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文档简介
求解二元一次方程组第五章二元一次方程组八年级数学上册•北师大版经历利用代入消元法解二元一次方程组的过程.2会用代入消元法解二元一次方程组.1知道解二元一次方程组的“消元”思想,体会“化未知为已知”的化归思想.3学习目标解一元一次方程:复习导入5x=3(x-2)+8去括号 5x=3x-6+8移项 5x-3x=-6+8合并同类项 2x=2化系数为1 x=1例:y
=
2x
-
5
叫做用含有x的代数式表示y,
x
=
3y-9
叫做用含有y的代数式表示x.(1)x
-
y
=
2可变为:y=_______,
2x
+
y
=
3可变为:y=_______.(2)x
-
y
=
2可变为:x=_______,
2x
+
y
=
3可变为:x=_______.x
-
23
-
2x2
+
y新知探究问题:一个梨的质量是一个苹果质量的两倍,一个苹果和一个梨的质量一共重210g,问苹果和梨的质量各是多少g?+=210xy=2xy2+=210xxx
=70y
=140在第一节中,老牛和小马各驮了几个包裹?解方程组?x-y=2x+1=2(
y-1)①②由①,得
y=x-2③得
x+1=2(
x-2-1)④解所得的一元一次方程④,得
x=7.再把
x=7代入③,得
y=5.二元化为一元这样,我们得到二元一次方程组
的解.因此,老牛驮了7个包裹,小马驮了5个包裹.把求出的未知数的值代人原方程组,可以知道你求得的解对不对.解二元一次方程组的基本思路“消元”用“代入”的方法进行“消元”,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.代入法是解二元一次方程组常用的方法之一.转化一元一次方程二元一次方程组消元3x+2y=14,x=y+3.例1解方程组:①②解:将②代入①,得3(y+3)+2y=14,3y+9+2y=145y=5y=1将
y=1代入②,得
x=4.经检验,x=4,y=1适合原方程组.检验可以口算或在草稿纸上演算,以后可以不必写出.思考例2解方程组:1.在这个方程组中,哪一个方程最简单?2.怎样将两个未知数的方程变为只含有一个未知数的一元一次方程呢?2x+3y=16,x+4y=13.①②解:由
得
=
③
将③代入
,消去
.思考:怎么在二元一次方程组中选择合适的方程进行变形呢?②①xx解:由
得
=
③
将③代入
,消去
.②①yy2x+3y=16,x+4y=13.①②解:由
得
=
③
将③代入
,消去
.①②xx13-4y解:由
得
=
③
将③代入
,消去
.①②yy例2解方程组:2x+3y=16,x+4y=13.①②将③代入①,得2(13-4y)+3y=16,26-8y+3y=16-5y=-10y=2将
y=2代入③,得
x=5.所以原方程组的解是解:由②,得
x=13-4y.变形的基本原则:1.在方程组中选择系数相对比较简单的方程进行变形.2.变形时把其中一个未知数用含有另外一个未知数的式子表示出来.(即化为
y=ax+b
或
x=ay+b
的形式)归纳总结用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤:变:从方程组中选取一个系数较简单的方程变形,用含一个未知数的式子表示另一个未知数;代:将变形后的方程代入另一个没有变形的方程中,消去一个未知数,将二元一次方程组转化为一元一次方程;解:解代入后的一元一次方程;求:把求得的未知数的值代入第一步“变”中变形后的方程,求出另一个未知数的值;写:把两个未知数的值用大括号联立起来,写成
的形式.巩固练习1.在二次一元方程2x-y=5中,用含
x的式子表示
y为
.2.用代入法解方程组
2x+y=5①4x-3y=6②先把方程
变为
,再代入
,求得
的值,然后再求
的值.y=2x-5①②xyy=5
-2x3.用代入消元法解下列方程组:(1)(2)(3)(4)【选自教材P109随堂练习】4.已知关于
x,y的方程组
的解满足方程
x+y=8,求m的值.解:把②代入①,得3x+5y=2x+3y+2.整理,得
x+2y=2.把
x+2y=2与x+y=8联立,得由③,得
x=2-2y.⑤将⑤代入④,得2-2y+y=8.解得
y=-6.将
y=-6代入得⑤
x=14.将
x=14,y=-6代入②,得
m=10.5.已知|a+2b+3|+(3a-b-5)2=0,求(3a+2b)99的值.解:因为|a+2b+3|+(3a-b-5)2=0.且|a+2b+3|≥0,(3a-b-5)2
≥0,所以
整理,得由②,得
b=3a-5.③将③代入①,得
a+2(3a-5)=-3.解这个方程,得
a=1.将
a=1代入③,得
b=-2.所以(3a+2b)99=[3×1+2×(-2)]99=-1.1你从上面的学习中体会到代入法的基本思路是
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