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学校:班级:姓名:座号:…………密学校:班级:姓名:座号:…………密…………………封…………………线……………六年级语文题号书写展示(5分)积累运用(28分)课外阅读(8分)短文阅读(29分)习作展示(30分)总分(100分)得分【书写展示5分】一、1、卷面书写展示。(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!2、专项书写展示。把下列古诗抄写在横格上,注意笔画、结构等细节,同时要注意居中写哦。(3分)泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。【积累运用28分】二、读文段,根据拼音写词语。(6分)腊八粥那tiánnì()的滋味还未从嘴唇边散去,热闹的春节就到了。家家户户xuándēngjiécǎi(),饭桌上那胖胖的jiǎozi(),翡翠一般的蒜瓣儿,火红的春联,孩子们一张张笑yíngyíng()的脸,大街上xiǎofàn()热情的叫卖声,交织在一起,便让年的味道更浓厚了。三、把下列名言警句补充完整。(12分)1.八月十五中秋节,身处异乡的人思念家乡,不禁吟诵起唐代诗人的诗句“今夜月明人尽望,。”2.唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘了一幅“走马传烛图”的诗句是:“,轻烟散入五侯家。”3.传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面,《迢迢牵牛星》一诗中描写织女对牛郎相思之苦的诗句是“终日不成章,。”4.有些同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你会用《长歌行》中的诗句劝诫他:“少壮不努力,。”5.不同的地方有不同的风俗,北方人年夜饭要吃饺子,南方人年夜饭要吃鱼,正所谓是:“百里不同风,。”王安石在古诗《元日》中:“,春风送暖入屠苏。”也描写了春节辞旧迎新的民俗景象。四、选择题。(10分)1.下列词语中,带点字读音完全正确的一项是()。A.初旬(xún)唾沫(tòu)脱缰(jiāng)咽下去(yàn)B.榛子(zhēn)筷子(kuài)敦厚(dūn)菱角米(lín)C.娴熟(xián)机杼(zhù)演绎(yì)荔枝肉(lì)D.嘟囔(nāng)吞噬(shì)掺和(huo)黄焖(mēn)鸡2.下列词语中,字形完全正确的一项是()。A.腊月眨眼浪漫热气腾腾B.自敖杂拌浓绸优哉游哉C.染缸肿涨彩绘行善积德D.姿格高醋栗子地广人希3.下列句子标点符号使用不正确的一项是()A、家中也有灯,走马灯、宫灯各形、各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。B、艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎这各种故事。C、“那我饿了!”八儿要哭的样子。D、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝,空竹,口琴等——和年画。4.下列句子没有语病的一项是()。A.保护家乡的优秀民俗文化,刻不容缓。B.能否帮助孩子树立正确的金钱观,是使他们形成良好人生观的关键。C.全校运动会上,明玉在长跑比赛中喜获金牌,摘得桂冠,为班级争光。D.由于老师的鼓动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。5.下列说法有误的一项是()。A.《北京的春节》中作者重点写腊八、腊月二十三、除夕、初一、十五,其他日子都略写了,这是因为其他的日子作者都不喜欢。B.《腊八粥》这是一篇小说,作者通过对人物的动作、语言、神态和心理活动的描写,表现了八儿在等待腊八粥的时候心理的变化。C.《藏戏》的开头运用了排比和反问的修辞手法,激发读者的好奇,引人入胜。D.《寒食》《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》这三首诗都与我国的传统节日有关。【整本书阅读8分】五、1.判断题。(3分)(1)尼尔斯和老鹰高而果成为了好朋友。()(2)《汤姆.索亚历险记》记叙了主人公汤姆.索亚和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他足智多谋、富有同情心的性格特征。()(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家丹尼尔·笛福。()2.选择题。(3分)(1)当尼尔斯变小时,其他动物有什么反应?()A.开心B.伤心C.无所谓D.漠视(2)汤姆的姨妈叫什么名字?()
A.波莉姨妈B.玛丽姨妈C.伊丽莎白姨妈(3)鲁滨逊上岸后的第一家是()。A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷3.简答题(2分)请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》,并说说推荐的理由。【短文阅读29分】六、短文阅读(一)(16分)①过了二十三,大家更忙,春节眨(zhǎzǎ)眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的---按老习惯,店铺(pūpù)多数正月初一到初五关门,到正(zhènɡzhēnɡ)月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。②除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都是灯火通宵,不许间(jiānjiàn)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。③正月初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。1.“曰”在字典中的解释有:①说②叫作。“名曰扫房”中“曰”的解释。“名曰扫房”的意思:。(1+1分)2.给加点的字选择正确的读音打“√”(2分)3.写出下列词语的近义词。(2分)间断——()日夜不绝——()4.作者从、和三个方面写出了除夕的热闹。从、和等词语体现出了人们对除夕习俗的重视。(3分)5.这里写了除夕和正月初一的光景截然不同,写得比较,课文中详写的还有:,这种写法在文中的作用是:。(2+2分)6.古人曾写下许多关于中国传统节日的诗词,请你写出两句你积累的除春节外其他传统节日的诗句以及它的习俗。(2分)。七、短文阅读(二)(13分)腊八粥从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥由十八种干果等熬煮而成,一来可以借此机会清理厨柜,把这剩余杂果煮给孩子吃,二来也是一种节约节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是一九三零年一月七日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。()我凑不上十八种的干果,()孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙(xǐ),有时还在国外,尤其是最近的十年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌子旁边,在洗红枣、剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“姥姥姥姥以后我们每年还煮腊八粥吃吧妈妈说这腊八粥可好吃啦您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下,低下头去。一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,我们也要每年煮腊八粥。”他一面说,一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,把它送到我眼前,说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”我没有说什么,只泫(xuàn)然地低下头去,和他们一同剥起花生来。1.在文中括号里填上合适的关联词。(1分)2.联系上下文,理解词语的意思。(2分)迁徙:泫然:3.在文中第六自然段段空白处加上合适的标点符号。(2分)4.文中“我”的母亲说这腊八粥由十八种干果等熬煮而成,熬腊八粥还有什么好处呢?(2分)5.这篇文章的线索是:,通过这条线索把哪三件事串联在一起了?(4分)①②③6.下列诗句中描写腊八节的是()(1分)A.故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。B.一阳初夏中大吕,谷粒为粥和豆煮。C.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。7.从这句话“我没有说什么,只泫(xuàn)然地低下头去,和他们一同剥起花生来。”你感受到了作者内心怎样的情感?(2分)【习作展示30分】八、一年里,我们会度过许多美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等,你最喜欢哪一个传统节日呢?请结合家乡的节日习俗写一写。要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。(30分)2024—2025学年度第二学期第一单元练习题六年级语文参考答案专项书写展示二、甜腻悬灯结彩饺子盈盈小贩三、1.不知秋思落谁家
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