湖北省襄樊市老河口市2025年三下数学期末达标检测试题含解析

湖北省襄樊市老河口市2025年三下数学期末达标检测试题一、用心思考，认真填写。1．先涂一涂，再比较大小。（）（）2．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通________次电话。3．小明的身高是1.35米，划横线的数读作（________）；他的体重是三十七点八千克，划线的数写作（________）。4．6dm是m，用小数表示是（）m。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）500平方厘米（______）5平方米（______）（______）6．计算32×24时，可以这样算：先用32×_____＝_____，再用32×_____＝_____，最后算_____+_____＝_____．7．从24里面连续减去8，能减（__________）次。8．估算时，302可以看作为（________），（________）（________），所以（________）。9．公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米，红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆，他跑了________米。10．8平方米＝________平方分米

600平方厘米＝________平方分米36个月＝________年

3分＝________秒

21天＝________个星期11．在横线上填写适当的单位。一所学校占地面积9000（________）一棵大树高12（________）一个大拇指指甲的面积是1（________）一本字典厚3（________）二、仔细推敲，认真辨析。12．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）13．玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。（____）14．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）15．周长大的图形，面积不一定大。（________）16．小数一定比整数小。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．□2×31，要使积是四位数，□内最小填（）。A．9 B．4 C．318．小红要写一篇500字的作文，写了25行，平均每行18个字，字数（）。A．够了 B．不够 C．不能确定19．下面图（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．20．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨21．下面说法正确的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。480÷6＝96÷3＝270－200＝40×25＝202×4＝790＋210＝0.8＋0.1＝6.4＋3.6＝8.8－0.8＝23．脱式计算396÷3×4424÷(134-126)32×19÷824．混合运算．32×(25＋34)36＋45×64563－(63＋245)五、操作题25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．在一个直角三角形中，较大锐角的度数是较小锐角的5倍，较大的锐角是多少度？28．小红一家三口星期天去逛公园，他们需要多少元钱买门票？29．下面是明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计表．年级一二三四五六人数5812131315（1）根据上面的统计表制作统计图．（2）（）年级的发病人数最多，达到（）人．（3）全校的近视眼人数共多少人？（列式计算．）（4）六年级发病人数是一年级的几倍？（列式计算．）30．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块地里能种几棵树？31．每条轮船每时约行驶26千米。（1）五星号轮船从丙港出发，向甲港方向行驶13时，共行驶多少千米？（2）公主号轮船从丙港出发向乙港行驶18时，此时距乙港多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＞【解析】略2、3【详解】略3、一点三五37.8【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数；小数写法：有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。【详解】根据分析可得：1.35读作：一点三五；三十七点八写作：37.8；【点睛】此题考查了小数的组成和小数的读、写法，应注意平时基础知识的理解和灵活运用。4、（1）6（2）0.6【分析】根据把1米平均分成10份，每一份是1分米；6dm化成米时，除以进率10，6分米即是，再用小数表示，即可解答。【详解】1米＝10分米；6÷10＝＝0.6（m）。故答案为：（1）6；（2）0.6【点睛】本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。5、＝＜＜＞【分析】有单位的数的比较，先换算成相同的单位，再进行比较；式子之间比较大小，可以计算出式子的结果进行比较，也可以将式子进行适当的化简，再比较。【详解】12＝3×4，所以12×25＝3×4×25，所以25×12＝25×3×4；5平方米＝50000平方厘米，500平方厘米＜50000平方厘米，所以500平方厘米＜5平方米；14×16＝224，15×15＝225，224＜225，所以14×16＜15×15；168－（75－25）＝168－75＋25，168－75＋25＞168－75－25，所以168－（75－25）＞168－75－25。故答案为：＝；＜；＜；＞【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算与面积单位的换算。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。6、206404128640128768【解析】略7、3【分析】求出24里面有几个8，就可以减去多少次。【详解】24÷8＝3故答案为：3【点睛】本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。8、3003006060【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】估算时，302可以看作为（300），（300）（60），所以（60）。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。9、1080【考点】植树问题【解析】30×(43-7)=30×36=1080（米）故答案为：1080.【分析】根据题意，用减法求出从第7根电线杆到第43根电线杆有几个间隔，然后乘每相邻两根电线杆之间的距离即可得到跑的总米数，据此解答.10、800631803【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12月，1分＝60秒，1星期＝7天，据此解答。【详解】8平方米＝800平方分米600平方厘米＝6平方分米36个月＝3年3分＝180秒21天＝3个星期【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。11、平方米米平方厘米分米【分析】常用的面积单位有：平方米；平方分米；平方厘米；常用的长度单位有：米、厘米、分米等，根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据具体情景和数据大小：一所学校占地面积9000（平方米）一棵大树高12（米）一个大拇指指甲的面积是1（平方厘米）一本字典厚3（分米）故答案为：平方米；米；平方厘米；分米；【点睛】本题考查了面积单位和长度单位的选择，根据生活中的具体情景和数值大小，灵活选择，要做到学以致用。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知四室两厅，约有200平方米符合生活实际，据此判定为错误。【详解】由分析可知：玲玲家真大！四室两厅，约有200平方米。故答案为：×。【点睛】本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。14、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．15、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。【点睛】此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】□2×31，要使积是四位数，说明首位有进位，由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。【详解】A．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使积是四位数，□内最小填4；故答案为：B【点睛】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。18、B【分析】根据平均每行字数×写的行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可。【详解】25×18＝450（个）

450＜500

所以小红写的字数不够。故答案为：B【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的计算，准确计算出写的总字数是解题的关键。19、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。20、B【详解】略21、C【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；故选：C．【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．四、细心计算，认真检查。22、80；32；70；1000；808；1000；0.9；10；8【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】480÷6＝8096÷3＝32270－200＝7040×25＝1000202×4＝808790＋210＝10000.8＋0.1＝0.96.4＋3.6＝108.8－0.8＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、528，53，76【详解】396÷3×4=132×4=528424÷（134−126）=424÷8=5332×19÷8=32÷8×19=4×19=7624解析】略五、操作题25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、75°【解析】90°÷(5＋1)×5＝75°答：较大的锐角是75°。28、22.5＋22.5＋11.8＝56.8(元)【解析】略29、（1）（2）六15（3）5+8+12+13+13+