模拟导游 2.3清灵毓秀-自然景观导游（2）学习资料

项目二讲解技能训练任务3.清灵毓秀——自然景观导游（山岳景观讲解技巧）【课时数】2课时【课型】探究、训练课【教学目标】一、知识目标（一）掌握山岳景观讲解技巧要素；（二）掌握山岳景观美学价值的体现环节。二、能力目标（一）要求学生能够合理运用山岳景观的讲解技巧；（二）要求学生能够合理发掘山岳景观的美学价值讲解山岳景观。三、德育与情感目标（一）培养学生严谨、细致的职业工作态度、良好的学习意识和学习习惯；（二）培养学生全心为游客服务的职业操守；（三）培养学生迎难而上、勇于攀登的道德品质。【教学重点与难点】一、教学重点（一）掌握山岳景观讲解技巧环节；（二）掌握山岳景观美学价值包括的具体内容。二、教学难点（一）合理运用山岳景观的讲解技巧；（二）合理运用山岳景观的美学价值讲解山岳景观。【教学过程】一、互动案例，新课探究案例分析：小马讲解泰山“各位游客大家好，欢迎来到世界文化与自然双重遗产、国家5A级景区山东泰山观光游览，我是导游员小马，今天将由我为您讲解泰山。您脚下的泰山位于山东省泰安市中部，面积426平方公里，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有‘五岳之首’、‘天下第一山’之称。泰山的地质构造十分复杂，属花岗岩地貌。自古以来，中国人就崇拜泰山，有‘泰山安，四海皆安’的说法。在汉族传统文化中，泰山一直有‘五岳独尊’的美誉。泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。最为有名的是‘泰山四大奇观’，即泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。泰山风景旅游区包括幽区、旷区、奥区、妙区、秀区、丽区六大风景区。主要景点包括岱庙、关帝庙、一线天、南天门、莲花洞、王母池等。明早，我们将要一起感受泰山美景之魁首——‘泰山日出’。泰山的日出，是一个想象的世界、神奇的世界，日出景象的美妙是笔墨难以形容的。自古以来，无数诗人对泰山日出的壮丽景观都有过生动的描述。宋代词人梅圣俞的‘晨登日观峰，海水黄配熔。浴出车轮光，随天行无踪’。的绝句尤为人爱，淋漓尽致的描绘了泰山日出的绝妙景色。凌晨破晓前，站在日观峰，举目东方，晨星渐没，微晕稍露，天地间的一片云海滚动，稍顷，一线晨曦透过云层照亮东方，这时天空由灰变黄，继而呈现橙、紫、红瑰丽的朝霞，波浪似的云层，在阳光的照耀下，组成一幅幅五彩缤纷、绮丽多姿的图案，旭日从云层升起，阳光因受海波起伏的影响忽隐忽现，闪烁不定，日轮缓升时又受波峰、波谷推进的影响上下跳动，渐渐成圆形，磅礴而出，金光四射，群峰尽染，大地一片光明。自古以来就有很多关于泰山的神话传说。相传在很早以前，世界初成，天地刚分，有一个叫盘古的人生长在天地之间，天空每日升高一丈，大地每日厚一丈，盘古也每日长高一丈。如此日复一日，年复一年，他就这样顶天立地生活着。经过了漫长的一万八千年，天极高，地极厚，盘古也长得极高，他呼吸的气化作了风，他呼吸的声音化作了雷鸣，他的眼睛一眨一眨的，闪出道道蓝光，这就是闪电，他高兴时天空就变得艳阳晴和，他生气时天空就变得阴雨连绵。后来盘古慢慢地衰老了，最后终于溘然长逝。刹那间巨人倒地，他的头变成了东岳，腹变成了中岳，左臂变成了南岳，右臂变成了北岳，两脚变成了西岳，眼睛变成了日月，毛发变成了草木，汗水变成了江河。因为盘古开天辟地，造就了世界，后人尊其为人类祖先，他的头部变成泰山。所以，泰山就被称为至高无上的‘天下第一山’，成了五岳之首。案例心得：小马在讲解泰山时能够灵活运用山岳景观的讲解技巧进行讲解，由浅入深，由自然存在的景观到景观背后的文化内涵。小马把泰山的特点归纳得细致入微，把泰山的传统文化渗透得恰到好处，为游客深入领会泰山的景观特色和历史沉淀打下坚实基础。二、新课导入：（一）提问：讲解山地景观时可以因地制宜运用哪些技巧？（二）学生讨论三、山岳景观导游技巧（一）山岳景观讲解技巧序号要素要素要求1熟悉概况对于每一个景区、景点而言，它的基本内容属于概况讲解。对于山岳景观而言，导游人员必须熟悉其地理位置、性质、面积、特点、评价及主要景区、景点等内容，以便为游客提供最基础的讲解。2充实背景由于山岳景观类型丰富，成因复杂，且有许多文人墨客都对其进行过描绘和赞美，所以导游员必须全面掌握与山岳景观相关的科学及文化常识，这既有利于提高导游员自身的文学修养与品位，又有利于游客对我国山岳文化的深入领会。3挖掘历史在我国众多的名山中有许多是宗教名山、历史文化名山。这些名山在传统文化的烘托下，具有丰富的历史内涵，同时也留下了许多动人的神话典故与传说。导游人员在讲解的过程中必须虚实结合、形神兼备，活化眼前的山岳景观，给游客留下深刻的印象。4活用方法不同的山，不同的游客，不同的时节，导游讲解的方法要有所不同。山地景观的导游方法多种多样，贵在灵活。导游员在讲解中，一定要根据游客的游兴和精神状态适时开展讲解。在山地景观导游中，常用到的讲解方法有：类比讲解法—将眼前山地景观的特征和游客熟悉的其他山地景观作类比。如峨眉山之秀和青城山之幽类比、华山之险和勃朗峰之峻的类比。突出重点法—山地景观景点众多，实际操作中，导游员一定要选出众多景观中的重点景点进行深入讲解。如九寨沟的五花海和孔雀河道、黄龙景区的金沙铺地和五彩池。虚实结合法—山地景观往往衍化出众多的传说和故事，在讲解中，应将传奇故事加工后和景观实景结合讲解。以传说渲染山色，以故事提升趣味。但应注意一点，传说和故事一定要短小精干，切忌长篇大论、连续不断、张冠李戴。制造悬念法—山地景观中总有神秘之处，这些节点往往成为导游员借题发挥的平台。如峨眉山佛光之形成、神龙架野人的故事、喜马拉雅山脉雪人的传说等。（二）山岳景观的美学价值山岳景观最显著的特征是形象美，异彩纷呈，千姿百态。正是这各种各样的形象吸引着旅游者，使他们获得美的享受。而山岳景观形象美的特征也是极其丰富的，我们可以从“雄、秀、奇、险、幽、奥”六个方面进行归纳和讲解。山岳之韵山岳之韵雄险其他奥幽秀奇1．雄雄是一种壮观、壮美、崇高的形象。在自然风景中是广泛存在的。我国很多名山高峻壮观，显出一种雄伟、崇高的形象。泰山为五岳之首，素来以雄伟著称，被誉为“泰山天下雄”。泰山位于辽阔的齐鲁腹地，以磅礴之势凌驾于山东的丘陵之上，故显得特别高大雄伟。汉武帝游泰山时赞曰：“高美、极美、大美、特美、壮美。”杜甫《望岳》诗中有：“会当凌绝顶，一览众山小”的名句。泰山雄伟的形象在五岳中是首屈一指的。泰山之美正是由于它的“宏大”、“雄伟”的形象而显示出来的。这些雄伟、壮观的形象引起人们审美感受的特征是：赞叹、震惊、崇敬、愉悦。2．秀秀是自然风景中最常见的一种审美形态。秀的主要特征是柔和、秀丽、优美。四川峨眉山是我国佛教四大名山之一，是著名的旅游胜地。峨眉山山林葱茏，色彩碧翠，山石很少裸露，线条柔和流畅，山明水秀，是我国风景区中典型的秀美形象，自古以来被誉为“峨嵋天下秀”。风景中秀美的形象给人以甜美、安逸、舒适的审美享受。游览观赏这样的风景，总是使人感到幸福愉快，使人的性情得到陶冶，情绪得到安慰。3．奇有的山体，由于本身独具一格而产生奇特的美感形象。在我国山地中奇特的形象当然首推黄山。黄山有“四绝”：奇松、怪石、温泉、云海。故黄山自古被称为“中国第一奇山”。雁荡山水之奇也是尽人皆知，因构成山水的流纹岩断裂发育经风化而形成了奇特地貌，康有为于1927年游雁荡山后称：“雁荡山水雄伟奇特，甲于全球。”4．险险是自然风景中一种形象特征，对旅游者极富吸引力。旅游者都有一种好奇心，越是险的地方越想攀登，越是奇的风景越想观赏。华山素有“华山天下险”之称，常言说“自古华山一条道”，就是指华山的险峻。庐山仙人洞、黄山天都峰、九华山天台、峨嵋金顶都是我国极其险峻的山峰。5．幽幽是一种美，是一种意境，也是一种审美特征。幽具有极其广泛的内涵，幽也是通过具体的形象展现出来的。青城山的风景可以是我国山地景观中“幽静”美的代表。青城山之美的最大特点就体现在一个“幽”字上，素有“青城天下幽”的美誉。当旅游者沿山问小路上山，两侧苍松翠竹，碧绿成荫，溪泉清澈见底，潺潺入耳，偶尔传来鸟呜声，“鸟鸣山更幽”，真有一种幽深莫测的神秘感。这种幽深的意境美，使旅游者感到无限的安逸、舒适、悠闲自得。6．奥奥是奥妙的意思，一般指风景秀丽、文化灿烂两个方面。嵩山古老神奇，世称“嵩山天下奥”，它荟五岳之精华，纳三山之灵气，博大精深，奥妙无穷。正如清乾隆皇帝游嵩山曾作《会善寺》一诗云：“自古山川秀，太少无穷奥”。嵩山的主要山脉是太室山和少室山。太室山风景秀丽壮观，历史文化灿烂，著名的景观有卢崖飞瀑、松涛鹤翔、嵩门待月、仙人采药、天灵乘轿、嵩阳洞天、启母石、逍遥谷等。景区内寺庙遍布，古塔争萃，碑刻林立，有我国最古老的佛教砖塔——北魏嵩岳寺塔，我国最古老的佛教寺院之一——法王寺，宋代四大书院之一——嵩阳书院，我国第一座尼众寺院——永泰寺，嵩山碑王——大唐嵩阳观纪圣德感应之颂碑等。当然很多山岳，不止一种形象美的特征，如黄山，既有奇的特征，而其天都峰又有险的特征，奇险交错，更增添了山的韵味。7．色山岳景观除了形态美以外，色彩美也是一个重要原因。这些色彩主要是在四季和阴阳交替时由树木花草、烟岚云霞及日月星辰之光构成。韩拙在《山水纯全集》一书中说“春山艳冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如洗，冬山惨淡而如睡”。春山如翡，夏山如翠，秋山如金，冬山如银，便是自然景观的季象变化所呈现出来的色彩美。五彩缤纷的自然色彩给旅游者带来赏心悦目的灵感，令人振奋和神往。拓展：除上述形象美、色彩美之外，山岳景观还与流水飞瀑、云雾湖沼和动植物等要素组合，赋予人们动态、静态的美感享受。导游员在讲解时也要正确适时引导