大学生艺术插花节活动策划书

大学生艺术插花节活动策划书大学生艺术插花节活动策划书「篇一」一、活动目的与意义为配合社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次活动。通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维，培养动手能力，展现现代大学生的靓丽风采。二、活动主题花艺无界，创意无限三、活动时间xx年5月18日~5月25上午9点四、活动地点林荫道五、活动内容1、在活动的前期，组织观看相关的影碟资料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训时间4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查阅相关话语、花意，掌握相关的技能。2、在活动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖活动。3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。5、代表进行活动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。六、评定标准（详见评点细则）七、活动流程（详见活动具体安排）八、评委组王志芳、刘红云、庄必文、黄涛九、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖若干主办单位：孝感学院学生团体联合会承办单位：生科院园林花卉协会生命探求社大学生艺术插花节活动策划书「篇二」一、活动目的为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的交流，增进社团在校园文化中的影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。二、活动主题花叶贴画的制作暨展览评比活动三、活动时间20XX年5月18日~5月25上午9点四、活动地点林荫道五、活动流程1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训（培训时间4月21~4月28），让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。2、作品收集3、展览评比：在社团文化节当天，将所收集打的作品展在林荫道，让过往的人进行都票，并请指导老师进行综合评分。六、评委组黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏七、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖十名主办单位：孝感学院学生团体联合会承办单位：生科院园林花卉协会、生命探求社20XX年3月25日活动经费预算﹙一﹚艺术插花比赛暨展览一、花材：（各种常用花材，花篮，玻璃纸，油纸，花瓶等）20×50=1000元二、奖品一等奖一名100元二等奖二名2×50=100元三等奖三名3×30=90元三、其他费用1、宣传海报4×5=20元2、打印费50元总计：1370元（二）“花叶贴画”展一、奖品：一等奖一名80元二等奖二名2×50=100元三等奖三名3×30=90元优秀奖十名纪念性叶脉书签二、其他费用:1、宣传单100元2、宣传海报20元3、泡沫塑料板100元4、装饰物品10元总计：335元活动（一）（二）经费总计：1860元大学生艺术插花节活动策划书「篇三」“三八”国际劳动妇女节即将到来，为让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，经公司研究，决定开展以“争奉献、建功业、求进步、谋发展”为主题的纪念“三八”系列活动。方案如下：一、活动目的：1、加强员工之间沟通，增强团队意识;2、加强团队合作，激发员工积极性;3、丰富员工文化生活，展现员工风采。二、指导思想：围绕“争奉献、建功业、求进步、谋发展”主题，大力宣传物业公司各岗位涌现出的优秀女工，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女工立足岗位建功立业，为推进企业持续健康发展和社会的和谐稳定做出新贡献。三、活动事项：1、开展“给母亲的一封信”活动。现代社会，金钱名利时时冲击着人们的心灵，有的人错把自私、冷漠当作酷、个性，不及时矫正，无疑会严重影响员工的心灵、人格的发展，也是未来社会和谐发展的重大隐患。因此，倡议公司员工在三八妇女节来临之际给自己的母亲认真写一封信，既让母亲在节日里收获惊喜，又沟通心灵，让员工在写作中感受亲情、陶冶情操，培育员工爱母情怀。好的文稿，公司将刊发于《德源之窗》刊物和公司网站上。2、召开公司女员工视频座谈会。3月8日上午，公司将组织女工召开视频座谈会，届时还邀请公司领导参加并讲话，一方面使女工感受公司的关怀，另一方面有利于公司领导倾听女工心声，同时使公司女工委员会真正起到桥梁和纽带的作用。3、开展“巾帼能手奖”评选活动。选树典型，表彰先进。此次“巾帼能手奖”评选活动，要把在各条战线上取得优异成绩的女工评选出来。评选出来的先进要有群众基础、有实绩，能在公司两个文明建设中起着标杆和模范作用。评选名额分配：集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目各1人，共计3人。表彰奖金由公司工会支出，每人奖励200元。4、开展户外踏青活动。3月8日下午，集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目分别组织女工开展户外踏青活动，陶冶她们的情操，放飞她们的心情，加深彼此间的了解、沟通，增强她们的凝聚力、战斗力，使她们更加爱岗敬业，展现风采，以饱满的热情和愉悦的心情投入到工作中。活动经费由公司工会支出，每人在200元以内。四、活动费用预算：1、先进表彰奖金：200元/人×3人=600元奖状：15元/本×3本=45元2、横幅、会标：8元/米×10米=80元3、户外踏青活动费(包含：餐费、节日礼品费(人均50元)、游乐活动费等)：计9600元。大学生艺术插花节活动策划书「篇四」为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，促进学生对所学专业的了解，营造优良的学习氛围，校团委和园艺园林学院决定举办此次比赛。一、组织机构：1组织机构主办单位：团委策划承办单位：园艺园林学院花卉协会赞助单位：2竞赛组织委员会：主任：王学峰副主任：李秋杰、郝勇成员：熊斌、周明芹、吴倩妮、张霞、李璐璐、瞿静3、竞赛工作委员会：专家指导组：王学峰，负责比赛的评分评奖工作。竞赛组织组：李璐璐，负责比赛的组织报名工作。后勤保障组：李秋杰，负责比赛现场的安排及花器准备等工作。宣传组：郝勇，负责比赛整个过程的宣传及评奖结果的宣传上报。二、比赛安排1、参赛对象：长江大学所有对插花表演感兴趣的在校全日制普通本、专科学生。2、报名方式：园艺园林学院学生以班为单位报名，其他学院由个人填写《园艺园林学院专业基本功大赛报名表》后直接到园艺园林学院团总支花卉协会王进处报名3、赛程安排及时间（1）xx年4月2日--xx年4月10日，竞赛组织委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣传和动员。（2）xx年4月10日--xx年4月20日为初步报名时间（只需要以短信的方式直接把姓名、班级、电话、邮箱发到王即可）。4月25日前，各参赛选手，填写参赛表格，确定插花主题，以班级为单位上交。（3）xx年5月上旬将组织参赛选手进行相关培训。（4）xx年5月22日举行比赛，具体地点时间另行通知。4、比赛规则（1）竞赛内容分为制作作品和提问解说两个阶段，在1小时内，用自己准备的花材和花器进行现场表演插花，之后，选手对自己作品的主题和创意灵感进行解说并回答评委老师的提问。（2）评分标准采用100分制。插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是整个作品的整体效果。它包括作品的造型尺寸是否合理稳定，花材组合、容器搭配是否合理优美，整体色彩是否和谐等，具体标准有以下几点：①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人回味遐想；②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动或别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感，节奏感等）；③配色效果（25分），主要看整体色彩的搭配，即花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合色彩学原理；④技巧运用（20分）主要看构图中的剪裁，捆绑，包扎，花材固定，花插花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。三、展示方案凡是参加比赛的优秀作品将于5月22日在西校区7号教学楼前展出。四、比赛说明1、本次比赛院系提供平台，花材和花器由参赛选手自行准备。2、若比赛当天下雨比赛时间和地点将另行通知。3、关于本次大赛的最终解释权归园艺园林学院团总支花协所有。五、具体工作安排赛前准备：1、宣传动员：（1）由院宣传部牵头，花协宣传部协助，通过宣传板和海报的形式对外进行宣传和动员。（责任人：宣传部-穆玲玲花协宣传部-龙伟、周云）（2）通过例会进行通知，各班级负责人在班级进行宣传和动员。（各班级负责人）（3）由花协会员进行宣传和动员（责任人：花协宣传部-周云、周春林）2、组织报名：各班级负责人推荐参赛选手，和插花主题由花协负责人王进进行汇总。3、赛前培训：为使本次活动达到更好的视听效果，在5月上旬，将请来李秋杰老师，组织各参赛选手进行一次赛前培训。4、花材花器的准备：动员各参赛选手深入花店学习并采购花材，同时鼓励野外采摘，插花器皿自行准备（提倡并鼓励使用节能环保型的材料），在5月21日前完成。（负责人：各参赛选手）5、比赛工具由花协提供。（负责人：花协-袁昌波、刘小卉）比赛现场：1、场地布置：比赛当天由08级各班委派3名同学，摆放座椅和布置会场，音响的安装等7:30之前准备工作全部到位。（负责人：体育部-陈彪、宣传部-穆玲玲、文艺部-艾常明）2、新闻部负责比赛过程中照片的拍摄和新闻稿件。(负责人;黄欢欢)3、现场秩序维护：为保证比赛现场安全有序，由自律部负责现场维护工作。（负责人：彭功明）4、后勤保障：为防止突发事件，可为参赛选手调配工具和解决参赛选手在比赛中产生的一切突发事件。（负责人：女生部-姚丹丹）5、现场点评及评奖工作：由李秋杰老师和相关专业老师进行现场点评。赛后工作1、获奖情况：由办公室负责获奖选手的登记，并上报。（负责人：办公室-马兰兰）2、场地清理：由自律部、女生部组织人员对现场进行清理。负责人：自律部-彭功明、女生部-姚丹丹）3、活动总结：由花协负责人对本次活动做好总结工作，并做好财务决算。（负责人：花协-王进）六、奖项设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，颁发由团委与承办单位共同盖章的获奖证书并分别给予300元、200元、100元的物质奖励。大学生艺术插花节活动策划书「篇五」教材分析构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美，发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，处理各种之间的关系，形成整体的意识。美术语言可以借助插花这种使用的审美艺术得以体现，表达更准确、生动，更具有艺术品位。学情分析本课有别于平面绘画的构图法则，要在平面上升到立体构图上来，联系实际生活，学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品，激发学生的兴趣，提高审美素养。教学目标知识与能力了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。过程与方法通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。情感态度价值观培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。教学重难点插花的形式美感媒体及方法多媒体课堂类型造型表现教学环节与设计引导阶段一、欣赏展示教师的插花作品。花是美的使者，她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。欣赏一组作品感受它带给我们的美。欣赏作品时，不仅观看花材的美，还应看其插置安排和技巧的发挥，以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果，所以这一切都是引发美感的重要依据。欣赏插花作品，感受插花所表达的情怀和自然美的意境。欣赏图片并小组讨论。发展阶段二、分析插花的美感体现在哪些方面？1、主题和意境包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美，使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标，主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画，必须“意在笔先”，即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。2、花卉的整体效果具有稳定感、层次感、节奏感。综合考虑：花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。怎样才能创作出好的插花作品？最重要的是插花的构图和插花的技巧。引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作，尝试多种插花方案。三、实践（先学生实践，再教师总结）1、插花的构图将不同的插花形式展示出来。插花构图的基本形式有：对称式：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的，外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圆锥型等。均衡式：插花造型中轴线两侧不等型不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。如L型，不等边三角型、弯月型、S型等。自由式：造型自由活泼，错落有致，随意自然。2、插花的技巧在构图中应考虑一下几点：高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开，不要插在同一水平线上，也不要花枝按等角形排列，否则会显得呆板，缺乏艺术性。疏密有致。即花和叶不要等距离排列，而要有疏有密。虚实结合。即花为实，叶为虚，插花作品要有花有叶。俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应，使花枝之间保持整体性及均衡性。上轻下重。即花苞在上，盛花在下；浅花在上，深色在下。上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等，要做到干净利落，不露痕迹；花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性；插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。作业阶段请在父亲节或母亲节时，制作一件插花作品送给爸爸或妈妈，祝他们节日快乐！学生分组活动，互相配合完成作品。作业要求：完成阶段同学互相评价，将完成作品拍照留念。教师小结。大学生艺术插花节活动策划书「篇六」三八妇女节插花活动方案策划书一、活动目的：为庆祝第105个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，本篇文章来自。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。二、比赛时间：20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00三、比赛地点：教学楼一楼大堂四、比赛规则：1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称。（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。五、比赛流程：1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。2、3月9日星期一下午15：00--17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观