专题02 中国近代史知识串讲（复习目标+时空定位+考点梳理+考法总结）-2024-2025学年高一历史上学期期末考点大串讲（统编版）

中国近代史模块高一期末考点大串讲复习目标考点梳理时空定位考法总结目录整本书框架中外历史纲要上中国古代史：统一多民族国家的发展历程中国近代史（1840—1949）：争取国家独立和民族解放的斗争中国现代史（1949—至今）：中国特色社会主义道路的探索第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第六单元辛亥革命与中华民国的建立第18课辛亥革命第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第15课两次鸦片战争第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧第17课挽救民族危亡的斗争第20课五四运动与中国共产党的诞生第21课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路第八单元中华民族的抗日战争与人民解放战争第22课从局部抗战到全国抗战第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利第24课人民解放战争复习目标1、从时空观念和唯物史观角度认识列强侵华战争对中国的影响；从历史解释角度认识近代中国社会各阶级挽救危局的努力；基于历史解释和家国情怀认识孙中山的革命活动及中国共产党对革命道路探索的趋势和特点。2、从唯物史观角度认识时代变化对外交政策和政治制度建设的影响；从历史理解角度关注晚清外交体制的近代化历程；从历史解释的角度认识中国近代政治制度的特点。3、从唯物史观和家国情怀的角度认识影响中国民族工业发展的因素及启示；从历史理解和历史解释的角度认识近代中国经济转型、南京国民政府时期的经济政策。4、通过生活情境考查近代物质生活的变迁；通过学术情境和生活情境考查影响近代中国经济结构变动的原因。时空定位考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索一、晚清时期西方列强的侵华战争（一）晚清时期列强对中国的侵略战争国家背景结果和影响鸦片战争1840—1842年英工业革命后为抢占商品市场与原料产地英国强迫中国签订《南京条约》，首先打开中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会二次鸦片战争1856—1860年进一步打开中国市场，扩大侵略权益英、法通过条约攫取了更多的利益，俄国侵占中国150多万平方公里领土，中国的半殖民地半封建化程度加深英俄侵略新疆1864—1884年第二次工业革命向帝国主义过渡收复新疆南北两路，在新疆设省，使西北边疆渡过了危机，但也丢失了部分领土中法战争1883—1885年打开了中国的西南门户甲午中日战争1894—1895年明治维新后需要扩大原料产地和商品市场日强迫清政府签订了《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度八国联军侵华1900年镇压义和团运动，瓜分中国中国被迫同11国签订了《辛丑条约》，沦为半殖民地半封建社会甲午中日战争在近代史中的转折意义？（1）侵华方式：由以商品输出为主转为以资本输出为主。（2）主要矛盾：民族矛盾进一步激化,民族危机加深,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊,列强掀起瓜分中国的狂潮。（3）经济结构：自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展;洋务运动破产；外国资本主义经济在华势力增加。（4）阶级关系：民族资产阶级开始登上政治舞台,维新派、革命派政治团体成立,救亡图存运动高涨。（5）学习西方：向西方学习的进程由器物层次转向制度层次。（二）不平等条约及影响条约内容影响《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》割让香港岛、赔款2100万银元、协定关税、五口通商；领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸传教权等破坏了中国的领土、关税、司法、贸易等主权，打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益；准许华工出国；鸦片以“洋药”名义纳税进口，实现了鸦片贸易合法化。俄国占领了黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的领土等进一步损害了中国的主权和利益，半殖民地化逐步加深《马关条约》割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔款2亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在中国通商口岸设厂制造。大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度；洋务运动的破产；客观上推动中国近代救亡图存的斗争《辛丑条约》惩办“首祸诸臣”，严禁中国人参加反帝运动；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；划定北京东郊民巷为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守。改总理衙门为外务部；拆毁大沽炮台等，各国可在重要地区驻扎军队；禁止华北科举考试5年是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约；清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索（三）西方列强侵华的方式方式示例军事侵略①鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争②镇压革命，如镇压太平天国运动和义和团运动，破坏辛亥革命政治侵略割占土地①《南京条约》英国割占香港岛；②《北京条约》英国割占九龙司地方一区；③《瑷珲条约》俄国强占中国北方大片领土④《马关条约》日本割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等获取特权①《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定；②《天津条约》规定外国公使进驻北京；③《辛丑条约》规定的驻兵权等以华治华从瓜分中国到扶植代理人：如慈禧太后、袁世凯等经济侵略开埠通商①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海②《天津条约》南京、等十处③《北京条约》天津④《马关条约》沙市、重庆、苏州、杭州。获取特权①《南京条约》议定关税②《天津条约》外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；③《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂等战争赔款①《南京条约》赔款2100万银元②《北京条约》赔款英法各800万两白银③《马关条约》赔款白银2亿两④《辛丑条约》赔款白银4.5亿两思想文化利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索二、近代前期中国人民的抗争与探索（一）地主阶级的探索探索背景核心概况影响开眼看世界鸦片战争后统治阶级仍处于封闭愚昧；西学进一步传入师夷长技以制夷①林则徐：《四洲志》“开眼看世界第一人”。②魏源：《海国图志》近代最早介绍外国历史地理的书籍之一，“师夷长技以制夷”③徐继畬：《瀛寰志略》是中国近代第一部世界地理著作。初步提出了向西方学习以求自强的主张；没有付出的实践。洋务运动内忧外患自强求富中体西用①创办军事工业：如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局、金陵机器制造局等②开办民用企业：如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿、汉阳铁厂等③创办学校，派员留学：如京师同文馆、天文算学馆、翻译馆、幼童留学生等④建设新式海军：如北洋舰队①经济上对外国经济扩张起到一定抵制作用，近代化迈出了第一步;②政治上促进阶级结构发生变化。③教育上加快了近代教育事业的发展。④军事上开始了中国军事近代化的历程。⑤对封建制度进行修补，没改变封建统治。清末新政和预备立宪《辛丑条约》签订后，清出现严重的统治危机官制、军事、实业教育、《钦定宪法大纲》①官制：设置外务部、商部、学部、巡警部等中央机构②教育：1905年奏准废除科举，1906年停止；③兴办学堂：将育人、取才合于一途；奖励实业：倡导创办工商企业，颁布一系列工商业规章和奖励实业的办法；④编练新军。客观上促进了中国民族资本主义的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索（二）农民阶级的探索探索背景核心概况影响太平天国运动①清政府的腐朽统治；②鸦片战争激化了民族矛盾；③自然灾害《天朝田亩制度》《资政新篇》（1）《天朝田亩制度》：①土地分配：按人口平均分配②产品分配：圣库制；③目标：“四有二无”。（2）《资政新篇》：提出新的社会经济政策，发展资本主义试图回答农民革命应当向何处去的问题。《天朝田亩制度》：革命性：否定了封建地主土地所有制，极大调动农民参加革命的积极性；空想落后性：绝对平均主义脱离实际；把小农经济作为追求目标不符合社会潮流。《资政新篇》：进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，顺应社会发展潮流。局限性：未反映农民最迫切的土地愿望和要求；缺乏付诸实现的社会条件义和团运动①列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加剧；②反洋教斗争的兴起。扶清灭洋①1898年赵三多在山东率众攻打当地教堂正式兴起；②粘贴文告、捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线；③1900年，义和团控制了京津地区，慈禧太后“招抚”，企图控制利用；④遭中外势力联合镇压失败。积极性：①具有强烈的反帝爱国倾向，展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神；②沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。局限性：①存在明显的盲目排外行为；②无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索（三）资产阶级的探索探索背景概况影响戊戌变法①列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加剧；②民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；③早期维新思想。政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂。军事：裁减绿营，训练新式军队。资产阶级性质的改良运动。具有爱国性、进步性、启蒙性。辛亥革命①《辛丑条约》的签订后清王朝完全沦为西方列强统治中国的工具;②清末新政激化了社会矛盾；③从兴中会到中国同盟会的建立,有力促进了革命发展；④指导思想：三民主义；⑤组织广州黄花岗起义等武装斗争；⑥保路运动爆发。①爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。②结果:成立湖北军政府,推黎元洪为都督。湖南、广东等14个省和上海纷纷宜布脱离清政府独立；③结果：1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立。①推翻了清王朝统治,结束中国两千多年君主专制制度,建立起共和政体；②传播民主共和理念,推动中华民族思想解放；③促使社会经济、思想文化和社会风俗等发生新变化；④打击帝国主义在华势力,为民族资本主义发展创造有利条件。⑤没有解决近代中国社会根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放。⑥没有科学革命纲领、发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索探索背景概况影响维护民主共和①原因：袁世凯的威胁利诱,英国等列强的支持,孙中山的妥协退让。②复辟：1912年2月,临时参议院选举袁世制为临时大总统。1915年,袁世凯称帝。③结果：遭到全国人民的反对，被迫取消帝制。①护国战争:1915年底,唐继尧等在云南宣布独立,组织护国军,发动护国战争；②“府院之争":1917年5月,继任总统黎元洪免去段祺瑞的总理职务,(争权和一战的参战问题)造成“府院之争”；③护法运动:1917年8月,决定成立"中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅,西南军阀排挤孙中山；1918年,护法运动失败。推动了中国近代史上的民主进程。尽管运动没有实现其最终目标，但它为中国共和革命留下了光辉的一页，并为后来的五四运动和北伐战争奠定了基础。新文化运动①缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。②一战后帝国主义加紧侵略中国，民族危机严重；袁世凯企图复辟帝制；③民族资本主义进一步发展；④资产阶级力量壮大，要求实行民主政治；⑤袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流；①提倡民主科学、反对愚昧专制；②提倡新道德，反对旧道德；③提倡新文学，反对旧文学；④1917年后歌颂十月革命，在中国传播马克思主义。①动摇了封建思想的统治地位，解放了人们的思想;②青年知识分子受到了民主与科学思想的洗礼:③一场文学革命,促进了白话文的普及;④为马克思主义的传播创造了条件。⑤局限于知识分子，没有同群众相结合;⑥对东西方文化存在绝对的否定和肯定考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索【总结】中国向西方学习的特点（1）学习西方的主体由地主阶级转变为资产阶级和无产阶级;（2）伴随民族危机加深而逐步深入;（3）对西方的认识由表及里,由浅入深;（4）学习西方的层次由器物上升到制度再到思想;（5）对待传统的态度由布新而不除旧转为既布新又除旧。考点梳理

近代前期中国的内忧外患与抗争探索一、中国共产党成立与新民主主义革命兴起（一）五四运动背景国内：①政治：北洋军阀的黑暗统治，激化社会矛盾（根因）；②经济：民族资本主义进一步发展；③阶级：工人阶级队伍壮大；④思想：新文化运动促进了人们的思想解放；国际：①帝国主义加紧侵略中国，民族危机加深；②俄国十月革命的胜利指引了方向；③思想文化：外来思想的传入，新文化解放思想；导火线：巴黎和会中国外交的失败。经过结果北京政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。意义①促进了马克思主义的传播；②为中国共产党的成立做了思想和干部的准备；③是新旧民主主义革命的转折点。时间中心口号主力形式第一阶段1919年5月4日北京“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”学生游行示威第二阶段1919年6月5日上海工人工人罢工商人罢市学生罢课五四精神：五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（二）马克思主义的传播传播方式①发表著作：1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义。②成立研究会：1920年李大钊发起了马克思学说研究会，陈独秀组织了马克思主义研究会。③翻译、宣传学说：李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。传播意义①大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展；②推动了马克思主义与中国革命实际的结合，为毛泽东思想产生奠定基础；③为中共的成立提供了思想基础和干部队伍；④推动工人运动的发展，为中共的成立提供了阶级基础。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（三）中国共产党的诞生条件①马克思主义的广泛传播；（思想）②中国工人队伍的壮大；（阶级）③共产党早期组织的建立；（组织）④十月革命的影响和共产国际的帮助。（外部）内容①党的名称：“中国共产党。”②奋斗目标：通过了党纲，用无产阶级革命军队推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。（二大：民主革命纲领）③中心工作：组织工人阶级，领导工人运动④领导机构：成立中央局，陈独秀任书记。意义①是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来光明和希望；②使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向；③中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景；④从此中国革命的面貌焕然一新。红船精神

2005年6月21日习近平在《光明日报》上刊发文章《弘扬"红船精神"走在时代前列》。系统阐述"红船精神"，认为是中国革命精神之源。他将"红船精神"的内涵高度提炼为:开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（四）第一次国共合作背景①目标：“打倒列强，除军阀”；②中共总结“二七惨案”的教训；③中共三大的决议；④孙中山革命活动的失败；⑤外部：共产国际的帮助和推动标志1924年国民党一大。内容：①旧三民主义发展为新三民主义；②党内合作;③确立了“三大政策”。意义①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程；②以“打倒列强除军阀”为目标的国民革命席卷全国。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（五）国民革命背景①1924年国共合作的实现，革命统一战线的建立；②广东革命根据地巩固统一。过程①革命势力发展到长江流域，基本推翻北洋军阀的反动统治；②1927年武汉革命政府收回汉口、九江英租界。结果国民党右派叛变革命国共合作破裂，革命失败。客观：①国民党右派叛变革命；②帝国主义干涉中国革命；③共产国际错误指示。主观：①中国共产党还处于幼年时期，缺乏革命斗争经验；②陈独秀为代表的右倾机会主义错误。根本：两党在阶级性质和革命目标的根本分歧。意义①基本上推翻了北洋军阀的反动统治。②沉重地打击了帝国主义的侵略势力。③为新民主主义革命的发展准备条件，表现为：宣传了中国共产党革命主张，扩大了党在群众中的影响；群众的革命觉悟得到了提高。④推动了中共开辟革命新道路。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（六）“工农武装割据”道路的形成背景大革命失败后发动南昌起义、秋收起义等；1927年八七会议，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”。根据地开辟1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创立了第一个农村革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。实践农村革命根据地逐步开展土地革命，“打土豪，分田地”，到1930年夏,全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，1931年11月,成立中华苏维埃共和国考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（七）红军长征背景①日本：九一八事变民族矛盾上升；②国民党：坚持“攘外必先安内”政策，集中力量“围剿”红军；③直接原因：第五次反“围剿”失利；④根本原因：“左”倾思想错误指导过程①开始：1934年10月，长征开始；②突破四道封锁线后进军湘贵；③转折：遵义会议结果①红军强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，10月到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。②1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。意义①实现了红军的战略大转移，使中国革命转危为安（转折点）；②革命新局面开始了（新开始）；③铸就了长征精神，打开了革命的新局面。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利二、新民主主义革命伟大胜利（一）抗日战争局部抗战(1931－1937年)①中国人民：九一八事变后，民众抗日救亡运动兴起。东北人民、爱国官兵、青年学生纷纷组织抗日活动；②中国共产党：积极号召实现民众抗战，最早提出建立抗日民族统一战线的主张，组织领导了东北抗日联军的抗日活动；③中国国民党：九一八事变后，国民政府推行“攘外必先安内”方针。西安事变迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张。全面抗战(1937－1945年)①抗日民族统一战线的建立：1937年9月，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，抗日民族统一战线正式形成；②正面战场的抗战：七七事变以来，国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战等。同时，东部沿海的工业、高校大规模西迁；③敌后战场的抗战：上海、太原失手后，八路军、新四军向敌后进军，建立了多个巩固的敌后抗日根据地，敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场；④境外战场的开辟：世界反法西斯统一战线正式形成后，中国远征军开赴缅甸，战绩名扬海外。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（二）解放战争政治斗争抗日战争胜利后，通过重庆谈判和重庆政协会议，揭露了国民党坚持独裁、内战的真面目，宣传了中国共产党的主张军事斗争1946—1949年，人民解放战争胜利发展，基本消灭了国民党反动派的主要军事力量人心之争国民党坚持内战、独裁、掠夺的政策，失去了人民的支持。中国共产党坚持民主、和平，掀起土地改革和群众运动，得到人民群众尤其是农民的支持思想斗争1949年春，中国共产党在中共七届二中全会上提出了“两个务必”的思想，成为毛泽东思想的重要组成部分考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利【探究】第一次国共合作和第二次国共合作比较项目革命统一战线抗日民族统一战线不同点背景“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同愿望日本发动全面侵华战争，妄图灭亡中国群众范围民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级具有空前广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士合作方式党内合作党外合作斗争对象北洋军阀和帝国主义日本帝国主义组织形式有统一的组织、统一的政治纲领新三民主义没有正式、统一的组织机构和政治纲领地位中共基本上没有自己的政权和军队，没有掌握革命领导权中共有自己的政权和军队，而且掌握了统一战线的领导权，起了中流砥柱的作用影响基本上推翻了北洋军阀的统治，国民党叛变革命，失败。是团结抗战的保证，实现胜利相同点由中国社会主要矛盾决定；受到国际因素影响；中国共产党的倡导。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利【探究】新民主主义革命时期中国共产党的革命探索中共成立初期①认清革命的性质。②中共一大以实现共产主义为最高纲领，要消灭资产阶级。中共二大制定民主革命纲领，指出民主革命的任务是反帝反封建，革命性质是资产阶级民主革命。国民革命时期①认清革命的领导权问题。②国民革命时期，中国共产党没有掌握革命的领导权，导致国民革命失败。国民革命失败后，中国共产党开始独立领导革命和建立武装。土地革命时期①解决革命的道路问题。②井冈山时期，毛泽东提出“工农武装割据”思想。1935年遵义会议召开后，农村包围城市道路最终形成。抗战时期①解决民族独立问题。②国共两党主导建立抗日民族统一战线，取得反法西斯战争的胜利，基本完成民族革命任务。解放战争时期①解决民主建国问题。②中国共产党领导人民推翻国民党的独裁统治，召开人民政协会议，建立了人民民主专政的中华人民共和国。考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利【探究】中共对土地问题的探索时期政策做法作用国共十年对峙时期打土豪、分田地,废除封建剥削和债务依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制农民在政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨抗战时期双减双交政策地主减租减息,农民交租交息。(承认封建土地所有制和封建剥削)减轻了地主的封建剥削,改善了农民的物质生活,提高农民抗日和生产的积极性,同时也有利于联合地主阶级一致抗日,巩固并扩大抗日民族统一战线解放战争时期没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地依靠贫农、雇农,团结中农,有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度农民分得土地,积极参军,支援前线,成为解放战争胜利的可靠保证考点梳理

新民主主义革命的伟大胜利（一）晚清至民国时期政治制度的探索一、近代中国政治制度的探索时期制度具体内容晚清时期君主立宪制维新变法:主张兴民权、设议院、实行君主立宪,挽救民族危亡,发展资本主义。由于维新派自身的软弱性和妥协性,再加上顽固势力的镇压,最终失败。清末“新政”:改革官制、改革兵制、振兴商务、奖励实业、改革学制。并没有达到维护统治的目的,反而激化了矛盾,加速了清王朝的崩溃。南京临时政府民主共和制辛亥革命:结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起资产阶级民主共和国,但由于资产阶级自身的妥协性以及力量的弱小,革命的成果最终落入袁世凯之手。北洋军阀时期政党政治1912年,宋教仁等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治;1913年春,宋教仁被刺杀;二次革命后,资产阶级民主派继续为争取民主政治而斗争,结果都以失败告终国民政府时期实行“训政”①1928年,国民党通过《训政纲领》,以党代政,剥夺人民权利。实质就是一党专政,独裁统治②1948年,国民党召开“国民大会”,进入“宪政”时期考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系时期制度具体内容

土地革命时期

工农民主政权农村革命根据地的政权性质是工农民主专政。最具代表性的是1931年在江西瑞金建立的中华苏维埃共和国。这一新型政权是农村包围城市、武装夺取政权道路的权的最初实践和尝试。

抗日战争时期

抗日民主政权①中国共产党通过“三三制”原则,与党外人士实行民主合作,建立了包括地主阶级在内的抗日民主政权,设立边区政府,作为民国地方政府,巩固了抗日民族统一战线,推动了抗战的最终胜利。②毛泽东在中共七大上作的《论联合政府》的报告中提出建立民主联合政府的主张。

解放战争时期军政委员会解放战争期间，中国共产党采取在解放区设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权。行政区设军政委员会或人民政府，为新中国的政权建设奠定了坚实基础；毛泽东在《论人民民主专政》提出了提出了对中国政权建设的设想。（二）近代中国共产党的民主政治建设考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系（三）近代中国官员选拔与管理（拓展内容）阶段时间内容及变化特点原因晚清1840－1912废科举，学堂选官制度、留学毕业生选官浓厚的封建性①自然经济逐渐瓦解；②民族危机加剧；③西方宪政思想影响；④科举制弊端南京临时政府1912依据文官考试思想，形成文官选拔制度草案浓厚的西方化西方文官制度的影响北洋政府1912－1927建立文官考试制度南京国民政府1927－1949建立公务员制度考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系时期内容清政府时期①1859年太平天国颁布《资政新篇》,主张依法治国。②1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,是中国近代第-部宪法。南京临时政府1912年3月颁布《中华民国临时约法》,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。北洋政府时期1914年颁布《中华民国约法》,严重阻碍了中国社会法制化的进程。南京国民政府1946年召开伪国民大会,通过了《中华民国宪法》,实质上维护了国民党的一党专政。二、中国近代的法制建设考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系三、中国近代的屈辱外交关系时期外交观念、外交成就清政府外交(屈辱外交)鸦片战争前“朝贡外交”“闭关自守”鸦片战争时期缺乏主权观念,“开眼看世界”第二次鸦片战争时期“自强”“制夷”甲午中日战争及八国联军侵华战争时期逐渐放弃对抗南京临时政府时期(1912年1—3月)妥协外交:缺乏明确的反帝主张,只是主张推翻清王朝,南京临时政府幻想取得列强的支持北洋军阀政府外交(1912年3月—1928年)卖国外交南京国民政府时期(1927—1949年)卖国外交、改订新约运动考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系【探究】近代中国外交的曲折历程外交转变1840年前：清朝的外交体制是“华夷”秩序(朝贡体系)。①形成以中华为中心的区域性国际体系；②保持政治、经济和文化的多重制度性联系，浸透着浓厚的“天朝上国”和“华夷观念”；③崇尚厚往薄来，睦邻友好，万邦来朝。鸦片战争后：闭关锁国政策结束，但仍然保持浓厚的传统“华夷”观念。近代国家主权意识淡薄；中国丧失部分领土主权、司法主权、关税主权，具有明显的半殖民地特征。第二次鸦片战争后：天朝上国观念遭到沉重打击，外交政策和观念开始走向近代化。创建使领制度，对外派遣常驻使节。外务部的设立标志着近代中国外交体制的正式确立。外交观念①“天朝上国”的观念逐渐消退；②“求师”的心理将西方器物层面的东西归置于“洋务”；③以开放进行贸易制敌；④独立主权意识和平等意识；⑤正视国家利益；⑥原则性与灵活性。外交影响①推动了外交近代化进程。②清末外交人员的素质大为提高，改变了中国外交官员对于世界形势、外交惯例懵懂无知的局面，较大地提高了工作效率。③外交体制逐步完备起来，走进国际社会，对促进中国与世界各国的文化、经济、科技等方面的交流、保护海外华侨利益，密切华侨与祖国的关系等方面有积极作用。考点梳理

中国近代的政治制度、法治建设与外交关系一、近代中国经济结构的变化（一）清末经济结构变化类型时间原因表现影响自然经济鸦片战争后外国资本主义的入侵开始解体，在通商口岸出现了外国创建的近代工业为中国近代民族资本主义的产生提供了条件；但是中国成为资本主义世界市场的附庸。外商经济鸦片战争后为本国资本主义的发展，寻找商品、资本输出市场。鸦片战争后在通商口岸出现出现；甲午战争后，大规模建立。促进：进一步瓦解中国的自然经济；为中国创办近代企业提供技术条件；刺激了民族资本主义的产生。但压制中国民族资本企业的发展；不愿中国富强起来，走上近代化的道路。

洋务经济19世纪60--90年代内忧外患师夷长技以自强军事工业；民用工业近代海军；新式学校派遣留学生①引进了西方国家的近代生产方式②刺激了民族资本主义的发展③对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用。但由于不改变封建制度，没有使中国走上富强的道路。考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁（二）近代中国民族资本主义的发展类型时间原因表现影响民族资本主义经济产生（19世纪60、70年代）①外商企业的刺激；②洋务运动的影响；③自然经济逐步解体带来的条件主要在沿海地区，资金少、规模小、技术力量薄弱一定程度上抵制了列强的经济侵略，推动了中国的近代化。初步发展（19世纪末-20世纪初）①列强争相输出资本，自然经济进一步瓦解；②清政府放宽对民间办厂的限制；③实业救国思潮兴起。沿海向内地扩展；张謇（大生纱厂）；荣宗敬、荣德生周学熙。民族资产阶级力量壮大，作为新的政治力量，开始登上历史舞台。短暂春天（1912-1919年）①中华民国建立、临时政府鼓励；②反帝爱国斗争；③西方列强放松侵略。速度和规模超过以往半个世纪，纺织、面粉等轻工业。中国产业工人的人数急剧增加，为新文化运动及新民主主义革命奠定了基础。较快发展（1927-1937年）①民族资产阶级的热情；②反帝爱国运动；③国民政府的努力（法币改革、改订新约、国民经济建设运动等）原有的纺织、面粉等行业外，新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等虽取得了较大发展，但也面临重重阻碍。考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁类型时间原因表现影响民族资本主义经济陷入困境抗日战争时期日本侵略的加剧；官僚资本的压制；长期战乱，社会动荡。遭受劫难，大批企业内迁一定程度上改变了民族工业区域分布。陷入绝境解放战争时期国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺；使美国商品的冲击。《中美友好通商航海条约》，民族工业陷入绝境促使民主党派走向与中国共产党合作的道路。考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁【探究】中国近代经济转型内容经济形态中国近代经济具有明显的半殖民地半封建性质，自然经济仍然占统治地位市场观念和意识在洋务运动等推动下，一批近代化的航运、纺织、矿冶等企业出现，向生产领域的机械化和交通领域的现代化迈进；对外贸易呈转好趋势，“商战”初具成效经济政策商业思想由“重农抑商”到“振兴商业”“通商惠工”，变“抑商”为“恤商”，发展资本主义经济商品结构由农副产品和手工业品占主导到市场商品种类大增，洋货和机制品充斥市场，形成以进出口商品为主导、土货洋货并存、生产原料和消费品并重的商品结构。市场流通商品呈现多元化的趋势商人主体的多元化鸦片战争前，商人以官商、私商为主。鸦片战争以后，洋行、买办兴起，民族资本主义商业的产生与发展，成为市场上的主导力量社会阶层结构中国民族资产阶级产生，部分传统知识分子弃儒从商，投身实业考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁（三）近代中国商业经营方式的变化方式主要史实近代银行建立1865年，英国在香港开办汇丰银行，随后在中国许多城市设立分行1897年，盛宣怀在上海创办的中国通商银行，是中国人自办的第一家银行，其先后在各地设立分行股份制企业19世纪70年代，民用股份制企业出现，股票也开始走向市场，其中较著名的有轮船招商局和开平矿务局发行的股票证券机构出现上海出现了最早专营股票的证券机构——上海平准股票公司大型百货公司1900年，香港成立了第一家大型百货公司——先施百货公司。之后在广州、上海等地也出现了大型百货公司考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁二、近代中国的关税时间主要内容晚清①变化：协定关税(或丧失了关税主权；具有半殖民地化特征等)；列强控制中国海关；重视关税征收(或谋求关税自主)②特征：列强入侵导致民族危机加深；中国近代工业发展；实业救国思潮兴起；国际环境变化③影响：鸦片战争后国门洞开，关税起不到保护本国产业的能力，自然经济受到冲击，资本主义萌芽被破坏，一些行业甚至遭到毁灭性打击民国①国民革命时期，中国共产党和中国国民党都明确提出废除不平等条约、要求关税自主的主张②南京国民政府，宣告关税自主，“改订新约”运动宣布关税自主为其两项主要内容之一考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁三、近代中国社会生活的变迁主要内容近代风俗习惯的变迁①社交礼仪：中华民国成立后，明令废除社交中实行的跪拜、作揖、请安、拱手等旧礼节，改行握手、鞠躬礼等；在称呼上，用体现平等的“同志”“先生”代替“老爷”“大人”。②节日时令：全国改用阳历，并增添一些新节日，如元旦、植树节等新节日。③社会习俗：戊戌变法时期，维新派主张断发易服、废止缠足，并改革传统婚姻制度；民国时期，政府颁布剪辫易服、废止缠足等法令。大城市的一些知识分子倡导婚姻自由，简化婚俗。近代物质生活的变迁①衣：长袍马褂是近代中国男子的通常服饰。鸦片战争后，西装传入中国；中华民国成立后，西装逐渐流行。20世纪20年代以后，新式旗袍成为城镇新潮女性的日常着装，欧洲风格的裙子也在大城市中流行。②食：在通商口岸和一些大城市开始出现西式餐厅，吃西餐成为有钱人的一种时尚；具有西方风味的食品逐渐被国人接受，如西式的糖、饮料、蛋糕等。③住：在大城市出现高级公寓、别墅、欧式花园洋房和中西合璧的豪宅，电灯、电话、自来水等相继引进。④行：轮船、铁路、公路、航空均有较快发展。考点梳理

中国近代经济与社会生活的变迁一、近代中国的思想解放潮流历程代表人物思想内容评价第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争（地主阶级）林则徐魏源（抵抗派）“师夷之长技以制夷”学习西方先进技术，寻求强国御侮之道。没有付诸实践，但学习西方，强国御侮逐渐成为中国近代的思想主流曾国藩李鸿章（洋务派）中体西用：用西方先进科学技术维护封建统治①冲击了华夷之辩的正统意识形态和保守观念，为西学传播创造了良好的舆论环境；②未消除“中学”与“西用”的矛盾，在维新变法期间影响了西学的传播和实践，成为反对维新思想的武器；③维新运动后“中体西用”论仍然流行。第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命（资产阶级）康有为梁启超（维新派）学习西方的政治制度，变法维新，实行君主立宪制掀起近代中国第一次思想解放运动，中国政治民主化由此开始，对推动民族资本主义发展和新思想的传播起了积极作用。孙中山等（革命派）提出三民主义，主张暴力推翻清政府，建立民主共和国；新三民主义。①发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国；传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。②国共两党领导国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治。考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化历程代表人物思想内容影响第三阶段：新文化运动陈独秀李大钊鲁迅等前期：提倡民主与科学①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。②前期提倡民主与科学，后期宣传马克思主义。（进行思想革命、道德革命和文学革命。妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号表明这场运动所涉及的内容比辛亥革命时期更为广泛和深刻）后期：宣传马克思主义①是辛亥革命在文化思想领域内的延续，彻底动摇了传统文化的正统地位，推动思想文化革新，有着思想解放的重大意义。②后期宣传马克思主义。③向西方学习已发展到思想文化层面，在广度和深度上都超过了以前任何一个时期。④但存在绝对肯定和绝对否定的错误倾向，前期也没有与工农群众运动相结合。特点：(1)内容：经历了由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。(2)过程：经历了由盲目排外到认识到西学的进步性,转而学习西方的过程;各种进步思想之间体现了继承与发展的关系。(3)道路：由“学英”到“学日”“学美”再到“学俄”。考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化【探究】近代思想解放潮流的特征内容阶层广泛在探索救国救民和强国的道路上，参加的社会阶层比较广泛，地主阶级、民族资产阶级的不同派别、无产阶级等都进行了各种各样的斗争和探索。目的明确近代中国人学习西方、寻求变革是为了中国的独立、富强。学习西方与抵御侵略、救亡图存联系在一起，具有强烈的反侵略性质。层次鲜明近代中国人学习西方经历了一个由浅入深，由表及里，由“器物”(技术)到“制度”(君主立宪制和民主共和制)再到“思想文化”(民主、科学、马克思主义)的不断深化的过程，对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。发展曲折各阶级或阶层学习西方的过程都不是一帆风顺的，历程较为曲折。考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化二、马克思主义的传播与马克思主义的中国化（一）马克思主义在中国的传播特点①由学习西方政治制度到学习西方民主精神与科学态度。②由学习西方转向“以俄为师”。③由学习资本主义文明转向接受社会主义思想。④由照搬苏联模式到“走中国特色的革命和建设道路”。途径①先进知识分子著书立说，广泛传播②翻译出版马克思主义经典著作，推动马克思主义的传播③出版报纸杂志，宣传马克思主义④成立社团和共产党早期组织，有组织地宣传马克思主义影响①为中国先进分子探索救国救民道路指明了方向②促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的诞生创造了条件③指导中国近代民主革命取得胜利考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化（二）中国共产党的重要会议“一大”1921年

上海确定名称：中国共产党明确了奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政“二大”1922年

上海制定了党的最低纲领和最高纲领“三大”1923年

广州通过关于国共合作问题决议八七会议1927年

汉口确定土地某人武装反抗国民党反动派的总方针遵义会议1935年1月

遵义

集中解决军事和组织问题，增选毛泽东为政治局常委瓦窑堡会议1935年12月瓦窑堡确定了建立抗日民族统一战线的方针洛川会议1937年8月

洛川会议决议标志着中国共产党全面抗战路线的形成“七大”1945年

延安毛泽东在会上作《论联合政府》报告确立毛泽东思想为党的指导思想七届二中全会1949年

西柏坡指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。毛泽东提醒全党：坚持“两个务必”。考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化三、近代中国科技教育文化成就（一）近代中国教育发展的历程时期内容鸦片战争后西方传教士在中国建立一批西式教会学校；圣约翰教会大学、格致书院洋务运动开设新式学堂、派遣留学生，同时引进西方科学技术，迈出了中国教育、科技的近代化的第一步。同文馆、广方言馆、福州船政学堂等维新变法运动维新派创办万木草堂等新式学堂传播维新思想，变法期间创办京师大学堂，这是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，也是国家最高教育行政机关，是中国教育近代化的标志。20世纪初清末新政颁布“癸卯学制”，规定各级各类学堂以忠孝为根本，在保证学生具有封建道德的前提下，学习西学以求实用，承认女子受教育的权利等。民国时期设立教育部，教育内容不再以封建时代的忠君尊孔为主要内容。国民政府南京国民政府成立后，致力于各级各类教育的规范化、标准化发展，取得显著成绩；华北、华中各著名高校师生迁到大后方，为抗战胜利奠定了精神基础。考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化（二）中国近代留学教育第一阶段：1840－1870年留学生大多是和外国传教士出国或得到教会资助出国，多数留学目的地多为美国。教会原意是为他们培养在中国传教的牧师，但这些留学生回国后多半并不从事于这方面的工作。第一代留学生人数不多，多为私人途径出国，与国家派遣无关第二阶段：1870－1889年两次鸦片战争失败后，清政府意识到了向西方学习的必要性。从1872年起，清政府每年选派30名十岁至十六岁的“幼童”赴美留学，系统学习自然科学、算术、光电等学科。在此阶段，中国人开始对西方有所了解，社会风气逐渐开放，开始有了自费留学生第三阶段：1890－1911年甲午中日战争后，国内局势空前紧张，为改变局势，清政府被迫向日本和欧洲各国派出几批官费留学生，其中留学日本人数最多。并大力支持自费出国留学第四阶段：1912－1930年北洋政府时期，政治经济情况每况愈下。新文化运动的发展和勤工俭学的兴起，促使成百上千的青年学子前往英法等欧洲国家勤工俭学。苏俄十月革命的胜利，产生了极大的影响。在孙中山“以俄为师”的号召下，掀起了留学苏俄的新热潮第五阶段：1931－1949年国民政府对出国留学采取整顿和限制的措施。即使如此，仍有不少青年学子冲破阻碍，出国学习。这个阶段的留学生总数比前一阶段的减少了一半左右，但留学的国家数大为增加考点梳理

中国近代的思想解放与科技文化考法总结考法1：考查列强侵华对中国社会的影响1.影响（1）改变了中国社会自然发展的轨迹，改变了中国“朝代循环”的发展模式。（2）打破了中国封闭的状态，迫使中国卷入世界发展的大潮，客观上推动了中国近代化进程.（3）使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，激发了中国人民不断进行抗争和探索，促进了中华民族的觉醒，增强了中华民族的凝聚力。2.认识（1）列强侵华的进程与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段性特征。（2）列强侵华最终目的是获取最大经济权益，不平等条约规定的开埠通商、协定关税等都是其具体体现。（3）列强侵华一方面阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面冲击了中国旧的经济和政治秩序，客观上有利于推动中国近代化进程。1、1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（）A.《辛丑条约》签订B.清政府财政危机严重C.清末新政的推行D.新式学堂的广泛建立A考法2：考查地主阶级洋务派为挽救危局所做的努力及存在的局限性认识晚清中国人民为反抗列强侵略进行的斗争与救亡图存的探索1、中华民族危机日益深重的同时，中国人民为反抗列强侵略和封建统治，争取民族独立，进行了英勇顽强的斗争，开始了救亡图存的探索，其英勇斗争客观上打乱了列强瓜分中国的图谋。中华民族为争取民族独立而不屈