贵州省贵阳市息烽县2024年中考语文一模试卷（含答案）

贵州省贵阳市息烽县2024年中考语文一模试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础积累(共4道小题，20分)积累与运用2023年10月，第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在贵州大学隆重举行，全国各地250多万优秀学子怀揣梦想纷至沓来。这项活动以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战”为宗旨，考查学子作品具有科技创意的同时，更要求团队队员具备默契协作的精神。它不仅是一场让人心潮péngpài①的科技盛宴，更是一个展示自我与交流学习相得益zhāng②的优秀平台，被誉为是当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。10月30日，该竞赛颁奖仪式在贵州大学举办，整个典礼的现场洋yì③着欢欣鼓舞的气息，现场掌声如雷贯耳，相关获奖团队分享了团队师生的攻关经历和科研成果。1．请根据上面语段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()A．纷至沓来 B．创意 C．默契 D．如雷贯耳3．默写。①，其翼若垂天之云。《北冥有鱼》②欲济无舟楫，。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》③，风正一帆悬。王湾《次北固山下》④，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》⑤政入万山围子里，。杨万里《过松源晨吹漆公店(其五)》⑥树梢树枝树根根，亲山亲水。贺敬之《回延安》⑦《望岳》中，表明作者不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心壮志的句子是，。⑧《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以，句直抒胸臆，表达了他的爱国激情和雄心壮志。4．下列文学、文化常识表述有误的一项是()A．欧阳修，号醉翁，唐宋八大家之一，代表作《醉翁亭记》。B．“书”即信函，一种应用性文体，又叫“尺牍”或“信札”。C．《敬业与乐业》是一篇演讲词，选自梁启超《饮冰室合集》。D．契诃夫是法国作家，代表作品有《变色龙》《第六病室》等。二、阅读能力(共15道小题，50分)名著阅读5．下面名著片段中的“我”指的是()……请大家别走，还得喝几盅：“诸位放心，从此她是她，我是我，再也不吵嘴。走她的，只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子，脸教她给丢净！倒退二十年，我把她们俩全活劈了！现在，随她去；打算跟我要一个小铜钱，万难！一个子儿不给！不给！看她怎么活着！教她尝尝，她就晓得了，到底是爸爸好，还是野汉子好！别走，再喝一盅！”大家敷衍了几句，都急于躲避是非。A．沈琼枝的父亲 B．虎妞的父亲C．冬妮娅的父亲 D．简·爱的父亲6．小说中，那些着墨不多的次要人物也是作品不可或缺的一部分，他们或是牵线搭桥、推动故事情节的发展，或是对主人公的命运有着深远的影响，在整本书阅读活动中，“次要人物”探究小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中几个次要人物对保尔的影响，请协助他们完成下表相对应的内容。小说中的次要人物①冬妮娅丽达达雅对保尔的影响保尔的精神导师和入党介绍人，指引保尔走上革命道路。保尔的初恋，后因世界观不同让保尔体验到穷富的差距。保尔志同道合的朋友，帮助他提高思想认识，做好工作。②现代文阅读小店除夕①肖复兴去年夏天，我们社区里新开了一家小店，主要卖蔬菜水果，兼卖米面油盐。小店虽小，也算是五脏俱全，方便了社区人家。己亥年除夕，小店还在开着，要开到下午，专门等着那些工作忙碌晚回家的人，可以到这里买他们需要的东西，尤其是过年包饺子的韭菜。小店虽然只开了小半年，但天天往来，已经和大家很熟悉，成为街里街坊一般亲切。人们早已经看得门儿清，是从河北乡间来北京打工的一家子经营这个小店。父亲和母亲整理果菜，不时地清扫一些挑剔的顾客随手掰下的菜叶，儿子开一辆面包车负责进货，儿媳妇在电子秤前结账收银。沙场点兵，倒也各在其位，一家人忙忙碌碌，脚不拾闲，把小店弄得井井有条，红红火火。父母和儿子都是扎嘴的葫芦——不大爱说话，儿媳妇爱说，嘴也甜，叔叔阿姨、爷爷奶奶的，叫得很亲，人们都爱到小店里买东西，省了走路到外面的超市去，像是又回到过去住胡同的时候，胡同里的副食店(过去我们管这样的小店叫作油盐店)，虽然没有现代超市那样繁华，却绝对没有假货过期货或缺斤少两。如果忘记带钱或者带的钱不够，完全可以下次再补上。如果是老人，买的东西多，儿子会主动上来帮你扛回家。如果你生病了，下不了楼，出不了门，只要你和小店扫下了微信，在微信告诉一声，他们可以送货上门。小店成了大家的菜园果园后花园和开心乐园。除夕这一天，小店开到了下午，然后，他们全家坐上儿子开的那辆面包车，回家过年。两个多小时的路程，只要不耽误除夕夜的饺子和鞭炮就行！儿媳妇笑吟吟地对来到小店里的客人，一遍又一遍重复说着，脸上一遍又一遍绽放出甜美的笑容。有人给小店送来福字和剪有卡通猪的窗花，这一家子都贴在了小店的窗户和房门上。人们说，是让你们带回家过年贴的。儿媳妇笑着说：现在就是过年了，贴在这里，我们不在，也显得喜兴，让它们替我们看店！下午两点多了。小店里剩下的货物还有不少，特别是水果，香蕉、苹果、梨、橙子，还有新鲜的草莓和刚进不两天的阳桃。如果卖不出去，他们又带不走这么多，这一走，得过了正月十五才回来，全都得烂在这里。儿媳妇还在一直笑吟吟地结账收银，和街坊说着过年的话，爹妈的脸色有些发沉，心里一定担心这么多卖不出去的水果，都砸在手里可怎么办！吃过午饭休息过后的街坊们，专程到小店里买东西的不多，路过这里的不少，一看小店还开着门，这一家子还没有回家过年，都走进小店，好奇，也关心地看看，问问。自从社区里有了这家小店，这里人来人往，进进出出，热闹得很，也让人们亲近得很。以前买个菜买个水果，就是买瓶酱油，也都得跑老远去超市，超市很大，进去了，就淹没在人海里，谁和谁都不认识。有了这家小店，人们出家门抬脚就到，进来都是街坊，相互搭个话，越来越熟悉，越说话越多，小店成了大家的一个公共客厅，买了菜，买了水果，买了酱油醋糖，还交流了好多信息，说了好多家长里短的亲切的话。儿媳妇见这么多人进来，高声叫喊着：“所有的东西都半价处理了呀！”街坊们都明白了，油盐酱醋糖，一瓶子一瓶子，一袋子一袋子，放在这里没问题，这些蔬菜和水果，必须得都卖出去，要不就损失了啊，那都是钱，都是这一家子的辛苦的血汗呀。于是，不管需要不需要，进来的人，每个人手里都从货架上取下点儿东西，不一会儿，儿媳妇的电子秤前，居然排起了长队。儿媳妇把东西上秤称好，打出小票，递给人们，不忘说句：“阿姨，您看看，小票上是不是打上了半价，要不是，您告诉我一声。”人们说：“不是半价，我们也会买的！”还有人对儿媳妇说：“待会儿回家，我会告诉街坊，让大家都来，你放心，这点儿东西都能卖出去！”我站在队后，听着这些话，心里很感动。在这座陌生的社区里，从来没有听到过这样亲切而贴心的话。普通百姓之间的良善，是温暖彼此最美好的慰藉。过去的一年，哪怕有再多的不如意和委屈，这一刻，也都随风而去。一年四季，有这样的一个年要过，真的很好，值得期待。四点左右的时候，我专门到小店门口，货物真的都卖出去了。这一家正在打扫房子，然后锁上门窗，看见了我，向我挥挥手，鱼贯般挤进面包车。面包车鸣响一声喇叭，扬长而去。望着车远去，西天正落日熔金。【注释】①选自《正是橙黄橘绿时》。7．作者在描写小店一家时未出现的生活场景是()A．父母整理果蔬，清扫菜叶，脚不拾闲。B．店主张贴福字，张贴窗花，十分喜庆。C．小店人来人往，讨价还价，生意兴隆。D．全家打扫房子，锁上门窗，挥手告别。8．文学作品中语言描写的主要作用之一是塑造人物形象。下列对小店一家人的语言描写，最不可能出现的一项是()A．顾客提出送货上门时，儿子：“放心吧！保证按时给您送到。”B．看着堆积如山的果蔬，父母：“怎么办?烂在这里多可惜呀！”C．顾客说小票未打半价，儿媳：“着啥急?这儿不是太忙了吗?”D．顾客购物后遇见街坊，顾客：“赶紧吧！小店打折超级划算。”9．本文主要叙述了小店除夕卖货的故事。有人认为第7自然段叙述内容是多余的，建议删掉。你是否赞同?请从内容和结构的角度谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________10．文学作品往往把表达的内涵蕴藏在环境描写中。文章最后一段的环境描写虽然简短，却意蕴丰富。请联系全文简要分析它的深意。________________________________________________________________________________________现代文阅读人生的“重启键”①岑嵘伴随着电子游戏机长大的一代人常常会把游戏的经验推及人生，比如他们相信人生如同游戏中的升级闯关，失败了可以一键重启，他们对“重启”似乎有着某种特别的执念，“重启”能获得“新生”的喜悦。游戏的生产商早就深知“重启”的魅力，这种持续不断的开始，意味着游戏中每个时刻都与其他时刻的隔绝，从而让游戏者割离了正常的时间流动，产生这一局有别于上一局的错觉，同时，每一局的游戏时间也被设计得越来越短，当游戏者一次又一次感到快要成功但却输了时，就会很快按下重启按钮——一切重新开始，最后沉迷其中不能自拔。“重启”是游戏设计的路数，在人生的诸多时刻，“重启”这件事对我们充满了诱惑，因为人生总是充满了遗憾。我们常常后悔没有早点买房子，后悔在读书的时候不愿意下功夫，后悔没有多陪伴家人……后悔的事情太多，如果“重启”，就可以弥补这些遗憾，但我们谁都无法回到出生状态，于是我们在心里创造出各种“重启键”。我们通常会在心里设立一座“时间里程碑”，在某个重要的时间节点上，我们会郑重地按下自己的人生的“重启键”，一切仿佛都是新的。沃顿商学院教授凯瑟琳·米尔科曼等人研究发现：人们常常是到了一个时间“新起点”才去实现他们所谓的目标，例如节食或锻炼。他们把这称为“新起点效应”。据米尔科曼等人统计，美国33.4%的普通大学生会在一周的第一天去锻炼身体，而47.1%的人会在新学期的第一天去这么做。在庆祝生日后的次日去健身房的概率也会增加7.5%。同时，人们更可能在生日的后一个月而不是前一个月去健身房。在这些新起点到来之后，人们更有决心去做一些有益且困难的事情。一切会真的有所改变吗?新起点效应”毕竟只是一个起点，让人们短暂地下决心去实现目标，开始新的人生。但随着时间的推移，这种实现目标的动力也会日渐消退，于是我们又在下一个特殊的日子设立另一座“里程碑”，又期待着在某个重要时刻能够重启我们的人生，但未来不过是过去的缩影罢了。那么，如何才能重启人生呢?首先保持清醒的头脑，明白自己主要想要的是什么，不妨把主次目标写在纸上，看看是否都是你想要的，判断孰重孰轻，孰先孰后。现实生活中，一些人之所以比另一些人工作效率高，主要原因在于他们十分清楚自己的主要目标是什么，并且在行动中始终瞄准自己的既定目标。A所以你的困惑不是该不该做什么，而是还没有想清楚自己最想要做什么。现代成人教育之父卡耐基曾进行过一次关于人生目标的调查，调查得出一个结论，那些成功者与失败者之间最根本的差别并不在于他们是否有天赋，也不在于他们是否有机遇，而在于成功者始终知道自己真正要什么，有着明确的人生目标。选择正确的主要目标，你才能在奋斗的过程中一步一步取得成功，否则只能机械性地“重启”。主要目标明确之后，要真正“重启人生”，并非要等到什么重要的时刻——最佳的时机永远是当下，要勇敢的迈出第一步。B有人想做很多事，常常是说的天花乱坠，就是没有行动，最终一事无成，千里之行，始于足下。你可以制定一个微小的可行性计划，突破口也许是读一篇文章，每天锻炼半小时，一天一组俯卧撑，一天写50字……也许最初你会嗤之以鼻，但做一个行动派，让目标够得着，看得见，在一次次小成功的刺激下你会看到质的蜕变，你的美好人生就此重启。除了这些，我们更需要的是改变固有思维习惯，在困难面前记住困难的模样。如果我们遭遇了挫折却依然按照原来的思路解决问题，那我们还是在同一个“坑”里重蹈覆辙。C现实生活中，很多人都会不自觉地困在固有的思维惯性中浑然不知。这也并非是他们“冥顽不灵”，因为心理学研究发现，在我们的大脑中有一个自我保护的功能区，它的作用就是专门帮助我们忘记那些痛苦的事情。这意味着我们更容易主动的忘却那些让我们受挫、难受的经历，又不可避免的在同样的问题出现时犯同样的错，所以，敢于直视痛苦才能让你记住它的“面目狰狞”，才能越过相同的“坑”。如果想要打破思维惯性，我们还要学会向外借力——找到人生导师。D在学习知识、积累经验，丰富自己人生阅历的同时，我们还要尽可能向优秀的人借鉴其成功的“法宝”，或许有人会酸溜溜的把成功人士的“业绩”归因于他们的运气，这是愚蠢的想法，虽然这类人成功的路径不可全部复制，但是它山之石定可攻玉。你可以把你的目标和行动计划给那些已经在这方面获得成功的人看看。并请他们提提建议。事实上，大部分成功者都是通过模仿他人才取得成功的，没有模仿就不可能创新。如果沉溺于闭门造车，不屑于观察和模仿他人，就会失去借鉴的机会。那些成功人士之所以成功，必然有他们值得借鉴的过人之处，有了借鉴，我们才能走上“重生”的“捷径”。所以，在人生的某个时刻跌倒时，锁定主要目标，摆脱过去的惯性思维，借鉴经验并立即在微小处行动，从某种意义上说，这才是正确地重启人生。【注释】①摘自2023年6月16日《今晚报》，有删改。11．根据文段内容，下列材料最适合放在文中的()处经典的“跳蚤实验”说明了这一道理，研究人员将跳蚤放进了一个一米高的玻璃瓶，它很轻易就跳出了瓶子，研究人员再次把这只跳蚤放进了同一个玻璃瓶，但在瓶口上放置了一块玻璃板，跳蚤每次跳起都会撞在瓶口的玻璃板上，经过多次的尝试，它降低了跳越的高度，再也没有撞到玻璃板。当研究人员随后拿走了玻璃板，跳蚤虽然一直在孜孜不倦地跳着，却再也没有跳出过玻璃瓶。A．A处 B．B处 C．C处 D．D处12．关于“重启人生”，下列表述不符合文意的一项是()A．“重启”这件事对我们充满了诱惑，是因为人生充满遗憾。B．人们到了一个时间“新起点”去实现目标，即是“重启”。C．“重启人生”的最佳的时机永远是当下，是迈出第一步。D．能够借鉴别人的优秀经验，才能走上“重生”的“捷径”。13．文章开头部分为什么要谈论游戏中“重启”的现象?请结合文章内容简要分析。________________________________________________________________________________________14．小语想通过班级学习园地与同学一起分享本文，现有“成长路上”“生活乐事”两个专栏，结合文章内容，你会选哪一个专栏并说明理由。________________________________________________________________________________________古代诗文阅读犀池①〔清〕檀萃青溪城东五里许，有犀池，池广数十顷，四山环绕，绝无水口。其水与黄河通源，四时浑浊，不露清洌之色。池多鲤鱼，其味绝似黄河冰鲤，略无差别。此池踞②沅水南岸，重冈复阻，不与沅通，清浊各分，略不相涉。且凭借甚高，降尊殊势。每天时晴亢，沅见滩石，仅没马胫③，而池水或暴长丈余，白马素车，轩腾奋厉。抑蛮霖僰④涨，冲溢沸腾，沅水突高，芷香尽没，而池水或转减盈丈，鲸吞鳌嗡，不识所归。盖其盈虚随河消长故也。池之北隅⑤，尤深无底，时有灵犀出没，善泅者⑥亦不敢犯。浅壖⑦平干，峭石耸拔。水减则碧爹⑧成林，可游可坐，水溢则张牙露齿，奇怪骇人。黔中山水之幻，非可以常理测。【注释】①选自《楚庭稗珠录》②踞：占据。③胫：小腿。④僰(bó)⑤隅：靠边的地方。⑥善泅者：善于浮水的人。⑦懦(ruán)：河边的空地。⑧爹：同“簪”15．对犀池景色的介绍，下列说法不符合文意的一项是()A．犀池与黄河通源，四季浑浊，池中鲤鱼味道与黄河鲤鱼无差别。B．犀池在沅水南岸，重山相隔，池水不与沅水相通因而清浊各异。C．当犀池池水暴长，冲溢沸腾，驾驭白马素车，奋力奔腾可渡河。D．犀池池水的北角，深不见底，常有灵犀出没，善游泳者也畏惧。16．请摘录文章中展现犀池水变化奇幻的句子。________________________________________________________________________________________17．下列选项中加点字的意义和用法一致的一项是()A．沅见滩石见往事耳《孙权劝学》B．而池水或暴长丈余或遇其叱咄《送东阳马生序》C．白马素车素湍绿潭《三峡》D．鲸吞鳌嗡，不识所归云归而岩穴暝《醉翁亭记记》诗歌鉴赏丑奴儿·和铅山陈簿韵〔宋代〕辛弃疾鹅湖山下长亭路，明月临关。明月临关。几阵西风落叶干。新词①谁解裁冰雪，笔墨生寒。笔墨生寒。曾说离愁千万般。丑奴儿·醉中有歌此诗以劝酒者〔宋代〕辛弃疾晚来云淡秋光薄，落日晴天。落日晴天。堂上风斜画烛烟。从渠②去买人间恨，字字都圆。字字都圆。肠断西风十四弦。【注释】①新词：新的词作，②从渠：从哪里。18．下列情景在两首词中都出现的是()A．西风飘零 B．落叶纷飞 C．秋光稀薄 D．冰雪满山19．两首词都表现了词人的愁绪，但愁绪各异，所描绘的景也不同，请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物的情感。示例：第一首词以秋天夜晚的景象为背景，描绘了鹅湖山下的长亭路，清冷的月光照耀边关，西风卷落叶等画面，营造出凄迷、悲凉的氛围，烘托了词人愁闷的心境，表达了对朋友的依依惜别之情。________________________________________________________________________________________三、综合运用(共3道小题，15分)综合性学习2023年12月16日，贵阳轨道交通3号线正式开通，至此，贵阳已经开通了3条地铁线，连接了贵阳的六大城区，贵阳的地铁线基本形成了一个网络。20．下面是学生会收集的有关贵阳三号线开通的介绍，请选出语序最合理的一项（）①3号线作为一条串联了乌当、花果园、花溪等人口密集区的地铁线路，高峰期的客流不容小觑。②庞大的客流量也为城市的流量经济注入了强劲的动力。③此外，3号线还将黔灵山公园、十里河滩湿地公园、花溪十字街等贵阳市著名旅游景点连成一线，进一步丰富了市民和游客的出游选择。④为了抓住商机，目前3号线沿线的地下商业项目正在加紧建设中，如花果园站，新添站，做持续的内容输出的网红街、国风一条街。⑤贵阳轨道交通3号线的开通，极大的方便了贵阳市民的出行，也意味贵阳正式进入全地铁时代。⑥下一步，贵阳市将构建以轨道交通为骨架，常规公交为基础多种交通设施为补充的一体化公共交通体系。A．⑤①④②③⑥ B．⑤①②④③⑥C．①②④③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥21．下面是学生会对3号线开通的报道，其中有两处语言文字运用不当，请找出来并修改。贵阳轨道交通3号线正式通行学生会记者站①2023年12月16日14时，贵阳轨道交通3号线正式开通运营。②开通首日，市民们争相打卡，纷纷为贵阳交通点赞。③3号线是贵阳市单程线路运营里程最长、客运量最大、智慧程度最高的地铁线路。④全网线路长度约118公里，运行速度大约为每小时100公里左右。⑤运营时间为6：20-23：00，票价最低2元、最高9元。⑥3号线作为一条横贯贵阳南北的交通大动脉，让贵阳从两条线路的“换乘时代”步入三条线路的“线网时代”。________________________________________________________________________________________22．学生会将向大家介绍使用“一应黔行”乘坐地铁的条件及方法，请整合下面流程图的内容，将下面的介绍补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。使用“一应黔行”乘坐地铁，首先要进入“一应黔行”客户端首页，①，然后选择支付渠道进行充值，共有三种支付渠道，其中两种支付渠道都需要②进行支付，第三种支付渠道是充值储蓄账户(钱包)后进行支付，最后在进站时可选择不同的乘车方式，但最快捷的刷脸乘车需要③后才能使用。希望大家都能轻松快捷的乘坐地铁。四、写作能力(60分)23．同学，在我们的人生旅途中，总会遇到那么一些人和那么一些瞬间，让我们为之动容，为之感慨。或许是因为对方面对困难，从不言败，坚韧如磐石的毅力，让我们深深敬佩；或是因为对方追求梦想，勇往直前，热情似火的执着，让我们感叹不已；或许是因为对方心怀善念，乐于助人，温暖如春的善良，让我们为之动容。回想身边曾让你动容的人和事，请以“这一次，我为你骄傲”为题，写一篇600-700字的作文。写作提示与要求：①明确交代清楚“你”具体指谁；“这一次”的具体事例。②注意区分“我骄傲”和“我为你骄傲”，详略得当，写清楚“我为你骄傲”的原因和表现。③注意条理清晰，逻辑严密，语言流畅，表达出自己的真实感受和思考。④符合生活条理，内容健康，文体明确。⑤勿抄袭，勿套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分【答案】1．①澎湃；②彰；③溢2．D【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。1．“péngpài”对应“澎湃”，“澎湃”常用来形容波浪互相撞击，也可形容声势浩大、气势雄伟，这里用来形容科技盛宴带来的激动心情。书写时注意“澎”的三点水以及“湃”字的右边结构。“相得益zhāng”对应“彰”，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，“彰”有明显的意思。书写时要注意“彰”的笔画顺序。“洋yì”对应“溢”，“洋溢”表示情绪、气氛等充分流露，在这里形容现场充满欢欣鼓舞的气息。书写时“溢”字的三点水和右边“益”的结构要写规范。

故答案为：①澎湃；②彰；③溢2．A.“纷至沓来”：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。文段中全国各地250多万学子怀着梦想不断来到贵州大学参加竞赛，使用恰当。

B.“创意”：指有创造性的想法、构思等。用于形容竞赛考察学子作品具有创造性的想法，符合语境。

C.“默契”：指双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。在描述团队队员协作时，强调彼此之间配合的默契程度，使用正确。

D.“如雷贯耳”：形容人的名声很大。文段中是用来形容现场的掌声，使用对象错误，应改为“掌声雷动”。

故答案为：D3．【答案】①怒而飞；②端居耻圣明；③潮平两岸阔；④露从今夜白；⑤一山放出一山拦；⑥有亲人；⑦会当凌绝顶；一览众山小；⑧了却君王天下事；赢得生前身后名【解析】【分析】“怒而飞，其翼若垂天之云”：出自《北冥有鱼》，描绘了大鹏奋起而飞时的壮观场景，“怒”字生动展现大鹏振翅的气势，翅膀像悬挂在天空的云，凸显其巨大。“欲济无舟楫，端居耻圣明”：孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，前句以“欲济无舟楫”的比喻，表达自己想出仕却无人引荐的无奈；后句“端居耻圣明”表明在这太平盛世，自己闲居在家是一种耻辱，体现其渴望入仕的心情。“潮平两岸阔，风正一帆悬”：王湾《次北固山下》此句，“潮平”使得江面开阔，“两岸阔”直观展现出开阔的江面景象；“风正”表示风顺，“一帆悬”生动描绘出船帆高高扬起，行船平稳的画面，意境开阔。“露从今夜白，月是故乡明”：杜甫《月夜忆舍弟》里，通过“露”点明时令，“今夜白”突出特定时间；“月是故乡明”以月寄托对故乡的思念，看似无理却饱含深情，更显思乡之切。“政入万山围子里，一山放出一山拦”：杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》，前句写进入层层山峦包围的境地，后句说刚过一座山又有一座山阻拦，形象揭示人生道路上会不断遭遇困难挫折。“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”：贺敬之《回延安》中，用“树梢树枝树根根”的排比句式，由远及近，自然引出对延安山水和亲人的亲近之感，体现对延安的深厚情感。“会当凌绝顶，一览众山小”：《望岳》里这两句，“会当”表达诗人的决心，“凌绝顶”表示要登上泰山顶峰，“一览众山小”展现出登顶后俯瞰群山的豪迈气势，凸显诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心。“了却君王天下事，赢得生前身后名”：辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》，前句表明要为君王完成统一天下的大业，后句体现渴望在生前死后都留下好名声，直接抒发爱国激情与建功立业的壮志。

故答案为：①怒而飞②端居耻圣明③潮平两岸阔④露从今夜白⑤一山放出一山拦⑥有亲人⑦会当凌绝顶一览众山小⑧了却君王天下事赢得生前身后名

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。4．【答案】D【解析】【分析】ABC.正确。

D.契诃夫是俄国作家，并非法国作家。他是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界短篇小说三大巨匠之一。其作品以犀利的笔触、深刻的洞察，展现了当时俄国社会的种种问题。《变色龙》通过警官奥楚蔑洛夫对一条狗的态度变化，辛辣地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸；《第六病室》则深刻揭示了沙皇俄国社会的黑暗和残酷。故答案为：D【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。【答案】5．B6．朱赫来；保尔的妻子，帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》，以此再次回归革命事业。【解析】【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。5．A.在《儒林外史》中，沈琼枝的父亲是一个把女儿当作商品的封建家长形象，但这段文字风格和情节与沈琼枝的故事不符，所以A选项错误。

B.这段文字出自老舍的《骆驼祥子》，文中的“我”是虎妞的父亲刘四爷。他自私、冷酷，在得知虎妞和祥子的事情后，坚决反对，并且言语中充满了愤怒和绝情，与原文内容和人物性格相符，所以B选项正确。

C.冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，她的父亲在书中没有这样的情节表述，所以C选项错误。

D.简爱的父亲在故事中很早就去世了，与这段情节毫无关联，所以D选项错误。

故答案为：B6．①处：在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔・柯察金走上革命道路的引路人。他教会了保尔英式拳击，还向保尔传播了许多革命思想，培养了保尔朴素的革命热情，是保尔的精神导师和入党介绍人，所以①处应填朱赫来。②处：达雅是保尔的妻子。在保尔身体状况越来越差的时候，达雅一直陪伴在他身边，支持他，并且帮助他完成文学创作，让保尔通过写作《暴风雨中诞生的》再次回归到革命事业中，对保尔的后半生有着重要的影响，所以②处应填保尔的妻子，帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》，以此再次回归革命事业。

故答案为：①朱赫来；②保尔的妻子，帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》，以此再次回归革命事业。【答案】7．C8．C9．不能删。因为第7自然段不仅写出了人们比起超市更喜爱小店的原因，从侧面表现了邻里间的和谐，还为下文邻居帮助小店一家清货做铺垫。10．文章结尾处的环境描写不仅故事结束的时间，还写出了小店一家人离开时，天边的太阳缓缓落下，将天空染成一片金色；烘托出温馨和谐的氛围；暗示小店中邻里相处的情谊也像金子般璀璨；表达出作者对普通百姓之间良善的赞美。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（3）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。

（4）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。7．ABD.正确。

C.有误，“讨价还价”错误，“这里人来人往，进进出出，热闹得很”“还交流了好多信息，说了好多家长里短的亲切的话”。

故答案为：C8．ABD.正确。

C.有误，“着啥急？这儿不是太忙了吗？”说法不妥。这与儿媳爱说，嘴也甜且总是笑，为顾客着想的性格不符。

故答案为：C9．本题考查段落作用。第7自然段“这里人来人往，进进出出，热闹得很，也让人们亲近得很”“超市很大，进去了，就淹没在人海里，谁和谁都不认识”“有了这家小店，人们出家门抬脚就到，进来都是街坊，相互搭个话，越来越熟恶，越说话越多，小店成了大家的一个公共客厅，买了菜，买了水果，买了酱油醋糖，还交流了好多信息，说了好多家长里短的亲切的话”写出了人们比起超市更喜爱小店的原因，从侧面表现了邻里间的和谐，联系下文“儿媳妇见这么多人进来，高声叫喊着：“所有的东西都半价处理了呀！”可知此段为下文邻居帮助小店一家清货作铺垫。因此不能删。

故答案为：不能删。因为第7自然段不仅写出了人们比起超市更喜爱小店的原因，从侧面表现了邻里间的和谐，还为下文邻居帮助小店一家清货做铺垫。10．本题考查描写的作用。结尾段如果是景物或环境描写则要从交代故事发生的时间、地点、渲染了⋯的气氛；表现（烘托）了人物的心情、性格这两方面作答。点出了故事结束的时间，“西天正落日熔金”烘托出温馨和谐的氛围，烘托小店中邻里相处的情谊犹如金子般美好。据此回答即可。

故答案为：文章结尾处的环境描写不仅故事结束的时间，还写出了小店一家人离开时，天边的太阳缓缓落下，将天空染成一片金色；烘托出温馨和谐的氛围；暗示小店中邻里相处的情谊也像金子般璀璨；表达出作者对普通百姓之间良善的赞美。【答案】11．C12．B13．本文开头部分谈论游戏中“重启”的现象，用生活化的事例引出论点，既便于读者理解又增强了文章的趣味性，引发读者的思考；开头部分谈论游戏“重启”的现象与下文“重启人生”作类比论述，突出“重启人生”不同于游戏中“重启”的现象，该事例作为反面论据论证了论点。14．选“成长专栏”。作者通过分析成功者之所以能成功在于他与失败者之间有本质的区别——始终知道自己想要什么，有明确的人生目标；勇敢迈出第一步，从微小处开始自己的行动；在遭遇了挫折后改变固有思维习惯，会借鉴他人值得借鉴的过人之处来完成人生的“重启”，论证了“重启人生的正确方式”；这些建议为我们在成长路上遇到失败、挫折、迷茫时提供了帮助，所以应选“成长专栏”。【解析】【点评】（1）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（4）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。11．本题考查句子位置分析。“经典的“跳蚤实验””证明了“除了这些，我们更需要的是改变固有思维习惯，在困难面前记住困难的模样。如果我们遭遇了挫折却依然按照原来的思路解决问题，那我们还是在同一个‘坑’里重蹈覆辙”这一观点。

故答案为：C12．ACD.正确；

B.有误，结合“所以，在人生的某个时刻跌倒时，锁定主要目标，摆脱过去的惯性思维，借鉴经验并立即在微小处行动，从某种意义上说，这才是正确地重启人生”分析，可知选项错误。

故答案为：B13．本题考查段落作用分析。结合伴随着电子游戏机长大的一代人常常会把游戏的经验推及人生，比如他们相信人生如同游戏中的升级闯关，失败了可以一键重启，他们对‘重启’似乎有着某种特别的执念，‘重启‘能获得“新生”的喜悦”分析，本文开头部分谈论游戏中“重启”的现象，用生活化的事例引出论点，既便于读者理解又增强了文章的趣味性，引发读者的思考；开头部分谈论游戏“重启”的现象与下文“重启人生”作类比论述，结合“所以，在人生的某个时刻跌倒时，锁定主要目标，摆脱过去的惯性思维，借鉴经验并立即在微小处行动，从某种意义上说，这才是正确地重启人生”分析，突出“重启人生”不同于游戏中“重启”的现象，该事例作为反面论据论证了论点。

故答案为：本文开头部分谈论游戏中“重启”的现象，用生活化的事例引出论点，既便于读者理解又增强了文章的趣味性，引发读者的思考；开头部分谈论游戏“重启”的现象与下文“重启人生”作类比论述，突出“重启人生”不同于游戏中“重启”的现象，该事例作为反面论据论证了论点。14．本题考查文章内容分析。首先回答：选“成长专栏”，然后分析原因。结合“首先保持清醒的头脑，明白自己主要想要的是什么，不妨把主次目标写在纸上，看看是否都是你想要的，判断孰重孰轻，孰先孰后”分析，作者通过分析成功者之所以能成功在于他与失败者之间有本质的区别—一始终知道自己想要什么，有明确的人生目标；结合“主要目标明确之后，要真正‘重启人生”，并非要等到什么重要的时刻—一最佳的时机永远是当下，要勇敢的迈出第一步”分析，勇敢迈出第一步，从微小处开始自己的行动；结合“除了这些，我们更需要的是改变固有思维习惯，在困难面前记住困难的模样。如果我们遭遇了挫折却依然按照原来的思路解决问题，那我们还是在同一个‘坑’里重蹈覆辙”，概括为：在遭遇了挫折后改变固有思维习惯，会借鉴他人值得借鉴的过人之处来完成人生的“重启”

，论证了“重启人生的正确方式”。这些建议为我们在成长路上遇到失败、挫折、迷茫时提供了帮助，所以应选“成长专栏”。

故答案为：选“成长专栏”。作者通过分析成功者之所以能成功在于他与失败者之间有本质的区别——始终知道自己想要什么，有明确的人生目标；勇敢迈出第一步，从微小处开始自己的行动；在遭遇了挫折后改变固有思维习惯，会借鉴他人值得借鉴的过人之处来完成人生的“重启”，论证了“重启人生的正确方式”；这些建议为我们在成长路上遇到失败、挫折、迷茫时提供了帮助，所以应选“成长专栏”。【答案】15．C16．水减则碧篸成林，可游可坐；水溢则张牙露齿，奇怪骇人。17．D【解析】【点评】（1）（2）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

【参考译文】青溪城东面大约五里的地方，有个犀池。犀池宽广达数十顷，四周群山环绕，完全没有出水口。池里的水与黄河同源，一年四季都很浑浊，没有清澈的样子。池里有很多鲤鱼，味道和黄河的冰鲤极为相似，几乎没有差别。这个池子位于沅水南岸，重重山冈层层阻隔，与沅水并不相通，一清一浊，界限分明，互不相干。而且犀池地势很高，与沅水高低悬殊。每当天气晴朗干旱的时候，沅水水位下降，能看见河滩上的石头，水深仅能没过马腿，然而犀池里的水有时却突然上涨一丈多，（涌起的浪涛）像白色的马和车，气势轩昂、奔腾奋进。有时遇到南方少数民族地区暴雨倾盆，河水猛涨，水流冲决四溢、翻滚沸腾，沅水水位突然升高，芷草的香气都被淹没，而犀池里的水有时反而会减少一丈多，（那些水像是被）鲸鱼、巨鳌吞食了一样，不知道流到哪里去了。大概是因为它的水量增减是随着黄河的变化而变化的缘故吧。犀池的西北角，尤其深不见底，时常有灵犀出没，善于游泳的人也不敢靠近。岸边浅滩平坦干燥，陡峭的石头高耸挺拔。水位下降时，露出水面的石头像一片碧绿的树林，可供人游玩、休憩；水位上涨时，这些石头就像张牙舞爪的怪物，样子奇特，令人害怕。贵州的山水变幻莫测，不能用常理来推测。15．ABD.正确。

C.有误，“驾驭白马素车，奋力奔腾可渡河”错误，原文是说“当天晴日丽，沅水见滩石，仅没马胫，而池水或暴长丈余，白马素车，轩腾奋厉”，意思是“天气晴朗时，沅水露出沙滩石子，仅仅淹没马蹄，而犀池的水忽然上涨一丈多，白色的马匹和车子，扬起水花，奋力奔腾”，这是写天气晴朗时犀池的水位变化情况，而非“渡河”。

故答案为：C16．本题考查理解并分析文中重要句子的含义的能力。“当天时睛朗，沅水见滩石，仅没马蹄，而池水或暴长丈余，白马素车，轩腾奋厉。及蛮霖暴涨，冲溢沸腾，沅水突高，芷香尽没，而池水或转减盈丈，鲸吞波澜，不识所归”这一段，主要写犀池水的变化情况，“而池水或暴长丈余，白马素车，轩腾奋厉”写池水忽然上涨时水花的颜色和样子，“及蛮霖暴涨，冲溢沸腾，沅水突高，芷香尽没，而池水或转减盈丈，鲸吞波澜，不识所归”写雨水涨满时，池水怎样快速减少，表现出水的变化“奇幻”。

故答案为：水减则碧篸成林，可游可坐；水溢则张牙露齿，奇怪骇人。17．A.“沅见滩石”中“见”是“看见”的意思，句子的意思是“沅（人名）看见滩涂上的石头”。“见往事耳”中“见”是“了解”的意思，句子的意思是“了解历史罢了”。两个“见”字意思不同。

B.“而池水或暴长丈余”中“或”是“有时”的意思，句子的意思是“而池塘里的水有时突然涨高一丈多”。“或遇其叱咄”中“或”是“偶尔”的意思，句子的意思是“偶尔遇到他（老师）训斥”。两个“或”字意思不同。

C.“白马素车”中“素”是“白色”的意思，句子的意思是“白色的马，白色的车”。“素湍绿潭”中“素”是“白色的”意思，句子的意思是“白色的急流，碧绿的潭水”。虽然两个“素”字意思都是“白色”，但“素车”的“素”是纯粹的白色，“素湍”的“素”更强调白色的水流，在具体语境中的侧重点有所不同。

D.“鲸吞鳌嗡，不识所归”中“归”是“归宿、归处”的意思，句子的意思是“（像鲸鱼吞食、鳌虾鸣叫一样）不知道（它们的）归宿在哪里”。“云归而岩穴暝”中“归”是“聚拢”的意思，句子的意思是“云雾聚拢，山谷就显得昏暗了”。两个“归”字在意义上有相通之处，都有事物的一种趋向性，一个是寻找归宿，一个是聚拢，在句子中都体现了一种动态的趋向。所以从意义和用法的宽泛角度来看，D选项相对更符合题意。

故答案为：D【答案】18．A19．第二首词以秋天傍晚的景象为背景，描绘了傍晚淡淡的云彩和稀薄的秋光，落日余晖照耀下的晴朗天空，堂上的风儿斜吹烛光等画面，营造出宁静、温馨的氛围，反衬了词人凄凉的心境，表达了词人内心的惆怅与感伤。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。18．A.在第一首词中，“几阵西风落叶干”出现了“西风”；在第二首词中，“肠断西风十四弦”也出现了“西风”。因此，A项在两首词中都出现了“西风飘零”的情景。

B.“落叶纷飞”只在第一首词“几阵西风落叶干”中出现，第二首词中并没有提到“落叶纷飞”。故B项错误。

C.“秋光稀薄”只在第二首词“晚来云淡秋光薄”中出现，第一首词中并没有提到“秋光稀薄”。故C项错误。

D.“冰雪满山”只在第一首词“新词谁解裁冰雪”中以比喻的形式出现，用来形容词作的清新脱俗，而非真的描绘出“冰雪满山”的景象。第二首词中并没有提到“冰雪满山”。故D项错误。

故答案为：A19．本题考查赏析诗词。第二首词以秋日晚景为背景，描绘了一幅云淡风轻、落日晴天、堂上画烛斜烟的宁静画面。然而，在这宁静之中，词人却表达了一种深深的愁绪。词中“从渠去买人间恨，字字都圆”一句，透露出词人对于世间种种不满和愁苦的无奈，他将这种情感倾注于笔墨之中，每一字都仿佛带着寒意，充满了对现实的控诉。而“肠断西风十四弦”一句，更是将这种愁绪推向了高潮，通过西风中的十四弦琴音，形象地表达了词人内心的悲痛和凄凉。整首词虽然描绘了一幅宁静的画面，但词人却借此表达了对世间愁苦的不满和对自己命运的无奈，展现了一种深沉而复杂的情感。据此分析提炼概括即可。

故答案为：第二首词以秋天傍晚的景象为背景，描绘了傍晚淡淡的云彩和稀薄的秋光，落日余晖照耀下的晴朗天空，堂上的风儿斜吹烛光等画面，营造出宁静、温馨的氛围，反衬了词人凄凉的心境，表达了词人内心的惆怅与感伤。【答案】20．B21．④删去“大约”或“左右”（改为：运行速度大约为每小时100公里或运行速度为每小时100公里左右）⑤将“、”改为“，”（改为：票价最低2元，最高9元）22．①注册并登录账户；②绑定银行卡；③申请并持证开通刷脸服务【解析】【点评】（1）本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

（2）本题考查语言得体。谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。谦辞，表示谦虚或谦恭的言辞，常用于人们日常交际和书信往来中。敬辞是指含恭敬口吻的用语。

（3）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。20．本题考查句子衔接排序。通读文段可知，文段主要讲的是贵阳三号线开通的意义。⑤句是总起句，引出文段的话题，应放在第一句；①句紧承⑤句，讲的是三号线在交通方面的意义；②句紧承①句，讲的是三号线在经济发展方面的意义；④句紧承②句，具体讲三号线在经济发展方面的意义；③句紧承④句，讲的是三号线在旅游方面的意义；⑥句是总结句，放在最后。

故答案为：B21．本题考查修改文字。“全网线路长度约118公里，运行速度大约为每小时100公里左右”中“大约”“左右”词义重复啰嗦，删去“大约”或“左右”，改为：运行速度大约为每小时100公里或运行

速度为每小时100公里左右。“票价最低2元、最高9元”中的标点使用不当，其中的顿号应该改为逗号。

故答案为：④删去“大约”或“左右”（改为：运行速度大约为每小时100公里或运行速度为每小时100公里左右）⑤将“、”改为“，”（改为：票价最低2元，最高9元）22．本题考查图文转换，结合图中所示内容按照顺序进行叙述，不要丢掉信息即可。

故答案为：①注册并登录账户②绑定银行卡③申请并持证开通刷脸服务23．【答案】略【解析】【分析】这是一段引导性的材料，关键词是“让我动容的人和事”“为你骄傲”，中心话题是回忆身边令人动容的人和事，并表达“我为你骄傲”的情感。材料以抒情性的语言列举了几种令人敬佩、感叹、动容的人物品质，如坚韧、执着、善良等，为学生提供了写作