5 2025年教师资格考试时间管理技巧试题

52025年教师资格考试时间管理技巧试题2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.在时间管理中，以下哪项不属于时间管理的基本原则？

A.目标导向

B.优先级排序

C.拖延管理

D.情绪管理

2.小学生在进行时间管理时，以下哪种方法最有助于提高学习效率？

A.长时间连续学习

B.分段学习

C.随意学习

D.集中学习

3.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪项说法是错误的？

A.帮助学生制定合理的学习计划

B.鼓励学生按时完成作业

C.强调学生要独立完成学习任务

D.教育学生遵守学校纪律

4.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自律性？

A.设置固定学习时间

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

5.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的注意力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

6.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的执行力？

A.制定详细的学习计划

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

7.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是正确的？

A.时间管理是学生个人的事情，教师无需过多干预

B.教师应帮助学生制定合理的学习计划，但无需关注学生的执行情况

C.教师应关注学生的时间管理情况，并及时给予指导和帮助

D.教师只需关注学生的学习成绩，无需关注学生的时间管理

8.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的团队合作能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

9.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的记忆力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

10.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的创新能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

11.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是错误的？

A.帮助学生制定合理的学习计划

B.鼓励学生按时完成作业

C.强调学生要独立完成学习任务

D.教育学生遵守学校纪律

12.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自律性？

A.设置固定学习时间

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

13.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的注意力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

14.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的执行力？

A.制定详细的学习计划

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

15.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是正确的？

A.时间管理是学生个人的事情，教师无需过多干预

B.教师应帮助学生制定合理的学习计划，但无需关注学生的执行情况

C.教师应关注学生的时间管理情况，并及时给予指导和帮助

D.教师只需关注学生的学习成绩，无需关注学生的时间管理

16.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的团队合作能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

17.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的记忆力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

18.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的创新能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

19.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是错误的？

A.帮助学生制定合理的学习计划

B.鼓励学生按时完成作业

C.强调学生要独立完成学习任务

D.教育学生遵守学校纪律

20.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自律性？

A.设置固定学习时间

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

21.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的注意力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

22.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的执行力？

A.制定详细的学习计划

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

23.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是正确的？

A.时间管理是学生个人的事情，教师无需过多干预

B.教师应帮助学生制定合理的学习计划，但无需关注学生的执行情况

C.教师应关注学生的时间管理情况，并及时给予指导和帮助

D.教师只需关注学生的学习成绩，无需关注学生的时间管理

24.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的团队合作能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

25.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的记忆力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

26.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的创新能力？

A.鼓励学生参加课外活动

B.强调学生要独立完成学习任务

C.教育学生遵守学校纪律

D.设置固定学习时间

27.教师在指导学生进行时间管理时，以下哪种说法是错误的？

A.帮助学生制定合理的学习计划

B.鼓励学生按时完成作业

C.强调学生要独立完成学习任务

D.教育学生遵守学校纪律

28.在时间管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自律性？

A.设置固定学习时间

B.鼓励学生参加课外活动

C.强调学生要自觉完成学习任务

D.减少学生的休息时间

29.教师在课堂教学中，以下哪种方法有助于提高学生的注意力？

A.适当增加课堂提问

B.提高教学内容的趣味性

C.减少课堂纪律要求

D.增加课堂作业量

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明的成绩一直不理想，上课时经常走神，做作业时总是拖延。他的父母很担心，但不知道如何帮助他。在一次家长会上，班主任建议家长与孩子一起制定学习计划，并监督执行。

问题：

1.分析小明在学习中遇到的问题，并提出相应的解决策略。（7分）

2.针对家长和班主任的建议，讨论如何有效地帮助孩子改善学习状态。（7分）

材料二：

在课堂上，老师发现小丽总是举手发言，但回答问题时常常答非所问。课后，老师与小丽交流，发现她渴望得到老师的关注，但不知道如何表达自己的想法。

问题：

1.分析小丽在课堂上的行为表现，并探讨产生这种现象的原因。（7分）

2.针对小丽的情况，老师可以采取哪些措施来帮助她更好地参与课堂活动？（7分）

材料三：

在一次班级活动中，老师安排了小组合作项目，但小刚总是独自完成任务，不愿意与同学合作。其他同学对此感到不满，认为小刚缺乏团队精神。

问题：

1.分析小刚在团队活动中的行为表现，并讨论可能的原因。（7分）

2.针对小刚的情况，老师可以如何引导他学会团队合作？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：时间管理：小学生成长路上的关键能力

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.B

3.D

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.B

10.A

11.D

12.A

13.B

14.A

15.C

16.A

17.B

18.A

19.D

20.A

21.B

22.A

23.C

24.A

25.B

26.A

27.D

28.A

29.B

二、材料分析题

材料一：

1.小明在学习中遇到的问题包括：注意力不集中、学习拖延。解决策略：家长和班主任应共同制定学习计划，监督执行，同时鼓励小明参与制定计划，提高其责任感。

2.家长和班主任的建议有效，因为共同参与可以帮助孩子建立自信，监督执行可以确保计划的实施，同时关注孩子的心理健康，鼓励其表达自己的想法。

材料二：

1.小丽在课堂上的行为表现是渴望得到关注但表达不清。原因可能