高中物理二轮复习-专题六-电磁感应和电路

第一部分

专题整合提升专题六

电磁感应和电路高考真题领航考向一

闭合电路欧姆定律的应用

图1A.

车灯的电流变小

B.

路端电压变小C.

电路的总电流变小

D.

电源的总功率变大ABD

考向二

理想变压器的原理和应用2.

（2020·江苏卷，2）电流互感器是一种测量电路中电流的变压器，工作原理如图2所示。其原线圈匝数较少，串联在电路中，副线圈匝数较多，两端接在电流表上。则电流互感器(

)图2A.

是一种降压变压器

B.

能测量直流电路的电流C.

原、副线圈电流的频率不同

D.

副线圈的电流小于原线圈的电流D

考向三

楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用

图3

考向四

电磁感应中的动力学和能量问题

图4

CD

知识规律整合

（3）远距离输电常用关系式（如图5所示）

高考题型突破高考题型1

直流电路分析1.直流电路动态分析方法（1）程序法；（2）“串反并同”法；（3）极限法。2.电容器的特点（1）只有当电容器充、放电时，电容器支路中才会有电流，当电路稳定时，电容器所在的支路相当于断路。（2）电路稳定时，与电容器串联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压。

图6

A.

电流表读数变小，电压表的读数变大B.

电源内阻消耗的功率变大C.

液滴将向下运动D.

电容器带的电荷量变大D图7

高考题型2

交流电路与变压器的问题1.理想变压器动态分析的两种情况（1）负载电阻不变，讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随匝数比的变化情况。（2）匝数比不变，讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随负载电阻的变化情况。2.理想变压器问题分析技巧（1）根据题意分清变量和不变量。（2）弄清“谁决定谁”的制约关系。对电压而言，输入决定输出；对电流、电功（率）而言，输出决定输入。

B

图8

C图9

高考题型3

楞次定律与电磁感应定律的应用

2.判断感应电流方向的两种方法（1）利用右手定则，即根据导体在磁场中做切割磁感线运动的情况进行判断。（2）利用楞次定律，即根据穿过闭合回路的磁通量的变化情况进行判断。3.楞次定律中“阻碍”的四种表现形式（1）阻碍磁通量的变化——“增反减同”。（2）阻碍相对运动——“来拒去留”。（3）使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”。（4）阻碍电流的变化（自感现象）——“增反减同”。

D图10

图11

C

高考题型4

电磁感应的综合问题

（4）“运动状态”的分析——根据力和运动的关系，构建正确的运动模型。（5）“能量”的分析——寻找电磁感应过程和研究对象的运动过程中，其能量转化和守恒的关系。

（1）

通过导体棒的最大电流；

图12

（3）

导体棒在水平导轨上运动的时间。

图13

专题限时训练（限时35分钟）

D

A.

电压表的示数变大，电流表的示数变小B.

电压表的示数变小，电流表的示数变小C.

酒精气体浓度越大，电源的输出功率越大D.

电压表示数变化量与电流表示数变化量的绝对值之比保持不变D图1

3.

（2021·江苏南京一中阶段性检测）如图2所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表，下列说法正确的是(

)

B图2

A.

电压表读数减小 B.

电流表读数增大C.

输电线上损耗的功率减小 D.

用户的功率减小C图3

图4

A

图5

C

图6A.

B.

C.

D.

C

图7A.

B.

C.