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文档简介
诏安县2024-2025学年上学期片区期中考八年级道德与法治试卷友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题纸上!请不要错位、越界答题!第I卷一、单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。①努力学习,认真完成作业②参加“学雷锋”活动③积极参与社区垃圾清理④在家里炒几盘菜孝敬长辈A.①③B.①④C.②③D.②④2.根据下面实验流程,其中“?”处应填入的是①人的生存与发展离不开社会②人的成长是不断社会化的过程③个人只需在社会中获得精神滋养④社会的进步和发展离不开个人A.①②B.①④C.②③D.③④①实地考察社区书屋使用现状②形成实用调查报告文本③讨论提高书屋使用率的建议④制定社会调查活动方案A.②—①—③—④B.③—①—②—④C.④—①—③—②D.④—③—①—②4.“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,一起做好赞同的是A.个人的“搭子”关系不同,但身份和角色相同B.实现情绪价值、获得物质支持必须通过“搭子”C.结成“公益搭子”,有助于融入社会、亲近社会D.有些人无须“搭子”,说明不一定与他人产生联系1的社会关系对应正确的是A.相知无远近,万里尚为邻——业缘关系B.本是同根生,相煎何太急——地缘关系C.谁言寸草心,报得三春晖——血缘关系D.同是长干人,自小不相识——业缘关系6.小宁通过网络收集了“数字中国建设”以下素材。由此可以看出,网络①让我们的生活更加便利②为经济发展注入新活力③为文化传播搭建了平台④是把双刃剑,有利有弊A.①③B.①④C.②③D.②④7.2024年1月1等作出规定。从中可以看出①法律为未成年人健康成长护航②国家已建立了完备的法律制度③有了条例的保护,未成年人可在网络上为所欲为④通过网络侵害未成年人合法权益的事件时有发生A.①③B.①④C.②③D.②④8.在“传播网络正能量”主题活动中,同学们积极参与。下列活动与该主题相符的有①小南通过网络为重庆山火救援志愿者点赞②小泉全靠直播带货为家乡促销老字号产品③小鲤将各种网络信息全部转发微信朋友圈④小健利用小区微信群为社区工作建言献策A.①②B.①④C.②③D.③④9.如图,为预防AI换脸泄露隐私,实现“天下无诈”,公民应该2①加强立法,严厉打击犯罪分子②远离网络,避免遭遇网络诈骗③加强防范,通过其他方式核实④提高警惕,理性辨别网络信息A.①②B.①③C.②④D.③④10.在学校,我们既要遵守各种法律法规,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明A.遵守社会规则需要他律和自律B.学校生活中根本就没有自由可言C.服从公共生活的规则是一种被迫行为D.公共生活规则让人的生活变得不方便11.《元史·许衡传》记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难解,刚好道为何不摘?许衡回答“梨虽无主,我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是①遵守规则需要发自内心的敬畏②法律规定维护了社会秩序③要将规则内化于心,外化于行④社会规则限制了自由的边界A.①②B.①③C.②④D.③④12.漫画新版《铁路旅客运输规程》中的这条新规反映了A.规则和法律都是由国家制定或认可的B.所有规则都是有利于推动社会进步的C.我们应该经常性地制定修改社会规则D.规则可以根据生活变化不断调整完善13.张某在图书馆打电话,声音比较大,引起周围人利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项中,不能反驳其观点的是A.社会规则对个人的自由起着约束与保障作用B.公民在行使自由时不得损害他人的合法利益C.公民只能在道德允许范围内行使自由和权利D.公民在行使自由和权利时必须得到他人许可14.在未成年人保护法修订过程中,由某中学生提出的一条立法修改意见,并被全国人3大常委会法工委立法采纳。这启示我们A.规则的制定是可以随意收集信息的B.中学生可以立法以及修改法律C.遵守规则就要直接参与规则的制定D.要积极参与规则的改进与完善15.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与维护的社会秩序一致的是A.刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守生产秩序B.小秦坚持每天观看《新闻联播》——维护社会管理秩序C.小丽利用周末帮助父母做家务——维护公共场所秩序D.小林登机前自觉接受安检人员检查——遵守交通秩序16.小松因病休学,小王知道后将小松的病情告诉大家,引起一些同学的议论,有些同事件的看法,正确的是A.待人诚信就应该把所有的事情公之于众B.讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实C.待人诚信会导致同学之间关系非常紧张D.坚持诚信待人的同时,也要尊重别人的隐私17.2024年第一季度“中国好人榜”上榜好人岳巧云始终坚持诚信,以身作则,保质保映出A.诚信有利于促进社会文明B.失信必会受到法律的制裁C.践行诚信要运用诚信智慧D.诚信经营能带来一定效益18.中华文化博大精深,很多古文蕴含丰富的学科知识。下列古文与其解读相匹配的是序号古文学科解读①己所不欲,勿施于人换位思考,尊重他人②君子以言有物,而行有恒严于律己,宽以待人③千人同心,则得千人之力团结协作,凝聚力量④幼也知孝让,居然合礼仪孝亲敬长,平等待人A.①③B.①④C.②③D.②④19.中学生小闽发现邻居几个人神神秘秘,通过观察怀疑他们在实施间谍活动,于是拨4打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。对此,可以看出小闽A.自己遭遇侵害时学会依法求助B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为C.杜绝不良行为,预防违法犯罪D.敢于并善于同违法犯罪作斗争20.思维导图是一种有效的学习方式。下图是小闽的学习笔记,结合图示“①②③”处应填写A.附加刑/主刑/罚款B.主刑/附加刑/罚金C.主刑/附加刑/罚款D.附加刑/主刑/罚金21.配音师殷某以其声音权被侵犯为由起诉“魔音工坊”的运营主体。2024年4月23日,北京互联网法院进行一审判决,被告向原告赔礼道歉,赔偿损失共计25万元。殷某提起的诉讼类型是A.民事诉讼B.刑事自诉C.行政诉讼D.刑事诉讼22.外卖骑手小李,闯红灯被交警罚款100元;小敏骑车擦伤他人私家车赔偿800元;小明因口角将他人打成重伤被判拘役3是A.民事责任--行政责任--刑事责任B.行政责任--民事责任--刑事责任C.行政责任--刑事责任--民事责任D.刑事责任--行政责任--民事责任23.抵制校园欺凌,从我做起。若遭遇到校园欺凌时,应对的正确路径是①巧妙周旋,机智应对②冷静下来,理性判断③留存证据,勇敢维权A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→②→①24.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共判决书(摘要)计6万余元。右边是关于此案的判决书,其解读被告人李某以非法占有为正确的是以诈骗罪判处李某有期徒刑一①李某的行为违反了刑事法律规范
②李某的行为具有严重的社会危害性
③任何违法行为都要承担刑事责任
④有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
A.①②B.①③C.②④D.③④年六个月,并处罚金二万元。25.如果你遭遇右边漫画中的网络游戏“骗局”,你可以A.大胆维权,不择手段追回损失B.委托律师,到公安局提起诉讼C.依法求助,同违法行为作斗争D.有勇有谋,敢于制裁犯罪分子第Ⅱ卷二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。26.分)请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。()理由:。(2)右图这位司机的言行。()理由:。27.时事点评(6分)2024年9月5力度,强化慈善组织、慈善信托受托人等慈善活动参与者的法律责任。运用“法不可违”的知识,点评修订、实施慈善法的意义。28.阅读材料回答问题(6分)2024(1)结合自身实际,分享你参加过社会实践活动?(不得与材料重复)(2分)(2)运用你的经验,简要分析同学们参加上述社会实践活动有何意义?(4分)629.阅读材料,回答问题(8分)中华传统文化绵延五千多年,其精练的语言,丰富的想象,成为中国文化史上一道靓丽的风景。许许多多的古文名言蕴藏着丰富的道德品质。古文名言体现的道德品质不学礼,无以立。——《论语·季氏篇》①丈夫一言许人,千金不易。——司马光②爱人者,人恒爱之。——《孟子·离娄章句下》③(1)阅读上表中的古文名言,解码其体现的道德品质。(3分)(2)根据上述所体现的道德品质,任选一个做解说。(5分)30.分析案例回答问题(12分)岁的中学生陈某原本是一名品学兼优的法律连接根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定,故意伤害他人身体学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后,他逐渐无心学习,经常旷课、打架斗殴,不知悔改,后因在对法律的惩罚,他深感懊悔。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。(1)陈某的行为属于哪种违法行为?其后果是什么?(4分)(2)结合陈某的经历,运用所学知识给同龄人提出两条忠告。(4分)【案例二】大学生张某,在网络购物平台上花2000多元购买了一台品牌平板电脑6634元赔偿。(3)案例中张某的做法对我们维护合法权益有什么启示?(4分)31.阅读材料,回答问题(10分)72024年7月26日至8月11日,第33届
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