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文档简介
2025届广东省江门市江海区中考生物猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、生物体的结构与功能是相适应的,下列例证中不正确的是()A.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,适于气体交换B.毛细血管的管壁非常薄,适于物质交换C.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适于吸气D.根尖成熟区生有大量的根毛,适于根吸收水分2、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物多样性是生物亿万年进化的结果B.化石为生物进化提供了间接证据C.生物的遗传和变异是进化的基础D.在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多,产生这种现象的主要原因是自然选择3、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响4、为探究光合作用,某同学设计了如图所示的实验装置(注:两玻璃瓶瓶口密封)。利用该装置可探究()A.光合作用是否产生氧气B.光合作用是否需要光C.光合作用是否需要水D.光合作用是否需要二氧化碳5、随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中.下列关于植物组织培养的叙述正确的是(
)A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B.可培育抗病毒的植物新品种C.可有目的地改变母体的某些性状D.从生殖类型看属于有性生殖6、“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是()A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境7、下列关于生态系统和生物多样性,说法错误的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.赣江里所有的生物可以看作一个生态系统C.我们平时吃的辣椒有很多品种,体现了基因的多样性D.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强8、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发9、自然界中的生物丰富多彩,下列关于生物的说法,正确的是()A.真菌依靠芽孢进行繁殖B.所有的动物都是消费者C.细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D.病毒具有成形的细胞核10、一项关于“跑步真的伤膝盖吗?”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是()被调查的人群适度跑步者久坐者职业竞技跑步运动员关节炎发病率3.5%10.2%13.3%A.久坐者关节炎发病率最低 B.适度跑步能降低关节炎的发病率C.过度运动会损伤关节 D.关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦11、小龙掏耳垢时,不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋,该结构最可能是()A.外耳道 B.耳蜗 C.咽鼓管 D.鼓膜12、将香蕉苹果的芽嫁接到国光苹果树上,该芽长成的枝条上结出的是()A.国光苹果 B.香蕉与国光两种苹果 C.香蕉苹果 D.两种味道的苹果13、下列属于可遗传的变异的是()A.水肥充足处的水稻植株高大B.长在暗处的月季花小C.人类的红绿色盲D.举重运动员肌肉发达14、原尿与尿液在成分上相差很大,其主要原因是()。A.肾小球有滤过作用B.肾小管有重新吸收作用C.肾小管末端的收集管有收集尿液的作D.膀胱有贮尿的作用15、下列叙述中,体现了非生物因素对生物影响的是()A.雨露滋润禾苗壮” B.千里之堤,溃于蚁穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀16、控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体17、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是()A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.受精卵发育初期,营养物质来自卵黄C.胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D.人的发育起始于婴儿的出生18、下列各项中,不属于微生物作用的是A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病C.引起食物腐败 D.产生抗生素19、下列人体的结构不是通过增大面积与功能相适应的一项是()A.肺泡数目多
B.小肠内有皱襞
C.心脏四腔
D.毛细血管数量大20、从雌性大熊猫盼盼的体细胞中取出3个细胞核进行克隆,假如都能成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是()。A.一个雄性,两个雌性B.一个雌性,两个雄性C.3个都是雄性D.3个都是雌性21、一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎 D.真菌引起人患足癣22、青蛙的生殖发育过程中,出现的有()A.雌蛙鸣叫B.体内受精C.雄蛙鸣叫D.幼体体内胚胎发育23、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是()A.吃高处树叶伸长了脖子B.遗传和变异C.自然选择的结果D.上帝创造的24、在下列分类等级中,生物共同特征最少的是()A.界 B.门 C.目 D.纲25、就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖()A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围26、请你按下列分类方法将所给生物分类,然后回答有关问题:草履虫
水杉
水稻
葫芦藓
藏羚羊
蜈蚣生物(1)写出A到F中,C,F所代表的生物名称:C________
,F________。(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是________
,无根,具有茎和叶的植物是________
(填字母代号)。27、恩施硒园素生态农业发展有限公司大棚种植瓜果蔬菜时运用了秸秆生物反应堆技术.该技术是将植物秸秆在微生物菌种、植物疫苗等作用下,定向转化为植物生长所需的二氧化碳、无机养料等,实现农作物优质高产的一种新型种植技术.请回答问题:(1)在大棚内种植瓜果蔬菜利用秸秆生物反应堆技术能提高产量,主要是腐生性微生物将秸秆中的分解,产物可供植物再利用.(2)种植瓜果蔬菜的大鹏是一个生态系统,该生态系统的能量最终来源于.(3)秸秆生物反应堆技术使用的植物疫苗,有效解决了当前农业生产中存在的病虫害泛滥、农药用量日增、农产品残留超标等问题.若种植农作物时使用农药、脑要中的有毒物质会通过传递给人类.(4)硒园素公司欲从美国引进一种国内没有的蔬菜进行种植,但有关部门告诉公司引进新物种时必须严格遵守我国相关规定,否则有可能造成生态入侵,从而破坏当地生态系统原有的.(5)硒园素公司想进一步提高大棚内种植瓜果蔬菜的产量,请根据光合作用的原理列举一种措施(增加二氧化碳的浓度除外):.28、阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,回答下列相关问题:(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是现象.外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为.(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断为显性性状.(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是,爸爸的基因组成是.(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的(填序号).(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率是,其性别是在内形成受精卵时就已确定的.29、小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____(填字母).为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[___],选择放大倍数更___的物镜.番茄果肉属于_____组织,富含维生素_____,有助于预防坏血病.果肉细胞中控制物质进出的结构是______.与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是________和液泡.番茄果实里有许多种子,这些种子由______发育而成.30、请阅读下面有关艾滋病的资料,分析并回答问题:世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的免疫系统,降低人体抵御疾病的能力,最终,患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播,属于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒没有_________结构,它主要由蛋白质外壳和内部____________构成。作为中学生,你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者?________________________31、今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击,电脑内大量重要资料被病毒加密,只有支付赎金才能恢复,使被攻击者遭受严重的损失.请回答问题.勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序,它与生物病毒不同.生物病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部________构成.电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒,这是生物病毒的________方式.
参考答案1、C【解析】
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,有利于肺泡与血液的气体交换。根尖成熟区有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,用于吸收水分和无机盐。鼻腔可使空气保持清洁、温暖且湿润。毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度慢,适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换。【详解】肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液之间的气体交换,故A正确;毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度慢,有利于血液与组织细胞之间进行物质交换,故B正确;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,故C错误;成熟区也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是知道人体根尖的、毛细血管、肺泡、鼻腔中结构与功能相适应的特点。2、B【解析】
(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】A.地球上已经知道的生物大约有200万种,生物多样性是生物长期共同进化的结果,A正确。B.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,B错误。C.生物的遗传和变异现象是普遍存在的,这是生物进化的基础,C正确。D.海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多。因此产生这种现象的主要原因自然选择,D正确。【点睛】生命的起源与进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。3、B【解析】
试题分析:螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了从外界获取物质和能量,A不符合题意;同卵双生的两姐弟之间,相貌非常相似同”,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,B符合题意;燕子低飞那是为了吃小虫.下雨天,小虫会飞的很低,燕子吃虫,所以会跟着飞低,是生物对外界刺激作出反应,C不符合题意;千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境,D不符合题意.考点:生物和生物之间有密切的联系;生物的特征;生物对环境的影响;生物的遗传和变异现象。4、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳,产物是氧气和淀粉。乙瓶内的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收,玻璃瓶中的叶片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外叶片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶内外的叶片是一组对照实验,瓶外的叶片是实验组,瓶内的叶片是对照组,变量是二氧化碳。所以此图可探究光合作用是否需要二氧化碳。5、A【解析】植物的组织培养技术具有繁殖速度快,能保持优良性状,可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率的优点。6、D【解析】此题考查的知识点是生物依赖环境,生物必须适应环境才能生存,鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,“鱼儿离不开水”,对此恰当的解释是生物依赖环境。7、B【解析】
(1)生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。(2)生态系统由生物成分和非生物成分。生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,最大的生态系统是生物圈,不同的生态系统有不同的功能。【详解】A.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,A正确。B.赣江里所有的生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。C.辣椒有许多不同的品种,这体现出遗传(基因)的多样性,同时还表明生物具有变异的多样性,每个物种都是一个独特的基因库,C正确。D.森林生态系统的生物种类比草原生态系统的多,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强,D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生态系统的概念和生物多样性的内涵。8、D【解析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。9、C【解析】
生物根据特征不同,可以分为不同的类群,不同的生物结构和功能有所不同,在生态系统中的作用也有所不同。【详解】A.真菌靠孢子繁殖,A错误。B.大部分动物是消费者,腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者,如蚯蚓,B错误。C.细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体,C正确。D.除病毒外生物都是由细胞构成的,病毒没有细胞结构,也没有成形的细胞核,D错误。【点睛】理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。10、A【解析】
科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度,并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚,因而可使关节的稳固性加强,使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时,由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高,关节的运动幅度和灵活性也大大增加。【详解】A、科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育,错误。B、据表中数据可见:适度步者关节炎发病率相对较低,因此,适度跑步能降低关节炎的发病率,正确。C、据表中数据可见:职业竞技跑步运动员关节炎发病率相对较高,跑步运动员的运动量比较大,因此,过度运动会损伤关节,正确。D、关节软骨,表面光滑,能减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时产生的震动,正确。【点睛】熟记体育锻炼对骨、关节和肌肉的积极影响。11、D【解析】小龙掏耳垢,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。12、C【解析】
考查的是嫁接的结果。【详解】嫁接是无性生殖的应用方式之一,嫁接是将一个枝条或芽嫁接到另一棵植物上,嫁接成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接的结果表现为接穗的性状。现在香蕉苹果是接穗,国光苹果是砧木,因此,嫁接的芽上结出的果实是香蕉苹果。故选C。【点睛】理解嫁接的过程及其结果是解题的关键。13、C【解析】
此题考查的知识点是变异类型。解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。水肥充足处的水稻植株高大、长在暗处的月季花小、举重运动员粗壮的手臂都是由于环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异;人类的红绿色盲是遗传物质发生改变形成的变异,因此属于可遗传的变异。【点睛】本题主要考查生物的变异。解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念及原因。14、B【解析】
尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用,分析作答。【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质不能被虑过外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、无机盐、和全部的葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见原尿的成分有:水、无机盐、尿素和葡萄糖等;而尿液的成分包括水、无机盐、尿素等,与原尿相比尿液中不含有葡萄糖,因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了,B正确。【点睛】知道尿的形成过程,也就理解了血液、原尿和尿液的不同及原因。15、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响,A正确。B.“千里之堤,溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B错误。C.“一山不容二虎”属种内竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C错误。D.“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。16、A【解析】
植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。
【详解】细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,A不符合题意;
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,B符合题意;
活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,C不符合题意;
线粒体是能量转换器,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,D不符合题意。【点睛】关键点:细胞膜能控制物质的进出。17、D【解析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【详解】A.当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是输卵管,故A正确。B.卵细胞个体较大,卵细胞内含有较丰富的卵黄,所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供,故B正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘,故C正确。D.人的生命开始于受精卵的形成,受精卵是新个体发育的起点,而不是婴儿的出生,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程,受精的场所。18、A【解析】
帮助植物传粉受精的是动物,是生态系统中的消费者。【详解】A、帮助植物传粉受精的是动物如蜜蜂,而微生物较小,没有此作用,故符合题意。
B、有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病,故不符合题意。
C、由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故不符合题意。
D、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,故不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道微生物在生物圈中的作用。19、C【解析】
生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一,生物体具有什么样的功能,就有与其功能相适应的结构,这是生物经过长期的自然选择的结果。【详解】肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的面积,A不符合题意;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,B不符合题意;心脏的壁由心肌构成,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,心脏有四个腔,各腔的壁厚薄是不同的,这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的,不是通过增大面积与功能相适应的,C符合题意;毛细血管数量大,增大了面积,有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换,D不符合题意。【点睛】生物体的结构特点与功能相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆。20、D【解析】
细胞核是遗传信息库,是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。【详解】克隆出来的大熊猫的遗传物质全部来源于大熊猫盼盼(雌性)的细胞核。因此该克隆出来的大熊猫的性别和大熊猫盼盼(雌性)的完全相同。【点睛】解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内,克隆熊猫的性状和供核熊猫的性状完全相同。21、B【解析】
一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病,熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。【详解】真菌引起棉花枯萎病,故A正确。流感病毒可引起人患感冒,故错误。链球菌寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。22、C【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育就变态发育。【详解】在青蛙的繁殖季节,雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙,这是一种求偶行为,故A错误,C正确;雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,接着卵细胞在水中形成受精卵,为体外受精,青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,故B错误;在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸;幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,体外发育,故D错误。故选C。【点睛】本题考查的是青蛙的生殖和发育特点,解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。23、C【解析】生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果.综上所述,故C符合题意.故选C.24、A【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。题干中门最大,因此分类等级门中的生物的共同特征最少。故选A。【点睛】本题考查生物的分类等级的特点。理解掌握分类单位和分类等级的特点是解题关键。25、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差。26、蜈蚣水杉BD【解析】
没有叶绿体的是动物,动物有多细胞的,也有单细胞的。草履虫属于原生动物,整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞的动物,因此A是草履虫;
藏羚羊和蜈蚣的身体都有许多的细胞构成,属于多细胞生物.其中藏羚羊体内有脊柱,属于脊椎动物,而蜈蚣没有脊柱,属于无脊椎动物。因此B是藏羚羊,C是蜈蚣;
有叶绿体的是植物,苔藓植物、藻类植物和蕨类植物,没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。因此D代表葫芦藓;
裸子植物和被子植物有种子,属于种子植物。裸子植物种子裸露,属于裸子植物;被子植物的种子有果皮包被。因此F代表水杉,E代表水稻。【详解】(1)C体内没有叶绿体,是动物,这种动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物。图中的蜈蚣属于无脊椎动物且是多细胞动物,因此C是蜈蚣;F有种子,没有果皮,是裸子植物。故F是水杉。
(2)在这些生物中,B藏羚羊属于我国特有的珍稀动物,藏羚羊体内有脊柱,属于脊椎动物。D葫芦藓没有种子,没有根,只有茎叶的分化。【点睛】解答此题的关键是明确各动物和植物类群的特征。27、(1)有机物;(2)太阳光;(3)食物链;(4)生态平衡;(5)增加光照;【解析】试题分析:微生物在生物圈中具有重要的作用。大多数腐生的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳和水等无机物,供植物重新利用参与生物圈中的物质循环。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。(1)大棚内种植瓜果蔬菜利用秸秆生物反应堆技术能提高产量,主要是腐生性微生物将秸秆中的有机物分解,产物可供植物再利用。(2)食物中的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物,绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,食物内的能量最终来源于阳光的能量。(3)有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。(4)由于外来物种在当地天敌少,繁殖能力强,具有明显的竞争优势,使其它生物缺乏生存空间,进而阻断了某些生物的食物联系,被它挤出生态链,因此盲目引进外来生物很有可能破坏当地的生态平衡。(5)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。故答案为(1)有机物;(2)太阳光;(3)食物链;(4)生态平衡;(5)增加光照;【考点定位】本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用;某些有害物质沿食物链积累;威胁生物多样性的原因,难度中上,属于理解掌握层次。28、(1)遗传;变异(2)双眼皮(3)aa;Aa(4)④⑤(6)25%;输卵管【解析】试题分析:(1)遗传是指子代与亲代之间相似的现象,变异是指子代与亲代之间,以及子代不同个体之间不同的现象。所以爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,这是遗传现象。外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮,这是变异现象。(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。根据外公和外婆都是双眼皮,妈妈是单眼皮可以判断双眼皮是显性性状。(3)阳阳是单眼皮,属于隐性性状,所以基因组成为aa,由于阳阳的每一对基因分别来自于父母双方,所以爸爸中肯定有一个a,又因为
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