小学生我爱读书演讲稿

小学生我爱读书演讲稿小学生我爱读书演讲稿「篇一」亲爱的老师、同学们：读书是一件好事，它可以让我们学习到许许多多的好词佳句，还可以学习作者如何描写精彩段落。读书可以锻炼我们的理解力，增强我们的记忆力，开阔我们的视野。古代著名诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我就有过这样的经历。有一次我看了一本《五个坏老鼠》这本书，觉得特别有意思就多看了几遍。刚好老师布置了一篇作文是自己编一个童话故事，于是我就借鉴书中一些写作方法，一些好词好句，结果我的作文得了优。随着时间的推移，我又开始读一些名著，如：《三国演义》、《岳飞传》、《爱的教育》……，我只要一有空就把全部时间都用在看书上了。最近一段时间，我又发现了一种新的读书方法——电子阅读，也就是在网上读书，读一点别人写的的作文，提高我的写作能力。“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的话。一本好书就是一位良师益友，让我们一起爱上读书吧！小学生我爱读书演讲稿「篇二」亲爱的各位同学：大家好！很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸！古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通”。我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。从幼时起，我就捧着一本书“看”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。谢谢。小学生我爱读书演讲稿「篇三」如果说书是大海，那我就是生活在水中的小鱼；如果说书是花园，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果说书是草原，那我就是一只觅食的羚羊。在我两岁的时候，妈妈开始教我认字，给我买了一些图画书，上面有图，也有字。不久，我就可以独自读书了。等我上了中班，爸爸就开始为我购买一些《幼儿画报》让我看，我被里面的人物深深地吸引了，顾不上做幼儿园的作业，也顾不上帮妈妈扫地。等我再长大一些，上了小学，爸爸妈妈便开始为我买成套的书，科学类的、故事类的、作文类的，只要有好书，爸爸妈妈都为我买来。最先买来的一本是北猫写的《米小圈上学记》，那本书特别搞笑，也特别有趣。现在我家的书已经很多了，但我还觉得不够。我爱读书，我要多读书，读好书，正如我喜欢的学校教学楼上的那句话，我要让“书香与梦想齐飞，读书与人生相伴，经典与文明同行”！小学生我爱读书演讲稿「篇四」高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有关读书的谚语和格言不胜枚举，读书可以视通四海，与智者交谈，与伟人说话。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海中。小时候，多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩，但由于当时条件的限制，基本上除了教科书，再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾，孩子出世后，我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始，我就经常带他到大书城去看书，让他感受人们是多么喜欢读书，读书是有益的。学完拼音后，就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的绘画书)，从此孩子喜欢上了阅读，知识面也越来越广，有些方面甚至超过了我。这时候我才意识到我在动员孩子读书的时候，自己却读得很少，老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了，于是我们制定了家庭读书计划：每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上)，节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。自从我们制定了家庭读书计划以后，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学、教育类到生活类的，等等，再加上塘厦第一小学书香校园的环境熏陶，我还经常跟孩子同读一本书。通过阅读使我不断成长：读了《苏霍姆林斯基》、《教育走向生本》等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《做最好的老师》、薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，让我学到了很多班级管理的方法和技巧，并得以应用，使我更加坚信教育、教学其实是一门艺术;读了周泓老师的《赏识你的孩子》，让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了《黄爱华与智慧课堂》、《杜郎口旋风》等书认识到课堂竟然可以如此精彩。通过大量的阅读，使我对生活更加自信，生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时，是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时，是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交。现在，阅读成了我们家庭生活的一部分，不读书，就等于“精神和知识”的营养没有加入，人既然不能缺少营养，我们就不能不读书。读书是一种修身养性的高尚行为，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，读书吧！让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承！小学生我爱读书演讲稿「篇五」尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我爱读书》。从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒，我