，一共需要多少元？25．一列火车上午7时40分从A站出发，下午3时40分到达B站，已知A、B两站相距336千米，这列火车平均每小时行驶多少千米？26．请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？27．下面每个小方格边长为1厘米，请在方格中先画一个面积是24平方厘米的长方形，再画一个周长是24厘米的正方形，并完成下面的填空。（1）你画的长方形长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。（2）你画的正方形边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。28．学校食堂买加500千克面粉人，吃了4天，还剩92千克，平均每天吃多少千克？29．按下面要求操作（每个小方格的边长表示1厘米）（1）画一个面积是16平方厘米的正方形。（2）画一个与它面积相等的长方形。（3）画出的长方形周长是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、＞＜＜【分析】（1）比较46×27与36×18的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：因为46＞36，27＞18所以46×27＞36×18；因为2＜3所以＜；因为5＞4所以＜；故答案为：＞；＜；＜。【点睛】比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是比较分数的大小，同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。2、56643【解析】略3、9【解析】略4、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。5、5；【分析】结合图形，下面一层需要4个小正方体，上面的一层需要1个小正方体，一共需要1＋4＝5个，将整个图形平均分为5个小正方体，其中的1个就是其中的，由此解答。【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。【点睛】本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义，解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。6、【分析】地图一般是按照“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】填表如下所示：【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。7、平方分米平方米厘米平方厘米【解析】略8、56192【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数值即可求得。【详解】周长＝（16＋12）×2＝56（厘米）面积＝16×12＝192（平方厘米）【点睛】能灵活运用长方形的周长与面积计算公式进行计算，是本题的关键。9、南面东面西面【解析】略10、平283653【分析】先用2015除以4，看是否有余数，判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天，全年365一天；闰年的2月有29天，全年366天。再根据大小月，算出上半年的天数和下半年的天数，求差即可解答。【详解】2015÷4＝503……3因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。因为上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。所以上半年的天数为：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）下半年的天数为：365－181＝184（天）184－181＝3（天）答：上半年和下半年相差3天。故答案为：平；28；365；3【点睛】本题考查了年、月、日的基本知识，解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年，再根据闰年和平年的不同点进行解答。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据平均数的意义及求解方法可知，平均数比这组数据的最大数据小，比最小数据大，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，这组数据的平均数应该是大于23千克，小于45千克的数；故选B。【点睛】此题主要考查平均数的意义及求解方法，要明确平均数的取值范围。12、D【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．13、B【分析】先判断出对折两次后平均分的份数，然后根据分数的意义判断每一小段的长度是全长的几分之几.【详解】连续对折两次，把绳子平均分成4份，每一小段是全长的.故答案为B14、A【分析】根据题意可知：在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长7厘米，宽（10－7）厘米的长方形，根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式计算即可。【详解】（10－7）×7＝3×7＝21（平方厘米）故答案为：A【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，本题也可以用长方形面积－剪下正方形面积，由此解答。15、B【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将100平方厘米换算成平方分米，再与1平方分米进行比较。【详解】100平方厘米＝1平方分米故答案为：B。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。故答案为：√。【点睛】联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、20；50；720；560【分析】①把78看作80；②把249看作500；③把83看作80；④把71看作70；据此估算。【详解】78÷4≈20249÷5≈5083×9≈72071×8≈56022、6000；816；9.4；2.7【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】＝6000＝816＝9.4＝2.7【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、52块572元【解析】26×18=468（平方分米）3×3=9（平方分米）468÷8=52（块）52×11=572(元）25、42千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出从A站到B站行驶的时间，再用路程除以行驶的时间得火车的平均速度。【详解】下午3时40分用24时计时法是15：4015：40－7：40＝8（时）336÷8＝42（千米）答：这列火车平均每小时行驶42千米。【点睛】解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。26、台灯便宜了12.3元，眼镜便宜了1.9元。【分析】用它们的原价减去现价就是便宜了多少钱。【详解】（1）62.8﹣50.5=12.3（元）；（2）8.4﹣6.5=1.9（元）；答：台灯便宜了12.3元，眼镜便宜了1.9元。27、（1）6；4；20（2）6；36【分析】（1）根据长方形的面积公式，计算出长方形的长和宽，根据正方形的周长公式，就散出正方形的周长，再进行作图。（2）根据长方形的周长公式＝长×宽，计算出长方形的周长。（3）根据正方形的面积公式＝边长×边长，计算出正方形的面积。【详解】长方形的面积是24厘米，根据长方形面积公式，6×4＝24（平方厘米），所以长方形的长是6厘米时，宽是4厘米，周长是（4＋6）×2＝10×2＝20（厘米）；正方形的周长是24厘米，边长＝24÷4＝6（厘米），面积＝6×6＝36（平方厘米）。故答案为：（1）6，4，20（2）6，36【点睛】本题考查的是正方形和长方形的面积和周长，牢记公式是解题的关键。正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2。28、（500-92）÷4=127（千克）【解析】略29、（1），（2）作图如下：（3）20厘米