2024年台州技师学院兼职教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年台州技师学院兼职教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受经济的制约【答案】：D2.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】：D3.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】：C4.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：C5.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校纪律检查委员会【答案】：C6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.隐蔽课程C.显性课程D.弹性课程【答案】：C7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学是源头，科研是重点，服务是深化C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是重点，科研是基点，服务是支点【答案】：A8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：C9.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.职业对象性D.广播性【答案】：B10.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有特色的教学能力D.有广泛的交往能力【答案】：D11.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.区级D.市级【答案】：D12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.专业思想教育C.理想信念教育D.基本理论教育【答案】：D13.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.职业良心B.个人良心C.一般良心D.特殊良心【答案】：A14.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.动机性侵犯B.敌意性侵犯C.行为性侵犯D.意图性侵犯【答案】：B15.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.严以律已，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D16.高校教师职业的内在要求是（）。A.为人师表B.教书育人C.严谨治学D.热爱学生【答案】：A17.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.热爱学生D.廉洁从教【答案】：D18.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场依存型B.冲动型C.场独立型D.沉思型【答案】：A19.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.学士和硕士C.学士、硕士和博士后D.硕士和博士【答案】：A20.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.人心B.谦让C.诚信D.爱人【答案】：D21.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化，而决定政治社会化内容的因素是（）。A.生产力发展水平B.社会性质C.政治制度D.科学技术发展【答案】：C22.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.思维程序B.论证假设C.调查研究D.验证假设【答案】：D23.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.再测法B.分半法C.异质法D.复本法【答案】：C24.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.具体B.客观C.标准D.条件【答案】：C25.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】：C26.高校教学过程是学生由学习活动向（）过渡的过程。A.职业劳动B.体力劳动C.复杂劳动D.脑力劳动【答案】：A27.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展是终生的发展C.人格发展过程就是个体社会化的过程D.人格发展是个体整体的发展【答案】：A28.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.伏尔泰C.维克多·雨果D.卢梭【答案】：A29.教师道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地对待和评价所有学生B.坚持真理C.赏罚分明D.秉公办事【答案】：A30.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.感性和冲动B.理性和认知C.义气和理性D.丰富和全面【答案】：B31.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.领导C.媒体【答案】：A32.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以教学和科研为主要任务B.以培养实用型人才为主C.以发展科研为主D.以发展学术为主【答案】：B33.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.客体C.教师代替学生思考D.主体【答案】：D34.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.努力B.能力C.运气D.难度【答案】：B35.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】：D二、多选题36.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.自我实现模式B.时代推动模式C.社会推动模式D.学校推动模式【答案】：AD37.学校人际关系特点包括（）。A.教育目标的制约性B.人际关系的功利性C.人际关系的文化蕴含D.人际关系的道德评价【答案】：ACD38.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.申诉权B.诉讼权C.控告、检举权D.批评、建议权【答案】：ACD39.大学校园文化的心理功能有（）。A.同化功能B.暗示功能C.感染功能D.心理调试功能E.激励功能【答案】：ABCDE40.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】：ABC41.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为【答案】：BCD42.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.履行职责C.遵守规定D.临危不乱【答案】：BC43.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】：ABD44.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD45.大学教师的指导作用体现在（）。A.引导学生的价值取向B.指导大学生的就业C.指导学生学习D.引导学生人生发展【答案】：ABCD46.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】：ABCD47.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：CD48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.命令权C.刑事违法D.监督权E.处罚权F.教育违法G.治安违法H.强制权【答案】：ABDEH49.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.集体主义原则B.社会主义原则C.人道主义原则D.爱国主义原则【答案】：ABCD50.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.勤警示C.常宣传D.细管理E.多落实【答案】：ACDE51.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”B.“人比人，气死人”C.“我爱人人，人人爱我”D.“天生我材必有用”【答案】：ACD52.人格具有的特点有（）。A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性【答案】：AB