中小学《小数》导学案_第1页
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文档简介

3/3小数【学习目标】1．认识小数，会读小数。2．认识含有小数的数位顺序表，能读写小数。3．能用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。【学习重难点】1．难点：认识小数数位顺序表。2．重点：会读写小数。【学习过程】一、预习导学。1．说一说：（1）5元就是（）角；（2）62角是（）元（）角；（3）7元8角是（）角；（4）80角是（）元。2．逛超市，你知道了什么？二、自主探究：1．学习例1：认识小数。3/3（1）说一说，你从上图逛超市中了解到了那些信息？（2）观察这些数与以前学习的数有什么不同？（3）小数的认识：什么是小数？（4）小组讨论：怎样读小数？3.25读作：；2.7读作：；0.8读作：。2．学习例2：读出各小数，并说一说每件商品的价格。（1）说一说，表示商品价格的这些数都是什么数？3/3（2）读一读：12.68读作：；18.98读作：；0.85读作：；9.25读作：；8.05读作：；36.50读作：。（3）填一填，表示这些价格各表示几元、几角、几分。36.50是（）元（）角（）分；0.85是（）元（）角（）分；8.05是（）元（）角（）分；9.25是（）元（）角（）分。【达标检测】1．填数。20、8.2、8、1.94、2.8、0.26、1.3、18.5、、4.42．读出下面的小数0.8读作：；0.56读作：；0.

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