（试卷）2024秋八年级语文期末试题卷

2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷

八年级语文1.本试题卷满分为120分，考试用时150分钟。上即可。一、积累(20分)阅读下列文字，完成1-5小题。直前......多少惊心动魄，多少跌宕起伏，无数仁人志士赴汤蹈火，将功xūn

()镌刻在了祖国的大地上。，

慨就义；因永远鲜活的密码雄模范们将毕生的精力交付给他们的使命。他们，倾尽所有。④他们的初

死也沙丘”的赤诚情怀里，深藏在杨善洲“绿了荒山白了头”的默默付出里。1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）功xūn（）镌（)刻2.结合语境，解释文段中画波浪线的词语。（2分）锐不可当：慷慨：3.填入第二段横线处的成语，你认为最恰当的一项是（）（2分）

A.心不在焉B.不遗余力C.呕心沥血D.鞠躬尽瘁4.第二段帯序号的画线句子中有一个句子有语病，请指出并修改。（2分）5.请在第一段横线上补写一个句子，使前后意思连贯。（2分）6.请在下表横线处填写相应的古诗文常识与名句，完成积累卡片。(10分)主题文学常识与名句出处闲情逸致陶渊明以“采菊东篱下，①。”描绘农村自然景色的恬《饮酒》美静穆和诗人归隐后悠然自得的生活。岁月流逝②,③《黄鹤楼》述神话传说，抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨。失意飘零④⑤《使至塞上》入胡天。”以写景交代行踪，表现诗人失意飘零之感。老当益壮⑥《⑦》不已”表明自己虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减。抑郁不平“⑧，⑨”这两句诗，杜牧以二乔命运代《赤壁》指东吴命运，隐含诗人对自己生不逢时的慨叹。居安思危孟子居安思危，指出导致国家灭亡，有内外两方面的原因：《生于忧患，死于安乐》“⑩，出则无敌国外患者，国恒亡。”二、阅读（40分）（一）现代文阅读I（本题共3小题，9分）2024年秋季学期学科素养八年级语文期末检测试题卷第1页共6页阅读下面的文字，完成7~9题。工具包括簇刀、剪刀、毛笔、蜡板、水胶、烙铁等。动的，小板子可以移动，从里到外将建筑结构和形态表现得十分明确。的构造特征、装饰样式和彩画做法。设备或大量的资金，也可实现。(摘编自科普中国网）保护修复及工艺研究成果。时主要是为呈给立帝审阅而制作的。保存，还可满足展览、工艺复原与建筑群布局结构研究等需求。(摘编自新华网《国博文保院举行馆藏样式雷烫样修复媒体开放活动）)X射线探伤成像，给烫样做的X光片清晰揭示出屋顶内部支撑结构分布和修改信息。颜料同时使用，也是当时的绘画作品额料使用的一大特点。(摘编自荆楚网《用现代科学仪器“看清”百年样式雷烫样》）7.下列对材料的理解和分析，与原文内容不符的一项是（）（2分）文化价值等。B.为了解、研究烫样，国博文保院采用X射线、拉曼光谱等现代技术手段。“主要”一词准确严密，体现选文语言的准确性。8.（4分）(二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）2024年秋季学期学科素养八年级语文期末检测试题卷第2页共6页阅读下面的文章，完成10~13题。大青衣（胡玲）晚，李大户家请柳月如来唱戏。睹她的风采，是很多人的梦想。钻到了人群最前面。柳月如眼波

让青莲的目光无法从地身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。后台。我学戏吗？”青莲终于开口：“愿意，我要唱戏，像你一样。”被她演绎得活灵活现。几。青莲的满腔激情在日积月累中慢慢消散。条道走到黑，由你自己决定。”说完，男人离开了。团的大门。忘了县剧团和柳月如。2024年秋季学期学科素养八年级语文期末检测试题卷第3页共6页啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。”他们的话飘进青莲耳朵里。波涛汹涌。倒在戏台上，鲜血染红了地的白衣。青莲从梦中惊醒。听，才知道，县剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。傅唱戏时穿的那套。“师傅！”青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。(选自《红豆》，略有删改）10.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（)(2分）同时也传递了坚守传统、不忘初心的重要主题。这说明青莲有着极高的戏曲天赋和刻苦努力的精神。即使在剧团生意冷清、面临倒闭的困境中，也始终坚守在戏曲的舞台上。是更看重个人的名利和前途。故事情节与“青衣”的联系①迷上青衣青莲拜师学戏②③弃演青衣青莲重开剧团④12.请赏析第④段和第③段画线语句的妙处。(4分）(1)柳月如眼波流转，一翘兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如，柳月如轻

启朱唇，黄鹏一样清脆婉转的声音脱口而出。（从表现手法的角度赏析）2024年秋季学期学科素养八年级语文期末检测试题卷第4页共6页(2)老板一笑：“因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知

道，现在会唱歌的人一抓一大把。”（从内容和结构两方面赏析）13.文章为何以《大青衣》为标题？请结合全文简要分析。（3分）

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是()(2分）

内容丰富而不芜杂。全诗沉着蕴藉，真挚自然。B.颔联融情于景，继承了我国古诗中以哀景写乐情的抒情传统，借写春光中的

花、鸟，表达诗人忧国伤时的情感。C.尾联描绘了一位满怀愁绪的白发老人形象。“不胜簪”是“感时”“恨别”

的深重忧思所致，表达含蓄，感人至深。D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是诗人中年

所写，充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。15.“烽火连三月，家书抵万金”传送千古，请作简要赏析。（3分）（四）文言文阅读（本题共5小题，13分）阅读下面的文言文，完成16~20小题。[甲]得道多助，失道寡助戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。[乙]子奇治阿子奇年十六，齐君使治阿①，既而②君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇

必能治阿。”齐君曰：“何以知之？”曰：“共载③皆白首④也。夫以老者之智

以少者决之⑤必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪⑥以济贫困，

以私兵战，遂败魏师。坐车。④白首：老年人。⑤决之：决断政事。⑥仓廪：储藏谷米的仓库。16.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）(2分)A.寡助之至天子先驱至B.故君子有不战故天将降大任于是人也C.追者反始一反焉D.何以知之何夜无月17.下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）（2分）

A.甲文强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B.甲文中心论点是“得道多助失道寡助”，结论是“天时不如地利，地利不如人和”。C.乙文写子奇通过采取融兵器制农具，打开粮仓济民等办法使阿县大治。

D.乙文通过对话，侧面描写衬托子奇“童子治邑”不战而胜的不凡才能。18.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）委而去之，是地利不如人和也。（2）库无兵，仓无粟。20.2024年秋季学期学科素养八年级语文期末检测试题卷第5页共6页论述的重点，并结合历史或现实的事例，谈谈自己的认识。（3分）三、综合性学习（10分）21“读书改变人生”任务。（1）【任务一：展示读书笔记】小阳同学在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完整。（3分），

物是②。·次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是“③。”

（213（示例）活动形式：举办以“诚信”为主题的漫画展览。活动形式一：活动形式二：活动形式三：（32己。请你就以上“名著阅读”的观点表达你的看