遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题含答案_第1页
遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题含答案_第2页
遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题含答案_第3页
遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题含答案_第4页
遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遂平县2024-2025学年五下数学期末预测试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.+=-=-=+=-=10-=-=-=2.计算下面各题,能简算的要简算。-(+)3.解方程。x-=0.8+3.2x=1.442.4x-x=7二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在中,当是(________)时,是最大的真分数。5.填一填。(填整数或分数)40分=(________)时8升40毫升=(________)升680L=(________)dm³=(________)m³6.12和9的最小公倍数是(________);18和12的最大公因数是(________)。7.长汀汽车西客站是1路和2路汽车的起点站。1路汽车每5分钟发车一次,2路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后,至少再经过__分钟又同时发车。8.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。A.奇数B.偶数C.质数D.合数9.红花有x朵,黄花的朵数是红花的3.5倍,黄花有(______)朵,红花比黄花少(______)朵。10.如图,大长方形的宽是2分米。图中阴影部分的面积是________平方分米。11.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.12.用同样大小的正方体搭出一个立体图形,如图,下面是从哪个方向看到的,填一填。(正面、左面、上面)从________看从________看从________看13.一个正方形的边长为a厘米,边长增加1厘米后,现在的周长是12厘米,则a=(_______)。14.分数单位是的最小假分数是_____,最大真分数是_____.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面的图形中,()不是正方体的展开图。A.B.C.D.16.当()时,分数等于最小的质数。A.5 B.10 C.1517.自然数可分为()两类。A.奇数和偶数 B.质数与合数 C.因数和倍数 D.被除数和除数18.一个长方体是由3个同样大小的正方体拼成的,如果去掉一个正方体,表面积就比原来减少60平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?()A.280 B.210 C.16819.和这两个分数()A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.21.下图的正方形表示3千克,请在图中表示出千克.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.根据上海世博局票务中心2010年5月4日公布的消息,到5月4日为止,上海世博会共销售门票3311万张,其中个人票的张数比团体票的2倍多566万张。请问,销售个人票和团体票各多少万张?23.在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中,放入一块石块(石块完全浸没),这时水深为3dm,取出石块后水深为2.5dm,这块石块的体积是多少?24.家具厂购进400根方木,每根方木横截面的面积是0.24m2,长是4m。这些方木的体积是多少立方米?25.粉刷一间长8米、宽6米,高3.5米的长方体教室,除去门窗面积27平方米.已知每平方米用涂料0.3千克.这间教室一共要用多少千克涂料?26.先画一个直径是3厘米的半圆形,再计算它的周长和面积。27.一根长25.12分米的铜丝,正好在一根圆柱形铁棒上绕了10圈。这根铁棒横截面积是多少平方分米?28.甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时?(用方程解答)参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、1;;;;;;0【详解】略2、;2;;。【分析】(1)利用减法的性质计算;(2)利用加法的交换律和结合律进行简便计算;(3)运用去括号的方法和减法的性质进行简便计算;(4)先算加法再算减法。【详解】(1)===(2)==1+1=2(3)-(+)=--=--=1-=(4)=-=故答案为:;2;;。【点睛】本题考查分数的加减混合运算及其运算定律,解答本题的关键是熟练掌握分数的加减法计算方法,根据符号特点和数据特点选择合适的运算定律进行简便计算。3、(1);(2)0.2;(3)5【分析】解方程一定要遵循等式的性质1(两边同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍成立)以及等式的性质2(两边同时加上或减去相同的数,等式仍成立)。【详解】(1)x-=解:x-+=+x=+x=;(2)0.8+3.2x=1.44解:0.8-0.8+3.2x=1.44-0.83.2x=0.643.2x÷3.2=0.64÷3.2x=0.2;(3)2.4x-x=7解:1.4x=71.4x÷1.4=7÷1.4x=5【点睛】熟练掌握等式的性质1和2并细心计算才是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、13【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。则a的取值范围是0<a<14(a为整数);又知是最大的真分数,那么a的值就是13。【详解】由分析得:在中,当是13时,是最大的真分数。【点睛】本题需要紧扣真分数的概念,先找到a适合取的数值的范围,再结合题意进一步确定a的数值。5、8680【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率60。40÷60==所以:40分=时(2)低级单位mL化高级单位L除以进率1000。40÷1000==8+=8所以:8升40毫升=8升(3)因为1L=1dm³所以680L=680dm³低级单位L化高级单位m³除以进率1000。680÷1000==所以680L=680dm³=m³【点睛】注意结果能约分的要约成最简分数。6、366【解析】略7、40【分析】此题属于最小公倍数的应用题,只要求出5和8的最小公倍数,问题即可解决。【详解】求5和8的最小公倍数,5和8只有公因数1,因此,5和8的最小公倍数是:5×8=40;答:至少再经过40分钟又同时发车。故答案为40。【点睛】此题属于最小公倍数的应用题,如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。8、DA【解析】略9、3.5X2.5X【详解】略10、4【分析】将阴影部分平移如下:阴影部分面积=小正方形的面积,据此解答。【详解】阴影部分平移后如下:所以阴影部分面积为:2×2=4(平方分米)【点睛】本题主要考查阴影部分面积的求法,通过拼接可以快速解答。11、4【解析】略12、左面正面上面【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】从左面看从正面看从上面看【点睛】本题考查了观察物体,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。13、2【解析】略14、【详解】解:(1)大于等于10的数中10是最小的,所以分数单位是的最小假分数是;(2)小于10的数中9是最大的,所以分数单位是的最大真分数是;故答案为,三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的组合图形,并且相对的面完全隔开。本题中其它的三个图形都符合这一特点,只有B选项的相对面没有完全隔开,无法组成正方体,故正确选项是B。本题主要考查正方体、长方体展开后的特点及与原图形的对应关系,难度系数-易。16、B【分析】最小的质数是2,分数等于最小的质数,即=2。【详解】由题意可得,=2,所以10。【点睛】明确最小的质数是2是解答此题的关键。17、A【分析】偶数:能被2整除的自然数是偶数;奇数:不能被2整除的数叫奇数;质数:在大于1的自然数中,除了1和它本身外,不能再被其他数整除的数;合数:自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;被除数和除数:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。已知两个数的积叫被除数,其中一个因数叫做除数。所求的另一个因数叫商。【详解】A:奇数和偶数,自然数不是奇数就是偶数,且按奇偶相间的次序排列;正确;B:质数与合数,1既不是质数也不是合数,故不够全面;错误;C:因数和倍数,D:被除数和除数,这两组数表示两个数之间的关系,不能作为数的分类标准。故答案为A。【点睛】要正确解答本题,不仅要熟悉各种数的类型的概念,也要懂得这些数的特别之处,如:1既不是质数也不是合数。要考虑全面。18、B【分析】3个同样大小的正方体拼成的长方体,如果去掉一个正方体,表面积少了4个正方形,用减少的面积÷4=一个正方形的面积,原长方体的表面积有4×3+2个正方形,据此分析。【详解】60÷4×(4×3+2)=15×14=210(平方厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了立体图形的拼组,关键是想象出拼成的立体图形的样子,或画一画示意图,如、。19、C【分析】根据分数的意义及分数单位的意义可知,表示将单位“1”平均分成4份,其中的一份为,其分数单位是;表示将单位“1”平均分成8份,其中的2份为,其分数单位是;所以和两个分数的分数的意义及单位是不同的。根据分数的基本性质可知,==,即两个分数的大小相同。【详解】根据分数的意义及分数单位的认识可知:和两个分数的分数的意义及单位是不同的。根据分数的基本性质可知:==,即两个分数的大小相同。故答案为:C【点睛】分数值相同的分数,分数的意义及分数单位不一定相同。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、如图所示:【解析】÷3=,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、个人票2396万张,团体票915万张【解析】解:设团体票有x万张,则个人票为2x+5662x+566+x=3311解得x=915个人票是915×2+566=2396(万张)23、16dm3【分析】根据题意,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,由此即可代数解答。【详解】8×4×(3-2.5)=32×0.5=16(dm3)答:这块石块的体积是16dm。【点睛】此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的理解与应用解题能力,需要掌握浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度公式。24、384m3【解析】0.24×4×400=384(m3)答:这些方木的体积是384m3。25、35.7千克【详解】0.3×(8×6+8×3.5×2+6×3.5×2-27)=0.3×119=35.7(千克)26、7.71厘米;3.5325平方厘米【分析】直径是3厘米的圆,半径为1.5厘米.先画一条长度为3厘米的线段,找到线段的中点,再以中点为圆心,1.5厘米长为半径画出半圆,再利用半圆的周长和面积公式即可解答。【详解】半圆的半径为:3÷2=1.5(厘米);画半圆的步骤:①画一条3厘米长的线段AB(如下图所示),②取线段AB的中点O,③以点O为圆心,1.5厘米为半径画半圆。半圆形的周长=3.14×3÷2+3,=4.71+3,=7.71(厘米);半圆形的面积=3.14×1.52÷2,=3.14×2.25÷2,=3.14×1.125=3.5325(平方厘米);答:这个半圆形的周长是7.71厘米,面积是3.5325平方厘米。【点睛】此题主要考查半圆的画法和半圆的周长、面积的计算,注意半圆的周长=圆周长的一半+直径。27、0.5024平方分米【分析】首先用铜丝的长度除以10求出铁棒的周长,根据圆的周长公式:c=πd,那么d=c÷π,圆的面积公式:s=πr2,把数据分别代入公式解答。【详解】25.12÷10=2.512(分米)2.512÷3.14÷2=0.4(分米)3.14×0.42=3.14×0.16=0.5024(平方厘米)答:这根铁棒横截面积是0.5024平方分米。【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论