《美国》课时同步练习（第2课时）

第一节美国（第2课时）典型例题深挖教材·举一反三例1读美国本土农业带分布图，回答下列问题。（1）美国本土玉米带形成的有利自然条件是（）A．距海较近，河网密布 B．地形平坦，土壤肥沃C．地形崎岖，降水较少 D．人口稠密，市场广阔（2）下列有关美国农业特点的叙述，错误的是（）A．农业机械化水平高B．实现了地区专门化C．许多农产品生产量和出口量居世界前列D．玉米带分布在东南沿海地区例2读美国简图，回答下列问题。（1）美国高技术产业兴起最早、规模最大的城市是（）A．① B．② C．③ D．④（2）美国大力发展以信息技术产业为主的高技术产业，对经济的促进作用表现在（）①新增就业机会最大的产业部门②增加服装、食品等商品的出口规模，促进旅游业的发展③提高生产效率、产品质量和价值④广泛应用于生产、生活各方面，形成许多新的产业部门A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④变式训练1．小辞同学在复习时绘制了某国乳畜业的发展条件示意图。读图，回答下列问题。（1）思维导图中，与序号对应符合的是（）A．①适宜牧草生长 B．②人口众多，城市密集C．③光照充足，降水较多 D．④为乳畜带提供饲料（2）据此推论，该国可能是（）A．日本 B．美国 C．法国 D．澳大利亚2．“硅谷”一词是由美国记者在1971年创造的，最早是研究和生产以硅为基础的半导体芯片的地方，现在它已经成为某个国家或地区高技术产业中心的代名词。据此回答下列问题。（1）“硅谷”城市的形成主要考虑的区位因素有（）①资源②资金③人才④交通A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（2）美国“硅谷”中的很多企业将工厂建到东南亚、中国、印度等地是因为（）A．交通更加完善便捷 B．劳动力、土地等廉价C．资金充足有保障 D．技术更加先进成熟课内基础过关建议用时：10分钟·限时训练1．下列关于美国农业的叙述，正确的是（）A．五大湖地区高温多雨，适合牧草生长，形成乳畜带B．中部地表崎岖，适合种植玉米，形成玉米带C．北部水热充足，适宜小麦生长，形成小麦区D．科技发达，机械化程度高[2024成都]美国的农业生产充分利用不同区域的条件，实现了地区专门化。下图示意美国本土农业带的分布。据此完成2～3题。2．根据图中注释可知，影响乳畜带分布的主要因素是（）A．地形、市场 B．水源、政策C．气候、市场 D．地形、政策3．美国农业地区专门化，便于（）①推广先进的生物技术和耕作技术②发挥大规模机械化优势③增加农作物的熟制④大规模增加农业用地A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．“去工业化”是指制造业就业比重持续下降的现象，始于美国。2009年美国开始大力推进“再工业化”战略，“再工业化”实质是以高技术为依托，发展高附加值的制造业。美国“再工业化”重点发展的工业部门可能是（）A．玩具制造 B．纺织工业 C．钢铁工业 D．芯片制造5．下列关于美国经济发展的叙述，不正确的是（）A．耕地面积狭小，制约农业发展B．东北部农业以乳畜业为主C．农业生产实现了机械化和专业化D．农业生产效率高，产量大6．下列有关美国的说法，不正确的是（）A．美国科技发达，资源利用率高，人均资源消耗量远低于世界平均水平B．美国一方面出口高技术产品，另一方面从其他国家大量进口资源消耗大的产品C．美国的高技术产业世界领先D．美国是人口最多、经济水平最高的发达国家课外拓展提升建议用时：10分钟·自主选练[2024苏州期末]ChatGPT是一款基于人工智能技术驱动的自然语言处理工具，开发商OpenAI公司总部位于美国圣弗朗西斯科（旧金山）。读美国圣弗朗西斯科（旧金山）位置示意图，完成1～2题。1．圣弗朗西斯科（旧金山）东南的“硅谷”，能成为美国高技术产业中心的重要条件是（）A．自然资源丰富，原料充足 B．高等院校多，科技力量雄厚C．人口众多，劳动力丰富 D．位于沿海地区，海运便利2．以智能机器人技术为代表的信息技术产业对美国经济发展的作用是（）A．减少了产业部门与就业机会 B．增加了资源与能源的消耗C．提高了生产效率和产品价值 D．代替了其他所有产业部门3．读图，结合所学知识，回答下列问题。 甲汽车工业 乙微电子工业（1）甲、乙两幅图片体现了底特律、圣弗朗西斯科（旧金山）的工业特色，请将图片代号填入相应的空格。底特律——圣弗朗西斯科（旧金山）——（2）美国东北部是著名的钢铁工业基地，根据图中信息分析该地发展钢铁工业的资源条件：__________________________________。（3）乳畜业需要接近城市和人口众多的消费市场，图中A、B两地适宜发展乳畜业的是__地，该地适合乳畜业发展的有利条件：______________________________________________________________________。

典型例题深挖教材·举一反三例1（1）B（2）．D例2（1）D（2）．D变式训练1．（1）D（2）．B2．（1）B（2）．B课内基础过关1．D2．C3．A4．