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廊坊市永清县2025年五下数学期末教学质量检测试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.只要画出了统计图,统计的目的就达到了。(________)2.方程是等式,等式不一定是方程。(______)3.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米.(_________)4.任何两个自然数都有公因数1.(_________)5.将几个大小相同的正方体木块堆一堆,从正面看到的是图①,从左面看到的是图②,从上面看到的是图③,这堆正方体一共有5个。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.苹果质量的相当于梨质量的,它们的质量相比,()重。A.苹果 B.梨 C.一样7.如图所示,阴影部分用分数表示为()。A. B. C. D.8.一根2米长的绳子,连续对折三次,每段是全长的().A. B. C.9.把一个长方体沿长的中点能切割成两个正方体,这个长方体的长是宽的()倍.A.1 B.2 C.4 D.无法确定10.把一个棱长6厘米的正方体切割成棱长为2厘米的正方体,可以得到()个小正方体。A.6B.9C.27三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.根据统计图填空。(1)两个车间()月份用煤量相差最大。()月份用煤量相等。(2)第二车间这五个月用煤量呈()趋势。(3)4月份第一车间的用煤量是第二车间的。12.一根钢管用去它的后,再用去余下的,还剩3米,这根钢管全长________米.13.一根18.84米的铜丝,正好能在一个圆柱形油桶上绕10圈,这个圆柱形油桶的横截面积是(__________)平方厘米。14.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长()米.15.一个钟面被分成两部分(如图),较小部分占整个钟面的,圆心角是(_________),较大部分占整个钟面的,圆心角是(_________).16.0.825立方米=(_____)升13秒=(____)分53mL=(_____)L3.5L=(_____)L(_____)mL17.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).18.在横线上填上“>”“<”或“=”。________

3________

________

________3.333319.的分数单位是(________),再加上(_______)个这样的分数单位就成了最小的质数。20.按要求填空。(1)要使□的和为奇数,□里可以填的数字有(_____________________)。(2)要使28□的积为偶数,□里可以填的数字有(______________________)。(3)的和是(____________)(填奇数或偶数)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数+=0.75-=2--=+-+=1-+=22.能简算的要简算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1823.解方程.+x=x-=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。25.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.家具厂购进400根方木,每根方木横截面的面积是0.24m2,长是4m。这些方木的体积是多少立方米?27.看图回答问题.1.这是一幅复式()统计图.2.第一分店()月至()月营业额下降得最快,()月至()月营业额在增长.3.第一分店四月份的营业额比三月份增长了几分之几?28.一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?29.一本故事书有72页,明明已看了24页,明明已看的页数占总页数的几分之几?30.学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人?(用方程解答)参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少,便于进行比较,人们对收集的统计数据,要先经过分析整理后,制成统计图;并且能够根据它们的特点和作用,进行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出:只要画出了统计图,统计的目的就达到了,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了制作统计图的的意义。2、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。3、×【详解】体积的单位应该是立方厘米.4、×【详解】自然数还有0,0跟1没有公因数,所以任何两个自然数都有公因数1是错误的,故答案为错误.5、×【分析】根据题意,从正面看到的是4个,从左面看到的也是4个,从上面看到的是3个,故应该是6个。【详解】通过三个方向的分析,这堆正方体一共6个。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与判断,需要有一定的空间想象能力。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【解析】略7、C【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,其中的一份或几份都可以用分数表示。【详解】把整个图形平均分成5份,阴影部分共占2份,用分数表示是。故答案为:C。【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时注意“平均分”这一条件。8、A【解析】第一次对折后,变成2份,第二次对折后,变成4份,第三次对折后,变成8份,其中每一份占全长的:.答:每一折的长度相当于全长的.9、B【解析】根据题意可知,将长方体的长平均分成两段,可以切割成两个正方体,正方体的12条棱都相等,则长方体的长是宽的2倍,也是高的2倍,据此解答.10、C【解析】正方体棱长=棱长×棱长×棱长,用大正方体的体积除以小正方体的体积即可求出可以得到的小正方体的个数。【详解】(6×6×6)÷(2×2×2)=216÷8=27(个)故答案为:C。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、(1)1;3(2)上升(3)【解析】略12、1【分析】本题采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的长度;再把全长看成单位“1”,第一次用去后的长度就是原长的1﹣,用除法就可以求出原长.本题利用逆推法求解,根据最后的结果一步步向前推,直到推出原来的状态.【详解】解:3(1﹣)=3÷,=6(米);6÷(1﹣)=6,=1(米);答:这根钢管全长1米.故答案为1.13、2826【解析】略14、【解析】略15、【详解】略16、8250.0533500【解析】略17、1(或)【解析】略18、>>=>【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数;约分:利用分数的基本性质,把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数,叫做约分;假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此解答。【详解】与:5与10的最小公倍数是10,=,>,所以>;3与,=,3>,所以3>;约分后=;化成小数是3.34,因为3.34>3.3333,所以>3.3333。【点睛】本题综合性较强,综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。19、8【解析】略20、0、2、4、6、80、2、4、6、8奇数【分析】根据奇数、偶数的运算性质填空即可。【详解】(1)265是奇数,要使□的和为奇数,则37□为偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(2)要使28□的积为偶数,28□应该是偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(3),连续1001个自然数的和,这连续1001个自然数中,奇数有501个,偶数有500个,所以和为奇数;故答案为:0、2、4、6、8;0、2、4、6、8;奇数【点睛】顺利解答本题要熟练掌握奇数、偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;奇数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、01【详解】略22、;;;13.4;1;181.8【详解】--=-(+)=-=-=+-=+-==+-+=-+(+)=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+(+)=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.823、x=x=【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式。解答方程即可【详解】+x=解:+x-=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=【点睛】此题考查和分数有关的解方程,计算时按照解方程的步骤,别忘了写上“解”字。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)如图:(2)如图:【分析】(1)一般情况下,原图中的每个顶点都是关键点,因而在左图中可确定7个关键点,然后依据平移的性质,利用网格先找出这7个关键点向右平移5格后对应的点,再依据原图形状顺次连接即可。(2)除旋转中心O点外还有3个关键点,先找出这3个关键点绕点O顺时针方向旋转90°后的对应点,再顺次连接即可。【详解】画图如下:【点睛】本题考查平移和旋转作图,关键是找到关键点,然后再按要求进行移动和旋转。25、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、384m3【解析】0.24×4×400=384(m3)答:这些方木的体积是384m3。27、1.折线2.一二三四3.(600-450)÷450=答:第一分店四月份的营业额比三月份增长了。【解析】略28、1080平方厘米.【解析】试题分析:首先要明确贴商标纸的是4个面,即前面、后面、左面、右面,长方体的长、宽、高已知,从而利用长方体的侧面积公式即可求解.解:(15×20+12×20)×2,=(300+240)×2,=540×2,=1080(平

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