快乐天天练11-等式的性质与不等式的性质-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册寒假作业_第1页
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文档简介

快乐天天练十一等式的性质与不等式的性质一.选择题(共8小题)1.若,,则下列不等式中必然成立的一个是A. B. C. D.2.已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),下列不等式中表示糖水变甜的是A. B. C. D.3.已知、,且,则下列不等式恒成立的是A. B. C. D.4.若,,则下列各是正确的是A. B. C. D.5.已知,,则,之间的大小关系是A. B. C. D.无法比较6.若,,,则、的大小关系为A. B. C. D.由的取值确定7.已知,且,,,,则,,的大小关系是A. B. C. D.8.已知,,,,,则A. B. C. D.二.多选题(共4小题)9.如果实数,则下列不等式中成立的为A. B. C. D.10.下列不等式中错误的是A. B. C. D.11.十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“”和“”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若小融从家到学校往返的速度分别为和,其全程的平均速度为,则下列选项正确的是A. B. C. D.12.若实数,,,若下列选项的不等式中,正确的是A. B. C. D.三.填空题(共4小题)13.已知,为实数,则.(填“”“”“”或“”14.设,,,则,,的大小顺序为.15.已知,,则的取值范围(用区间表示).16.已知,,,则,,大小顺序.四.解答题(共7小题)17.设,为实数,比较与的值的大小.18.已知函数定义域为,对于定义域上的任意不等实数,,试比较下列函数中的与的大小关系.(1),;(2),.19.已知对于正数、,存在一些特殊的形式,如:、、等.(1)判断上述三者的大小关系,并证明;(2)定义:间距,间距,判断两者的大小关系,并证明.20.已知,,.(1)试比较与的大小,并证明;(2)分别求,的最小值.21.(1)已知,均为正实数.试比较与的大小;(2)已知且,试比较与的大小.22.已知,,,比较与的大小.23.(1)求方程组的解集;(2)已知,是正实数,且,试比较与的大小,并证明.

快乐天天练十一等式的性质与不等式的性质参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:根据题意,依次分析选项:对于,若,,,,满足,,但不满足,错误,对于,若,,,,满足,,但不满足,错误,对于,若,则,又由,则,正确,对于,若,,,,满足,,但不满足,错误,故选:.2.解:下列不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大,因此正确.故选:.3.解:当,时显然,但不成立,当时显然不成立,当,时,显然不成立,由于单调递增,由可得,成立.故选:.4.解:,,..故选:.5.解:设,则,,,,即.故选:.6.解:,,,,且,.故选:.7.解:,,故.故选:.8.解:已知,,因为,所以.因为,所以,所以.故选:.二.多选题(共4小题)9.解:,,,,由,可得.错误,正确.故选:.10.解:,故,正确;,,的符号不定,所以与的大小不定,错误;,故,正确;,当时,,故错误.故选:.11.解:设甲、乙两地之间的距离为,则全程所需的时间为,所以,因为,由基本不等式可得,所以,另一方面,,又,所以,所以,故选:.12.解:实数,,,则对于,成立,故正确;对于成立,故正确;对于成立,故正确;对于成立,故不正确.故选:.三.填空题(共4小题)13.解:,当且仅当时取等号;,当且仅当时取等号;,当且仅当时取等号.故答案为:.14.解:,,,则,,,,,故答案为:.15.解:设,则,则,解得,则,,,又,,即,的取值范围是.故答案为:.16.解:,,,.故答案为:.四.解答题(共7小题)17.解:,因此.18.解:(1),,,所以,(2),,,由当,得,所以.19.证明:(1),证明如下:因为,又,是正数,所以,,,所以,当且仅当时,取等号,故;因为,当且仅当时,取等号,所以;故.(2)因为,是正数,所以,当且仅当,即时取等号,所以,所以△△,所以△△.20.解:(1),证明:,,,,,,,,;(2),当时取等号,又根据(1),,的最小值都是8.21.解:(1),均为正实数,,即,(2).①当时,,.②当且时,,.

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