2025年高一物理同步培优讲练（人教版必修第一册）2.4自由落体运动（原卷版）

2.4自由落体运动

1.通过实验深究自由落体运动，体会基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行质疑、分析和判

断的科学研究方法。

2.知道物体做自由落体运动的条件。通过实验探究自由落体运动的规律，了解重力加速度的概念，掌

握其大小、方向，知道地球上不同地点的重力加速度可能会不同。

一、关于物体运动的快慢的两种学说

1、亚里士多德：物体下落快慢和物体的轻重有关：轻的物体下落慢，重的物体下落快

2、伽利略：伽利略的逻辑推理否定了亚里士多德的观点。

二、自由落体运动与自由落体加速度

1．自由落体运动

(1)自由落体运动实质上是初速度v0＝0、加速度a＝g的匀加速直线运动，是匀变速直线运动的一个

特例．

(2)自由落体是一种理想化模型，这种模型忽略了次要因素——空气阻力，突出了

主要因素——重力．实际上，物体下落时由于受空气阻力的作用，并不做自由落

体运动．

(3)运动图象：自由落体运动的v－t图象(如图)是一条过原点的倾斜直线，斜率k

＝g.

2．自由落体加速度(重力加速度)

(1)方向：总是竖直向下，但不一定垂直地面；

(2)大小：①在同一地点，重力加速度都相同．②地球上纬度不同的地点重力加速度不同，其大小随

纬度的增加而增大，赤道上最小，两极处最大，但各处的重力加速度都接近于9.8m/s2，因此一般计

算中g取9.8m/s2或10m/s2.

三、自由落体运动的规律

1．自由落体运动的基本公式

特例

匀变速直线运动规律――→自由落体运动规律

v＝v0＋atv＝gt

＝

12v0012

x＝v0t＋at――→h＝gt

2a＝g2

222

v－v0＝2axv＝2gh

2．匀变速直线运动的一切推论公式，如平均速度公式、位移差公式、初速度为零的匀变速直线运动

的比例式，都适用于自由落体运动

题型1伽利略对自由落体运动的研究

[例题1]（2023秋•玉溪期末）亚里士多德和伽利略均对自由落体运动进行了研究，下列说法与研

究事实不相符的是（）

A．亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落得快

B．伽利略采用斜面进行实验，“冲淡”了重力的作用，便于测量时间

C．伽利略把实验和逻辑推理结合起来，发展了科学思维方式和研究方法

D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

轻重物体下落快慢问题，亚里士多德认为重的物体快，伽利略认为一样快；

伽利略采用斜面进行实验，“冲淡”了重力的作用，时间变长，方便测量，并通过斜面规律合理

外推得到自由落体运动规律。

[变式1]（2023秋•成都期末）如下为伽利略对落体运动规律探究的实验步骤，步骤排序正确的选

项是（）

①实验验证：转换变通研究小球从斜槽上静止滚下的位移—时间关系

②猜想假设：速度与时间成正比

③合理外推：当斜面倾角逐渐加大直到90°，小球的运动仍应当满足x∝t2

④数学推理：构造几何图形推理得出x∝t2

A．②③④①B．②④①③C．①④③②D．②①④③

[变式2]（2023秋•常州期末）伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科

学方法，图示大致反映了这一研究过程。下列说法不正确的是（）

A．甲是真实的实验现象，丁是合理外推的结论

B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难

C．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显

D．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显

题型2自由落体运动重力加速度

[例题2]（2024•琼山区校级模拟）2012年6月1日，空降兵某部官兵使用新装备从260m超低空跳

伞成功．若跳伞空降兵在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动．一段时

间后，立即打开降落伞，以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降，为了空降兵的安全，要求空降

兵落地速度最大不得超过5m/s（g取10m/s2）．则（）

A．空降兵展开伞时离地面高度至少为125m，相当于从2.5m高处自由落下

B．空降兵展开伞时离地面高度至少为125m，相当于从1.25m高处自由落下

C．空降兵展开伞时离地面高度至少为99m，相当于从1.25m高处自由落下

D．空降兵展开伞时离地面高度至少为99m，相当于从2.5m高处自由落下

运动员运动过程比较复杂，不是单一的匀变速运动，开始做自由落体运动，然后做匀减速运动，

根据其运动形式列相应的方程求解即可．

[变式3]（2024春•芦淞区校级期中）小明从20m高处自由释放一小铁球，则小铁球下落10m的时

间和落到地面的时间分别是（）（g＝10m/s2）

A．1s、2sB．1s、4sC．、2sD．、4s

[变式4]（2023秋•辛集市期末）为研究自由落体运动2�，实验者从某砖墙前2的�高处由静止释放一个

小石子，让其自由落下，下落过程中经过A、B、C三点，记录下石子自A到B所用的时间为

t1，自B到C所用的时间为t2，已知每层砖的平均厚度为d，忽略砖缝之间距离，小石子大小

不计，则当地重力加速度大小为（）

A．B．C．D．

4�(�1−�2)2�(�1−�2)4�(�1+�2)2�(�1+�2)

�1�2(�1+�2)�1�2(�1+�2)�1�2(�1−�2)�1�2(�1−�2)

题型3竖直上抛运动

[例题3]（2024•莲湖区校级模拟）如图所示，小球甲从距离地面高度为h1＝15m处以速度v0＝10m/s

竖直向上抛出，同时小球乙从距离地面高度为h2＝20m处开始自由下落，小球运动的过程中不

计空气阻力，重力加速度取g＝10m/s2，则下列说法中正确的是（）

A．小球乙落地前，两小球的速度差逐渐变大

B．落地前的运动过程中小球甲、乙的平均速率之比为5：6

C．至小球乙落地时，甲、乙两球的位移大小之比为3：4

D．小球甲、乙运动的第1s内位移相同

由速度变化量求解速度关系，由自由落体及竖直上抛公式求解时间，并进一步求解平均速率比值，

由位移—时间关系求解位移。

[变式5]（2024•浙江模拟）某同学抛5个球，任意时刻都有4个球在空中，1个球在手上。球上升

的最大高度为h，则每个小球每次在手上停留的时间为（）

A．B．C．D．

12ℎ22ℎ2ℎℎ

5�5��2�

[变式6]（2024•皇姑区校级模拟）如图所示，A，B两棒的长度相同，A的下端和B的上端相距s

＝40m。若A，B同时运动，A做自由落体运动，B做竖直上抛运动且初速度v0＝20m/s（g取

10m/s2），则A，B相遇时A的速度大小为（）

A．40m/sB．10m/sC．30m/sD．20m/s

[变式7]（2024•阆中市校级一模）在某次救援中，消防队员抱着被救者在悬停直升机的竖直悬绳牵

引下以10m/s的速度匀速上升。当上升到离地面15m高处时，被救者的手机突然从口袋中掉出。

则手机从掉出到落地的时间为（不计空气阻力，g＝10m/s2）（）

A．sB．3sC．2sD．（2）s

3+2

题型4测定自由落体运动的加速度

[例题4]（2023秋•新市区校级期末）某同学应用如图所示的装置测重力加速度。所用器材：铁架

台、释放装置、小球、光电门（含数字计时器）、刻度尺及软垫等。

（1）现有如下材质的小球，实验中应当选用C（填序号）。

A．橡胶球

B．木球

C．钢球

（2）实验步骤如下：

①用游标卡尺测出小球的直径d。

②按图示装置安装好器材。

③实验时，应（填序号）。

A．先释放小球，后接通数字计时器

B．先接通数字计时器，后释放小球

④小球由静止释放，使小球的球心刚好通过光电门，数字计时器记录小球通过光电门的时间为t，

则小球通过光电门时的速度v＝，用刻度尺测出小球下落到光电门的高度h。

⑤改变光电门的位置，重复实验，计算出小球的速度v1、v2、v3…vn及测出小球下落的对应高度

h1、h2、h3…hn。

⑥以为纵坐标（填“v”“v2”或“”），以h为横坐标，作出的图像为一条直线。

⑦若图像的斜率为k，则小球运动的加速度g＝�。

（1）根据小球重力远大于阻力分析判断；

（2）③根据小球的运动特点分析判断；④根据平均速度计算；⑥根据速度—位移关系式分析；

⑦根据图线的物理意义推导。

[变式8]（2023秋•重庆期末）研究小组用如图甲所示的装置来研究自由落体运动。图乙是实验中

利用电磁打点计时器记录自由落体运动的轨迹时得到的一条纸带，图乙中的点是从放手开始打

下的连续的点，其中相邻两点之间的距离为s1＝9.6mm、s2＝13.4mm、s3＝17.3mm、s4＝21.1mm，

电源频率为f＝50Hz。

（1）下列说法正确的是。

A．实验中使用秒表测量时间

B．电磁打点计时器的工作电压是220V

C．求出的加速度一般比9.8m/s2小，是因为纸带和重物受到阻力

D．实验时应先由静止释放纸带，然后赶紧接通电源

2

（2）根据纸带上的数据，D点的速度vD＝m/s，重物的加速度大小为m/s。（计

算结果均保留两位有效数字）

【基础强化】

1.（2024春•福州期中）一同学将排球自O点垫起，排球竖直向上运动，随后下落回到O点。设

排球在运动过程中所受空气阻力忽略不计。则该排球（）

A．上升时间等于下落时间

B．离开O点时的速度与落回O点的的速度相同

C．达到最高点时加速度为零

D．上升加速度与下降加速度方向相反

2.（2024•广州模拟）升降机从井底以5m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松

脱，再经过4s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取重力加速度

g＝10m/s2，下列说法正确的是（）

A．螺钉松脱后做自由落体运动

B．矿井的深度为45m

C．螺钉落到井底时的速度大小为40m/s

D．螺钉松脱后先做竖直上抛运动，到达最高点后再做自由落体运动

3.（2023秋•碑林区校级期末）“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将

其迅速倒置，观察到管内轻重不同的物体从顶部同时下落到底端，下列说法正确的是（）

A．他们能同时落到底端是因为抽走空气后，他们重力相等了

B．他们能同时落到底端是因为抽走空气后，他们没有重力了

C．他们能同时落到底端是因为他们初速度和加速度都相同

D．这个实验说明了物体的重力与空气阻力有关

4.（2023秋•齐齐哈尔期末）小球被竖直向上抛出，如图所示为小球向上做匀减速直线运动时的

频闪照片，频闪仪每隔0.05s闪光一次，测得ac长为23cm，af长为34cm，下列说法正确的是

（）

A．bc长为13cm

B．小球通过f点时的速度大小为0.6m/s

C．小球通过d点时的速度大小为2.2m/s

D．小球的加速度大小为12m/s2

5.（2023秋•潍坊期末）某同学利用手机频闪拍摄法测小球的速度和加速度。让小球从靠近竖直

砖墙的某位置由静止释放，用频闪拍摄法得到连续的小球位置如图中1、2、3、4所示。已知连

续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，由此可估算小球（）

A．下落的加速度大小为

4�

2

B．经过位置3时的速度大�小为

4�

C．经过位置4时的速度大小为�

4�

D．小球的释放位置在位置1上方�处

9�

8

【素养提升】

6.（2023秋•房山区期末）利用水滴下落可以粗略测量重力加速度g的大小。某同学调节家中水

龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一滴水刚碰

到盘子时，恰好有另一滴水刚开始下落，而空中还有一滴水正在下落。测出此时出水口到盘子

的高度为h，从第1滴水开始下落到第n滴水刚落至盘中所用时间为t。下列说法正确的是（）

A．每滴水下落到盘中的时间不同

B．相邻两滴水开始下落的时间间隔不同

C．第1滴水刚落至盘中时，第2滴水距盘子的距离为h的一半

D．此地重力加速度的大小为

2

ℎ(�+1)

2

7.（2023秋•郑州期末）实验者从2�某砖墙的高处使一个石子自由落下，并且拍摄石子在空中的照

片。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹AB。已知每块砖的厚度（包括砖缝）

都大约为6cm，使用的相机曝光时间为0.02s。则可以估算出石子开始下落点到A点的高度大约

为（）

A．3mB．4m

C．1.8mD．条件不足，无法估算

8.（2023秋•河西区期末）比萨斜塔是伽利略研究自由落体实验的著名建筑物。若小球做自由落

体运动，在空中下落的时间为5s，已知g取10m/s2。下列说法正确的是（）

A．小球的下落高度为50m

B．小球在下落的前3s内的平均速度大小为30m/s

C．小球在下落的第3s内的平均速度大小为20m/s

D．小球在下落的过程中每秒速度变化量10m/s

9.（2023秋•米东区校级期末）一物体从距地面高为h处由静止开始自由下落。若将h分为相等

的三段，从上向下依次为h1、h2、h3；物体下落过程中通过h1和h2所用的时间之比是（）

A．：B．：C．：D．：

10.（1202(3秋2•−河1北)区期末）(如2图−中1)t代1表时间、x代1表位2移、v代表速度、2a代1表加速度，其中符

合自内落体运动的图像是（）

A．B．

C．D．

11.（2023秋•哈尔滨期末）如图所示，用曝光时间间隔为Δt的相机在真空实验室拍摄羽毛与苹果

同时由静止开始下落一段时间内的局部频闪照片。若当地的重力加速度为g，下列说法正确的

是（）

A．x1：x2：x3＝1：3：5

B．羽毛经过B点时的速度

12

��+�

C．�=��

2

31

D．�2x2−＝�x3+=x1���