2024-2025学年高二生物人教版选择性必修3 第2章 章末检测试卷(二)

章末检测试卷(二)[分值：100分]一、单项选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分)1．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。下列叙述错误的是()A．胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗，是因为植物细胞具有全能性B．步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是形成层细胞容易诱导形成愈伤组织C．步骤⑤需要光照，愈伤组织细胞中含有叶绿体D．步骤⑤和步骤⑥的培养基中所需的生长素和细胞分裂素的比例不同答案C解析形成层细胞分裂旺盛，容易诱导形成愈伤组织，因此步骤③切取的组织块中要带有形成层，B正确；步骤⑤脱分化需要进行避光培养，愈伤组织细胞中没有叶绿体，C错误；步骤⑤脱分化和步骤⑥再分化培养基中细胞分裂素和生长素的含量、比例不同，D正确。2．(2022·辽宁，14)蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中，外植体切口处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生长停滞甚至死亡，导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是()A．花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中B．适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变C．在培养基中添加合适的抗氧化剂以减少褐变D．宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体答案D解析液泡中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等，其中的色素是水溶性色素，如花青素，A正确；适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率可减少氧化剂的浓度，从而减少褐变，B正确；根据题干信息“在蓝莓组织培养过程中，外植体切口处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变”可知，在培养基中添加合适的抗氧化剂可以减少褐变，C正确；一般选用代谢旺盛、再生能力强的器官或组织为材料制备外植体，D错误。3．在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A．通过动物细胞融合获得杂交细胞B．通过植物体细胞杂交技术获得杂种植株C．植物组织培养中的突变体的利用D．快速繁殖技术答案D解析快速繁殖属于无性繁殖，能保持亲本的优良遗传特性，不需要进行筛选，D符合题意。4．(2024·衡水高二检测)科学家用植物体细胞杂交方法，将白菜(2n＝20)和紫甘蓝(2n＝18)的原生质体进行融合时，得到多种原生质体的混合物(包括不同融合的和未融合的)，采用特定的方法筛选出杂种细胞，再培育出“白菜—紫甘蓝”杂种植株。下列叙述错误的是()A．该培育过程利用了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性B．在制备原生质体时，通常使细胞处于微弱的质壁分离状态C．为便于筛选杂种细胞，可选择两者叶肉细胞进行原生质体融合D．“白菜—紫甘蓝”杂种植株是二倍体，能够产生可育配子答案D解析“白菜—紫甘蓝”杂种植株是异源四倍体，D错误。5．樱桃中的槲皮素等酚类化合物具有抗氧化活性。我国已经利用组织培养技术繁育樱桃优良品种，满足人们食用和药用需要。下列相关叙述正确的是()A．应用微型繁殖技术可获得大量樱桃抗毒苗B．可以选用樱桃幼嫩的芽原基和叶原基作外植体C．植物组织培养时需加入植物激素赤霉素和细胞分裂素D．应用樱桃细胞培养可工厂化生产初生代谢物槲皮素答案B解析采用茎尖作为外植体进行微型繁殖可获得大量樱桃脱毒苗(不是抗毒苗)，A错误；植物组织培养过程中需要添加的植物激素是生长素和细胞分裂素，C错误；槲皮素属于次生代谢物，D错误。6．海拉细胞是从一位患宫颈癌的病人身上分离出来的宫颈癌细胞，该病人已经去世，但海拉细胞直到今天还被用于科学研究。下列说法正确的是()A．海拉细胞可在体外大量增殖，在细胞培养过程中会出现接触抑制现象B．将癌变的宫颈癌组织分散为单个的海拉细胞，可用胃蛋白酶处理C．培养海拉细胞时，O2是细胞代谢所必需的，可将培养皿置于含有95%的O2和5%的CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养D．培养液需定期更换，以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害答案D解析海拉细胞为癌细胞，具有无限增殖的能力，在细胞培养过程中不会出现接触抑制现象，A错误；将癌变的宫颈癌组织分散为单个的海拉细胞，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，不能用胃蛋白酶，B错误；培养海拉细胞时，O2是细胞代谢所必需的，可将培养皿置于含有95%的空气和5%的CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养，C错误。7．下列关于ES细胞和iPS细胞及其应用的说法，正确的是()A．ES细胞存在于早期胚胎中，能分化成各种功能的细胞，不能形成生物个体B．ES细胞存在于成体组织和器官内，能分化成特定的组织C．iPS细胞存在于成体组织和器官内，能分化成特定的组织D．iPS细胞是人工诱导产生的，可诱导分化成为多种组织细胞答案D解析ES细胞存在于早期胚胎中，具有分化成为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能，A、B错误；iPS细胞是人工诱导的多能干细胞，动物本身不具有，C错误。8．线粒体移植疗法可用于阻断线粒体基因突变的母婴遗传，部分过程如图所示。下列相关叙述正确的是()A．图中代表患病母亲卵母细胞的是细胞bB．胎儿的遗传物质来源于细胞a、b和cC．线粒体移植疗法的最后一道工序是早期胚胎培养D．图示过程中的生殖方式为无性生殖答案B解析图中代表患病母亲卵母细胞的是细胞a，A错误；胎儿的遗传物质来源于细胞a、b和c，其中a和c提供细胞核遗传物质，细胞b提供细胞质遗传物质，B正确；线粒体移植疗法的最后一道工序是胚胎移植，C错误；图示过程中有精子和卵细胞的受精作用，因此其生殖方式为有性生殖，D错误。9．(2024·无锡高二期中)为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者用EBV(一种病毒颗粒)感染已免疫的B淋巴细胞，获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞，进而获得染色体稳定的杂交瘤细胞，基本实验流程如图。EBV转化细胞能在HAT培养基中存活，但对Oua敏感；骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能存活，但对Oua不敏感。下列分析正确的是()A．杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原和EBVB．HAT培养基可去除骨髓瘤细胞和自身融合的骨髓瘤细胞C．灭活病毒诱导细胞融合的原理是促进骨髓瘤细胞和B细胞细胞核融合D．图示筛选获得的杂交瘤细胞即可在小鼠腹腔内生产单克隆抗体答案B解析本实验中EBV的作用是使B淋巴细胞染色体核型更稳定，而不是刺激B淋巴细胞分化成浆细胞产生抗体，所以该杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原而不针对EBV，A错误；灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，C错误；图示获得的杂交瘤细胞还要进行克隆化培养和抗体检测，检测呈现阳性的杂交瘤细胞才能用于生产单克隆抗体，D错误。10．(2024·邯郸高二期中)诞生新的生命需要经历生殖细胞的准备阶段、受精作用及胚胎发育等几个关键过程，每个阶段的细胞都有特殊的行为，任何一个环节异常都可能导致新的生命体不能产生。下列有关叙述正确的是()A．次级卵母细胞需要完成减数分裂得到卵细胞才可以受精B．观察到一个极体是受精的标志C．囊胚期的细胞开始出现分化，该时期的细胞均不具有全能性D．在胚胎发育的早期，细胞会在透明带里面进行分裂答案D解析次级卵母细胞只有与精子结合后，才能完成减数分裂Ⅱ，A错误；在实际胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志，B错误；囊胚阶段内细胞团的细胞具有全能性，C错误。11．(2022·江苏，4)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是()A．通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精B．哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质C．克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程D．将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖答案C解析精子获能是获得受精的能力，不是获得能量，A错误；哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养所需营养物质与体内基本相同，胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质，B错误；胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一，D错误。12．(2024·湖北，10)研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响，实验结果如下表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是()甲的浓度(μg/mL)卵母细胞(个)第一极体排出(个)成熟率(%)卵裂数(个)卵裂率(%)01067066.02840.011207965.84658.2101135346.91528.31001124842.8510.4A.实验结果说明甲抑制卵裂过程B．甲浓度过高抑制第一极体的排出C．添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎发育能力D．本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准答案A解析由表可知，甲低浓度时促进卵裂，高浓度时抑制卵裂，A错误；添加1μg/mL的甲，卵裂数增多，卵裂率增大，即该条件可提高受精后胚胎发育能力，C正确；第一极体的排出说明卵子完成了减数分裂Ⅰ，卵母细胞成熟的判断标准是第一极体的排出，D正确。13．哺乳动物的单倍体胚胎干细胞是指只含有一套染色体、拥有类似于正常胚胎干细胞特性的细胞类群，可分为孤雌单倍体胚胎干细胞和孤雄单倍体胚胎干细胞两种类型，在研究隐性基因突变、表观遗传修饰和配子发育中具有独特的优势。下列叙述错误的是()A．在体外培养条件下，单倍体胚胎干细胞可增殖而不发生细胞分化B．单倍体胚胎干细胞可能由精子或卵细胞激活后发育形成，仍保持配子的生殖功能C．单倍体胚胎干细胞具有发育的全能性，可诱导分化成各种功能的细胞、组织和器官D．单倍体胚胎干细胞中不含等位基因，可直接培育成单倍体动物模型研究性状与基因的关系答案D解析在体外培养条件下，在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，单倍体胚胎干细胞能够维持不分化的状态，A正确；单倍体胚胎干细胞只含有一套染色体，可能由精子或卵细胞激活后发育形成，仍保持配子的生殖功能，B正确；单倍体胚胎干细胞具有发育的全能性，在培养液中加入分化诱导因子，可诱导分化成各种功能的细胞、组织和器官，C正确；单倍体胚胎干细胞中不含等位基因，但动物细胞核具有全能性，需要核移植技术才能培育成单倍体动物，D错误。14．细胞融合技术有着广泛应用，如图为细胞融合的简略过程。据图分析，下列有关叙述错误的是()A．甲形成过程中，a和b需要通过细胞膜接触完成识别和结合B．乙形成过程中培养液渗透压略大于细胞质，有助于植物细胞酶解法去除细胞壁C．借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置D．若a和b分别为基因型AaBB、aaBb植株的花粉细胞，则去除细胞壁后两两融合可得到4种基因型的细胞答案D解析甲是有性杂交产生的后代，其形成过程中a和b需要通过细胞膜接触完成识别和结合，A正确；乙是植物体细胞杂交产生的后代，该过程培养液渗透压略大于细胞质，有助于植物细胞酶解法去除细胞壁，防止原生质体在低渗溶液中会吸水涨破，B正确；将单克隆抗体与药物结合，借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置，C正确；若a和b分别为基因型AaBB、aaBb植株的花粉细胞，AaBB能产生AB、aB两种花粉，aaBb能产生aB、ab两种花粉，去除细胞壁两两融合可以得到AABB、aaBB、aabb、AaBB、AaBb、aaBb共6种基因型的细胞，D错误。二、多项选择题(本题包括4小题，每小题4分，共16分)15．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是()A．利用植物细胞培养获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产B．花药离体培养得到的单倍体植株可大田栽培提高作物产量C．取香蕉茎尖进行组织培养，可获得抗病毒苗D．利用植物组织培养过程中产生的突变体可培育新品种答案BC解析利用植物细胞培养技术将紫草细胞培养到愈伤组织时期可获得细胞代谢物紫草宁，从而实现了细胞产物的工厂化生产，A正确；花药离体培养得到的单倍体植株一般高度不育，不可大田栽培，还需要人工诱导染色体数目加倍后才可获得能稳定遗传的个体，B错误；茎尖等分生区组织几乎不含病毒，因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，不是抗病毒苗，C错误；由于植物组织培养容易受到培养条件和诱变因素(如射线、化学物质等)的影响而产生突变，所以常利用植物组织培养过程中产生的突变体培育新品种，D正确。16．下列关于细胞工程的说法，正确的是()A．动物细胞培养的过程中，细胞中遗传物质始终不会发生改变B．植物组织培养的过程中，脱分化、再分化都需要光照C．植物原生质体融合和动物细胞融合常用的促融方法不完全相同D．单克隆抗体可以在体内制备，也可以在体外制备答案CD解析动物细胞培养的过程中，细胞的遗传物质可能发生改变，A错误；植物组织培养的过程中，脱分化不需要光照，B错误；植物原生质体融合和动物细胞融合常用的促融方法不完全相同，后者特有灭活病毒诱导法，C正确。17．如图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是()A．过程①的完成需要依赖细胞表面特异性蛋白的识别，精子会释放出特殊的水解酶B．过程①存在基因重组C．过程②通过有丝分裂增殖，细胞的细胞核与细胞质两者的体积之比逐渐变小D．囊胚在过程④中需发生孵化，否则将无法继续发育答案BC解析题图中过程①代表受精作用，减数分裂产生生殖细胞的过程中可以发生基因重组，受精作用的过程中不发生基因重组，B错误；题图中②为卵裂过程，该过程通过有丝分裂的方式增殖，细胞卵裂过程中，单个细胞体积减小而细胞核体积不变，因此核质比增大，C错误。18．(2023·江苏，17)我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”，研究流程如图所示。下列相关叙述正确的是()A．猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同，但具有相同的基因组B．囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，但表达的基因都不同C．移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO2的培养箱中进行D．移植后胚胎的发育受母体激素影响，也影响母体激素分泌答案AD解析由于猴的成纤维细胞和胚胎干细胞是由同一个受精卵分裂分化而来的，虽然功能不同，但基因组相同，A正确；囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，表达的基因有部分不同，但有部分基因相同(如呼吸酶基因)，B错误；培养箱中若没有CO2，会影响细胞的正常生长，因此移植前细胞和囊胚的培养都要在含有95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中进行，C错误。三、非选择题(本题包括4小题，共42分)19．(8分)(2023·沧州高二调研)为探究某种植物愈伤组织的培养条件，某研究小组配制了含有两种浓度2,4-D的培养基，然后接种初始重量相同的幼苗子叶切块并分别在光照及黑暗条件下培养，一段时间后，测量愈伤组织的生长量，结果如图所示。回答下列问题：(1)(3分)在该实验中，自变量是____________________________________________________。进行植物组织培养的实验，要严格控制杂菌污染的原因是______________________________。(2)(1分)由图中实验数据分析，在培养基中添加2,4-D的作用是________________________。(3)(2分)幼苗子叶切块转变成愈伤组织的过程称为__________。为大量获得该植物的愈伤组织适宜采取________(填“黑暗”或“光照”)培养。(4)光照在培养过程中不作为愈伤组织的能量来源，原因是____________________________。答案(1)光照的有无、2,4-D的浓度(“培养的时间”不作要求)杂菌可以在培养基上生长争夺营养，杂菌产生的物质影响植物组织的生长(2)促进愈伤组织的生长(3)脱分化黑暗(4)在脱分化形成愈伤组织及愈伤组织的增殖阶段，细胞中均不含叶绿体，无法利用光进行光合作用20．(10分)抗癌药物紫杉醇是从红豆杉树皮中提取出来的生物活性物质，可抑制肿瘤细胞增殖。由于红豆杉生长缓慢，资源短缺，因此紫杉醇的提取受到了极大限制，科研人员正试图通过多种方法提高紫杉醇的产量。回答下列问题：(1)(3分)紫杉醇属于红豆杉产生的________(填“初生”或“次生”)代谢物，该物质________(填“是”或“不是”)生物生长所必需的。紫杉醇能与细胞内的微管蛋白结合，推测其可通过影响________的形成，从而抑制肿瘤细胞的有丝分裂，达到抗癌效果。(2)研究人员利用离体培养的红豆杉细胞生产紫杉醇，过程如图所示：为了筛选出高产紫杉醇细胞，研究者常用诱变的方法处理愈伤组织，选择愈伤组织作为处理材料的原因是__________________________________________________________________。(3)(3分)研究人员还尝试运用植物体细胞杂交技术，将红豆杉与柴胡培育获得可产生紫杉醇的柴胡植株。实验过程中可用____________________酶处理获得原生质体，再用化学法，如PEG融合法、______________________融合法诱导原生质体融合，融合后得到的杂种细胞再经脱分化、再分化等进而发育成完整植株，其中启动脱分化和再分化的关键植物激素是_______________________________________________________________________________。(4)传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙醇作为溶剂，易引起严重过敏反应。科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物，利用肝肿瘤模型鼠开展了研究，结果如表。组别对照组脂质体药物组游离药物组药物浓度/(mg·kg－1)020352035肿瘤重量/g1.3790.6960.3910.631死亡肿瘤抑制率/%/49.471.650.1死亡下列说法正确的是________(多选)。A．紫杉醇药物应处于图示脂质体的b位置B．与游离紫杉醇药物相比，紫杉醇脂质体药物对小鼠的副作用小C．在脂质体表面加上靶向信号分子可以实现定向药物输送D．35mg·kg－1的脂质体药物组比20mg·kg－1脂质体药物组抗肿瘤效果更好答案(1)次生不是纺锤体(2)愈伤组织细胞一直处于不断增殖的状态，在诱变因素下容易产生突变(3)纤维素酶和果胶高Ca2＋—高pH生长素和细胞分裂素(4)BCD解析(4)据图可知，该脂质体的内部和外部都是磷脂分子亲水的头部，紫杉醇难溶于水，则紫杉醇药物应处于图示脂质体的a位置，A错误。21．(12分)人心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T(cTnT)、肌钙蛋白I(cTnI)和肌钙蛋白C(cTnC)，其中cTnI在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。请据图分析回答下列问题：(1)(5分)细胞培养中，为防止有害代谢物的积累，可采用____________________的方法。每隔2周用cTnI作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是____________________________，最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合，常用的化学诱导因素是__________________________________________________________________。(2)甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是__________，过程②表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得_____________________________________________________________________________。(3)(3分)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，具体原理如图所示：据图分析，固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于不同抗体能与同一抗原表面的__________结合。该检测方法中，酶标抗体的作用是___________________________________，可通过测定产物量来判断待测抗原量。答案(1)定期更换培养液加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞聚乙二醇(PEG)(2)乙和丙能产生特异性强、灵敏度高的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞(3)不同部位抗体与待测抗原结合，酶催化特定底物反应解析(1)细胞培养中，为防止有害代谢物的积累对细胞自身造成危害，可采用定期更换培养液的方法，以便清除代谢物。每隔2周用cTnI作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞；诱导动物细胞融合常用的化学诱导因素是聚乙二醇(PEG)。(2)图中过程①②依次表示单克隆抗体制备过程中的两次筛选，其中过程①第一次筛选是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，过程②第二次筛选是通过克隆化培养和抗体检测筛选出能产生抗cTnI抗体的杂交瘤细胞。因此，甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是乙和丙；过程②的目的是筛选获得能产生特异性强、灵敏度高的抗cT