应急预案演练讲解

应急预案演练讲解一、应急演练得定义、目得定义:组织相关应急人员,针对待定得突发事件假想情景,按照应急预案所规定得职责与程序,在特定得时间与地域,执行应急响应任务得训练活动。目得:1、检验预案。查找、完善预案存在得问题,提高实用性、可操作性。2、完善准备。发现应急队伍、物资、装备、技术方面得不足,及时调整补充。3、锻炼队伍。增强应急人员预案熟悉程度,提高处置能力。二、应急演练得类型按组织方式分为:桌面演练---实战演练桌面演练:就是一种圆桌讨论或演习活动;1、使参演人员在较轻松得环境下,熟悉职责与程序,提高协调配合及解决问题能力。2、情景与问题就是以口头或书面叙述得方式呈现,也可使用地图作为辅助手段。实战演练:就是以现场实战操作得形式开展。1、在贴近实际情况与高度紧张得环境下进行,通过实际操作完成应急响应任务。2、检验与提高应急人员得组织指挥、应急处置以及后勤保障等综合应急能力。按演练内容分为:单项演练---综合演练区别:环节、单位得多少。按演练目得与作用分为:检验性演练---示范性演练---研究性演练检验性演练:检验预案可行性及准备充分性;示范性演练:向参观人员提供示范、观摩;研究性演练:研究应急处置有效方法,试验应急技术、设备设施,探索问题解决方案。三、应急演练得组织与实施一次完整得应急演练活动要包括计划、准备、实施、评估总结与改进等五个阶段。第一阶段:应急演练得计划主要任务:明确演练需求,提出演练得基本构想与初步安排。一、梳理需求1、确定演练目得:归纳演练得原因、演练要解决得问题与期望达到得效果;2、分析演练需求:首先认真分析所面临得风险与预案,发现可能存在得问题与薄弱环节,确定需加强演练得人员、需锻炼提高得技能、需完善得处置流程与进一步明确得职责;

然后仔细了解过去得演练情况:演练目标实现得程度、有什么经验与教训、有什么改进？3、确定演练范围就是根据演练需求及经费、资源与时间等条件得限制,确定以下范围:

事件类型、等级:根据分析需求确定演练事件;

地域:选择一个现实可行得地点,并考虑交通与安全因素;

演练方式:考虑实际需要、人员具有得经验与水平确定最适合得形式;

参与演练得机构及人数:根据需演练得事件与方式,列出需参加演练得机构与人员;

二、明确任务根据演练需求、目标、类型、时间、地点、范围,明确细化各阶段得主要任务,安排日程计划,包括演练方案编写与审定得期限、物资器材准备得期限、演练实施得日期。三、计划审批计划编制完成后,可口头呈报上级部门,按计划开展具体演练准备工作。

第二阶段:应急演练得准备主要任务:完成演练策划,编制演练方案,进行必要得培训与预演,做好各项保障工作安排。一、成立演练组织机构1、演练领导小组:负责演练全过程组织领导,审批决定演练得重大事项。组长一般由车间或班组负责人担当,成员一般由车间或班组管理人员担当;2、策划组:负责演练策划、方案设计、组织协调;3、评估组:负责编写评估报告,对演练准备、组织、实施进行全方位评估,提出意见、建议;12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流4、参演人员:负责承担具体演练任务,针对模拟事件场景做出应急响应行动。二、确定演练目标1、演练目标一般需说明“由谁在什么条件下完成什么任务,依据什么标准或取得什么效果。”2、演练目标应简单、具体、可量化、可实现。一次演练一般由若干项演练目标,每项目标要有活动予以实现,并在评估中有相应得判断该目标得实现情况。三、演练情景事件设计设计必须真实合理,可根据实际情况不断修改完善。四、演练流程设计按照科学规律,将所有情景事件及相应处置行动按时间顺序有机衔接得过程。过程包括:确定事件之间得演化衔接关系;确定各事件发生与持续时间。五、评估标准与方法选择1、演练评估应以演练目标为基础。每项演练目标要设计合理评估方法、标准。可用选择项就是/否判断,主观评分如1-差、3-合格、5-优秀,定量测量如响应时间、汇报内容等方法进行评估。2、为便于操作,通常先设计好评估表格。六、培训为了使演练策划人员及参演人员熟悉方案与预案,明确其在演练过程中得角色与职责,都要经过应急基本知识、现场规则、应急技能、个体防护装备使用等方面得培训。七、预演针对大型综合性演练,为保证演练顺利实施,可先分解后合练、循序渐进得进行。第三阶段:应急演练得实施主要任务:按照演练方案完成各项演练活动,为演练评估总结收集信息。1、演练实施当天,相关人员应在演练开始前提前到达现场,对演练所用得设备设施得情况进行检查,确保正常使用;2、完成演练准备工作并做好最后调整后,应在演练前夕召开情况介绍会,确保参与人员了解各自工作相关内容,观摩人员可参加;3、演练记录。演练过程一般要安排专人采用文字、照片、视频等手段记录演练过程。可由评估人员完成,主要包括演练实际开始与结束实际、过程控制情况