小学校基础素质教育工作计划

小学校基础素质教育工作计划小学校基础素质教育工作计划「篇一」高校网络教育部分公共基础课全国统一考试2011年考试工作计划根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教高厅[2004]2号)、《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)和《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》(教高函[2006]17号)精神，全国高校网络教育考试委员会研究制定了试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(以下简称统考)2011年考试工作计划。一、考试课程及方式考试课程为《计算机应用基础》、《大学英语(A、B、C)》、《大学语文(A、B)》和《高等数学(A、B)》等科目。全部四门统考课程实行机考闭卷考试，考试时间为90分钟。二、考生范围及报考2004年3月1日以后(含3月1日)注册入学的，试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学"人才培养模式改革与开放教育试点"项目的本科层次学历教育的学生。在学籍有效期内，符合统考条件的学生都可以自愿报考，在统考安排的时间和公布的考点进行预约机(网)考。三、考试时间及地点2011年统考安排三次，考试时间安排在4月、9月、12月。具体考试日期及安排如下：考次日期时间考试科目考试方式第一次4月23-26日8：00-9：3010：00-11：3012：30-14：0014：30-16：0016：30-18：00大学语文(A)(B)高等数学(A)(B)计算机应用基础大学英语(A)(B)(C)机考闭卷西部部分地区考试开始时间延后一小时第二次9月8-11日第三次12月17-20日考试地点为全国高校网络教育考试委员会办公室(以下简称网考办)公布的设在全国地级以上(含地级)城市及少数县级城市的统考考点，每次考试将另发详细通知。四、信息报送要求从2011年9月30日开始，"统考信息管理系统"学生基本信息报送功能关闭，考生基本信息将在"高校网络教育阳光招生服务平台"报送的学生基本信息中获取，各试点高校在向"高校网络教育阳光招生服务平台"报送新生基本信息时要及时准确。特别要求提供的照片应为考生本人近期正面免冠证件照片，照片要求不大于40K、尺寸(像素)150×210、JPG格式，不符合照片要求的报考者不得参加考试；提供的考生联系方式(如，电话、邮箱等)应确切、有效。五、报考科目和缴费(1)报考科目和缴费要求由考生本人在网上一次性完成，网考办不接受任何单位和任何个人的考试报名汇款。(2)报考缴费采取限定日期、限定考试轮次和限定人数的约考方式。各次考试约考时间如下：4月份考试---2011年2月12日9：00至3月2日17：009月份考试---2011年7月5日9：00至7月25日17：0012月份考试---2011年10月13日9：00至11月1日17：00在各次约考时间内，以按先约先考、约满为止的原则报考缴费。(3)网上缴费使用银联系统支持的银行卡(具体银行名单见附件),请登录统考系统查看各银行网上交易限额及交易说明。缴费渠道通过银联的网上安全支付网关进行支付。有关统考信息的查询可登录"中国现代远程与继续教育网"，网址为。小学校基础素质教育工作计划「篇二」本学期我担任12春秋家电班计算机基础教学和计算机中级考证复习工作，在这个学期的计算机基础教学工作当中，要紧紧围绕学校教导处制定的工作计划，为了更好的配合学校的工作，计算机应用基础课是技术类学校的一门基础技能操作课程。计算机中级考证主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力；Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。一课程名称《计算机操作》二课程目标1、了解计算机发展的现状与发展趋势；2、掌握计算机系统的基本知识；3、掌握Windows系统的基本操作；4、熟练掌握office20xx文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件Powerpoint办公软件；三教学方法1、讲授、演示、实践；2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息；3、加强技能操作训练；4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。5、掌握计算机网络的基础知识。四课程特点规范性、实用性、趣味性、启发性、可操作性通过实际应用等方式切入课程，引导学生去思考、去探知，结合计算机上机操作以及多媒体教学，进一步丰富课程。本课程是关于计算机的理论及其应用的一门基础课，课程主要包括以下内容。一、基础教学方面1.教学目标通过本学期教学，主要让学生进一步掌握计算机基本知识和基本操作。2.掌握和了解windows系统基本操作。3.键盘操作和输入法4.掌握使用Word软件编辑文档5.掌握使用excel软件编制电子表格6.掌握使用powerpoint软件制作幻灯片7.使用IE浏览器访问因特网通过本学期教学更进一步培养学生综合应用，提高学生全面的信息素养，计算机课必须以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的能力，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、考证复习方面根据考试的计划和方向制定复习计划1.有针对性地复习基础知识2.对word软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。具体内容有：a.了解Word基础知识；b.熟练掌握Word文档基本操作、编辑、格式化。c.能熟练地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。d.能熟练地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。e.能掌握Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器3.对excel软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。具体内容有：a.编辑数据b.格式化数据c.格式化表格d.数据计算e.数据处理f.创建数据图表4.对powerpoint软件的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。输入文本和插入对象a.美化幻灯片b.放映幻灯片c.教学要求：d.学会使用幻灯片插入文本和图片e.学会美化幻灯片f.学会放映幻灯片g.制作简单的课件文稿5.对IE浏览器的使用进一步深化，并重视操作演练、加强上机训练和辅导。a.网页的打开b.网页的收藏c.保存网页图片通过一系列的深入讲解和操作辅导，更进一步提高学生的综合应用能力和上机实操能力。务求扎实掌握基础知识和实践操作能力，是强化与应用的过程。小学校基础素质教育工作计划「篇三」一、目标任务继续以规范指导、分工辅导、示范引导、总结督导各项措施为工作抓手，通过开展部门统计基础建设，切实加强部门统计工作，推进部门统计规范化、科学化、制度化，提高部门统计服务能力；进一步加强部门统计监测，夯实统计基础，提高统计数据质量；进一步完善政府统计体系，优化统计资源配置；着力建立部门统计基础长效巩固机制，全面提升部门统计管理水平。根据部门统计工作职能和统计监测管理要求，全市部门统计基础建设继续按照“分类指导、分批实施”的原则组织开展。20xx年实施部门为15个：发改委、经信委、教育局、民政局、人社局、国土局、住建局、财政局、商务局、文广新局、卫生局、旅游局、工商局、供销总社、银监局。在达到“合格单位”标准的基础上，继续培育一批部门统计基础建设示范点。二、工作安排1.准备阶段（3～4月）各地、各部门制定实施办法，成立工作机构，动员部署部门统计基础建设工作。2.实施阶段（4～9月）各地、各部门按照标准，建立健全各项制度，细化落实工作要求。组织部门规范化建设示范单位展示介绍推行规范管理的做法经验，针对当前部门统计基础建设存在共性问题，通过统计行政指导，帮助各部门强化规范化管理意识，切实提高和巩固规范化管理水平。3.总结交流（10～12月）深入各部门开展调研，总结推广各部门在推进工作中的有效措施，继续开展部门统计基础建设交流活动，加强部门统计基础建设指导工作，努力使部门统计真正规范运作并得到长效管理。三、实施要求（一）加强组织领导。部门统计基础建设工作实行部门负责制。为此，各部门必须高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实相关文件精神要求，积极开展建设工作，确保各项目标任务优质高效完成。各级统计部门要加强组织协调、服务指导，全力推进部门统计基础建设工作，一是要对部门统计基础建设工作进行分工辅导，确保各项工作有序推进、有效开展；二是要对部门执行统计制度、统计基础、统计数据质量进行督导，强化部门统计监测职能，规范部门统计业务；三是要对部门统计工作加强行政指导，及时解决协调部门统计工作存在的问题。（二）完善部门统计工作会议制度。根据工作需要适时召开部门统计工作会议。会议内容主要是：贯彻落实市政府、上级统计部门工作要求，研究讨论实施意见；通报交流部门统计工作情况，协调解决部门统计工作问题；研究统计制度方法，规范统计口径范围；交流统计数据资料，开展统计监测分析。（三）实行条块联动工作机制。部门统计基础建设实行条块结合、上下联动工作机制。市级部门在实施规范化建设的同时，要按照行业统计管理要求，组织各市（区）相关部门同步推进，形成联建联动工作格局，不断强化本部门、本系统统计基础建设、业务建设、法制建设和信息化建设。（四）实施长效管理。部门统计基础建设是一项十分重要的统计基础工作，务必常抓不懈。各级、各部门要将统计基础建设的好经验，通过多种形式开展交流推广，相互学习，不断完善工作制度和机制，实行长效管理。小学校基础素质教育工作计划「篇四」马年春节即将来临，2018年综合管理部面临许多挑战，由于公司新成立不久，去年暂由集团公司作为部门代管，14年将是明晰发展战略并付诸实施的第一年，各项工作百业待兴。公司的经营管理活动，包括政策制订、制度建设、日常管理，都必须始终不逾地围绕项目建设展开、贯彻和执行。综合管理部将从零做起，主抓行政管理、人力资源管理、经营管理，规范公司的宗旨、核心理念、管理行为，建立良好的企业运行体系和运作机制，为全面实现2018年度公司发展目标提供综合管理保障和组织管理保障。一、部门目标愿景1、公司劳动合同签订率达到100%;2、公司分类管理成熟率达到100%;3、公司员工培训率100%，培训课时年初培训计划课时;4、公司员工招聘到岗率80%;5、公司全年员工流失率不高于20%，关键岗位员工流失率不高于10%;6、公司档案管理及时率达到96%;7、公司全年无火灾事故，无死亡事故。二、2018年度工作思路(一)部门工作总体目标2018年以集团公司及本公司年度经营计划为指导，充分发挥管理兼服务工作职能，完善公司激励机制及分配机制，重点加大考核与指导力度，做好“激励机制建设、人力资源管理、制度建设、绩效考核、员工培训、行政管理、安全管理、法律事务管理及企业文化建设”等八项重点工作，完成部门年度计划及指标，促进公司经营管理水平的提升。(二)重点工作思路及目标1、激励机制建设建立建立健全薪酬管理体系和绩效考核体系，采取分类、分级激励的原则，分类即按照员工分类(管理人员、营销人员、设计人员、策划人员、项目申报人员、业务人员)分别制定薪酬与激励办法，分级即按照员工职位等级高低(高管、中层、主管、一般员工)制定不同的薪酬与激励办法，同时将激励与约束相结合，有奖有罚，通过机制调整，充分调动各类人员的工作积极性，推动经营工作。2、人力资源管理2018年的人力资源管理工作要以集团公司人力资源重点工作及生态牧场公司总经理工作方案为指针，以实施人力资源中长期规划为主线，以实现短期目标为目的，以优化管理、项目实施、后勤服务、提高员工整体素质为宗旨，以激励机制及年度分配方案为保证，重点优化机构，理顺部门职责及工作流程，并做好人力资源配置及考核工作。结合公司实际建设项目进度，建立岗位定员标准体系、加强人工成本控制，进一步创新人力资源管理，为公司发展提供人力资源保障。3、制度建设根据集团公司制度建设总体部署，不断修订完善制度体系，以调整优化工作标准及工作流程为重点，以制度的贯彻落实为保证，开展2018年制度建设工作。结合公司自身实际特点，通过自学、培训、考试等有效手段，宣传公司各项规章制度，并加强对制度执行情况的考核，全面贯彻落实各项规章制度，充分发挥制度体系在日常工作及公司发展中的指导和规范作用。4、绩效考核借鉴集团公司关于绩效考核的考评方法，在优化激励机制的基础上，结合年度重点工作，采用KPI关键绩效考核办法，明确各类人员的考核内容，制定考核标准及考核细则，以“日报告、月考核、季调整、年淘汰”设定考核频次，完善绩效管理体系，指导和促进员工取得优异绩效，促进公司实现运营目标。5、员工培训坚持“培训对象针对化，培训内容更新化，培训方法科学化，培训效果实用化”的原则，结合公司人力资源规划及岗位用人标准，兼顾公司战略发展需求，制订切实可行的培训计划，采取“以内部培训为主、培训外包为辅、内外兼顾”的分级式培训，对全体员工、专业人员、新入职员工、晋升重点岗位员工等各类员工进行合理培训规划。做到内部优化员工队伍知识结构，提高员工队伍整体素质，外部有效促进企业发展，打好项目建设坚实基础，从而建立更加科学规范的培训体系，保证公司工作的先进性和持续性。6、行政管理进一步规范行政管理工作流程，提升工作标准。重点加大费用的管控力度，保证费用支出合理有效。同时加强车辆、会议、档案、办公用品、节能降耗、卫生环境等管理工作，保证公司经营工作正常的运行。7、安全管理坚持“预防为主，防消结合，部门自管，隐患自查，责任自负”的原则，大力开展安全教育、安全培训、安全自查等活动，健全各项安全管理制度，分节点的安排各项安全管理工作，全面提升安全管理标准，贯彻落实安全防火责任制，提高公司全体员工安全防火意识和防消能力。重点加强公司车辆安全管理，做到车辆行驶无违章、无风险、无事故，在确保人身安全的同时保证车辆不受损失，力争实现2018年安全工作零失误。8、工会及企业文化建设坚持“以人为本，关爱员工”，开展丰富多彩的工会文化活动，树立健康发展的企业形象，建立良好的企业文化。更新文体活动内容，开展岗位练兵竞赛，促进员工间、员企间、企业间的相互交流，为员工营造蓬勃发展的企业氛围，增强企业凝聚力，展现优秀的企业文化。三、个人工作计划1、个人工作计划将紧密围绕本部门工作展开，按照各项工作时间节点逐步实现部门工作目标;2、继续加强自身业务学习，提高专业知识储备量，并结合企业自身状况实际应用于工作中;3、加强预算管理及预算控制方面的学习，科学配置行政办公资源。2018年度既是公司自主经营、创业发展的第一年，也是本人进入公司寻求发展的第一年，本人将且战且行，突围前进，借助公司平台，在实现个人愿景的基础上，实现年度部门工作愿景，现浅谈如此，不足及偏颇之处欢迎各位指正、拍砖啊！小学校基础素质教育工作计划「篇五」一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用相城区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成苏州市一流名校作出应有的贡献。二、工作策略1、目标：更新教育观念，提高理论素质措施：（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用集体活动时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。2、目标：加强管理，创建一流教研组。措施：（1）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。（2）针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以教研组长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。（3）搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。措施：（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工