内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题（含答案、解析）

试卷第=page1414页，共=sectionpages1414页试卷第=page11页，共=sectionpages33页内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗，比赛前，龙舟静止在湖面上受到竖直向上的浮力，该浮力的施力物体是（）A．人 B．龙舟 C．湖水 D．船桨【答案】C【详解】漂浮在水面上的龙舟受到两个力的作用：重力和浮力，其中重力的施力物体是地球，浮力的施力物体是湖水。故选C。2．一个物体受到两个力的作用，且两个力的三个要素完全相同，那么（）A．这一对力是平衡力 B．两个力的合力为零C．两个力的合力不会为零 D．物体将保持静止或匀速直线运动【答案】C【详解】ABC．两个力的大小相等、作用点相同、方向相同，它们的合力等于二力大小之和，不为0，这两个力一定不是平衡力，故AB不符合题意，C符合题意；D．这两个力一定不是平衡力，物体在运动状态发生改变，故D不符合题意。故选C。3．成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：①石头被击穿说明力可以改变物体的运动状态；②水滴冲击石头时，石头对水滴也有作用力；③水滴加速下落过程，重力对水滴做了功；④水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用。完全正确的一组是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】B【详解】①“水滴石穿”，石头的形状发了改变，说明力改变了石头的形状，故①错误；②水滴冲击石头时，水滴对石头一个作用力，因物体间力的作用是相互的，石头对水滴有一个反作用力，故②正确；③水滴受重力作用加速下落，沿重力方向移动了距离，重力对水滴做了功，故③正确；④水滴在加速下落的过程中，受到的重力和空气的阻力，重力大于阻力，受到非平衡力的作用，故④错误；综上分析可知：②和③说法正确，故B正确，ACD错误。故选B。4．在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．杠杆【答案】D【详解】A．定滑轮的实质是等臂杠杆，也不省力也不费力，故A不符合题意；B．动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以是省力机械，故B不符合题意C．滑轮组由动滑轮和定滑轮组成，是既省力又能改变力的方向的装置，所以是省力机械，故C不符合题意；D．因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，所以杠杆可省力也可费力，故D符合题意。故选D。5．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，其称量结果是（）A．天平不同，弹簧测力计相同 B．天平相同，弹簧测力计不同C．天平和弹簧测力计都相同 D．天平和弹簧测力计都不同【答案】B【分析】质量是物体的固有属性，它不随形状、位置、状态的变化而变化，因此同一物体不管在地球上，还是在月球上，它的质量不变，弹簧测力计测物体的重力，月球的质量是地球的六分之一，因此在月球上的重力也是地球上的六分之一。【详解】因质量是物体的固有属性，它不随位置的变化而变化，因此同一物体不管在地球上，还是在月球上，它的质量不变，所以天平的示数相同；弹簧测力计测物体的重力，因在月球上的重力是地球上的六分之一，所以弹簧测力计的示数不同，故B符合题意，ACD不符合题意；故选B。【点睛】此题是考查在月球和地球上的各物理量的不同，注意弄清个物理量的特点及月球上的特点。6．下列日常生活实例中，属于利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前要助跑 B．汽车行驶过程中要限速C．乘坐汽车都要系安全带 D．车辆行驶要保持距离【答案】A【详解】A．跳远运动员起跳前助跑，可以利用运动员运动的惯性跳得更远，故A符合题意；B．汽车行驶过程中要限速,是因为汽车行驶速度越大，动能越大，一旦发生交通事故带来的危害更大，不是利用惯性，故B不符合题意；C．司机开车时应系安全带，可以减小惯性带来的伤害，故C不符合题意；D．车辆行驶要保持距离，是为了避免前车刹车时候车由于车距过小而撞上前车，是防止惯性带来危害，不是利用共性，故D不符合题意。故选A。7．摩擦随处可见，生产生活中需增大有益摩擦、减小有害摩擦。下列实例中为了增大有益摩擦的是：（）A．在自行车转轴处加润滑油 B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木C．在衣服的拉链上涂些蜡 D．用力压住橡皮擦去写错的字【答案】D【详解】A．自行车转轴处加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A不符合题意；B．在石块与地面之间铺设滚木，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦力，故B不符合题意；C．拉链上涂蜡是为了让接触面变光滑，从而减小摩擦，故C不符合题意；D．为了擦去写错的字，用力压住橡皮，这是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦，故D符合题意。故选D。8．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时纸片向下凹陷B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸条向上飘D．吹气时A管中水面上升【答案】B【详解】A．图中，从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条就飘起来，故A不符合题意；B．图中，用吸管吸饮料时，管内压强减小，瓶内饮料在大气压的作用下进入嘴里，故B符合题意；C．图中，向两书之间的纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，故C不符合题意；D．图中，当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的空气流速增大，气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升，故D不符合题意。故选B。9．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的下列解释中正确的是（）A．骆驼的蹄比马的大，可以减小压力，从而使其在沙摸中行走自如B．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不会掉下来D．啄木鸟的喙很尖细，可以增大压强，从而凿开树皮。捉到躲在深处的虫子【答案】D【详解】A．骆驼对地面的压力等于自身的重力，压力没变，骆驼的脚很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，故A错误；B．鱼体内的鱼鳔里面是空气，可以改变自身的体积，从而改变排水量，达到改变浮力的目的，控制自身的沉浮，故B错误；C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是外界大气压把吸盘压在天花板上不会掉下来，故C错误；D．啄木鸟的喙很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，从而增大压强，故D正确。故选D。10．如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点的过程中，钢珠（）A．通过d点时的动能比通过c时大B．在c点比在b点的重力势能小C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能D．从b运动到c的过程中，重力势能转化为动能【答案】A【详解】AB．由于表面是光滑的，不计阻力，机械能守恒，机械能=动能+势能。钢球的质量不变，d点的高度小于c点的高度，d点的重力势能小于c点的重力势能，d点动能大于c点动能，故A正确，B错误；C．从a运动到b的下落过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故C错误；D．从b运动到c的上升过程中，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故D错误。故选A。11．如图是小金鱼吐出的小气泡自深水处向水面上冒的情景，气泡所受浮力和水对它的压强变化情况描述正确的是（）A．浮力不变，压强逐渐减小 B．浮力变大，压强逐渐减小C．浮力变大，压强不变 D．浮力不变，压强不变【答案】B【详解】气泡在上升过程中，距离液面越来越近，所处深度变小，根据公式p=gh可知气泡内气体受到的压强在不断减小；气泡内的气压大于外面的压强，气泡的体积在不断变大，排开水的体积变大，根据公式可知气泡受到的浮力在不断变大。故B正确，ACD错误。故选B。12．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力【答案】D【详解】由图知牛在水平方向上受到两个力的作用，即水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，且处于静止状态，说明这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故本题正确选项是D．13．下列说法中，正确的是（）A．做功多的机械，做功快 B．做功时间短的机械，做功快C．功率大的机械，做功快 D．功率大的机械，机械效率高【答案】C【详解】A．做功多的机械，做功不一定快，还要看做功的时间多少，故A错误；B．做功时间短的机械，做功不一定快，还要看做功的多少，故B错误；C．功率表示做功的快慢，所以功率大的机器，做功快，故C正确；D．功率的大小与机械效率的大小无关，所以功率大的机械，机械效率不一定高，故D错误。故选C。二、填空题14．如下图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动。该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。【答案】运动状态相互【详解】[1]人坐在小船上，用力推另一艘小船，另一小船受到力的作用，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。[2]人坐在小船上，用力推另一艘小船，人坐的小船也会由静止变为运动，是因为人推另一小船时，另一小船也对人及人在的船施加了力的作用，说明力的作用是相互的。15．液体的压强随深度的增加而，在同一深度，液体向各个方向的压强；不同液体的同一深度液体越大，液体的压强也越大．【答案】增大相等密度【详解】[1][2]由公式可知液体内部深度越深压强越大，同一深度各个方向压强相等；[3]由公式可知不同液体内部同一深度，密度越大压强越大．16．日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识，如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而，摔下来就狠了。【答案】竖直向下增大【详解】[1][2]水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方向，这个力就是重力，水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下；“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而增大，摔下来就狠了。17．如图，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲F乙；p甲p乙（选填“>”、“＜”或“=”）。【答案】=＜【详解】[1]两容器中水的质量相等，所以重力相等，甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙=G水[2]因两容器都装有等质量的水，水的密度相同，由图可知，根据可知，h甲>h乙；根据压强公式p=gh可知，p甲<p乙。18．如图甲是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（填写字母序号）；属于费力杠杆的是（填写字母序号）；人们使用费力杠杆是为了省；如图乙所示，动滑轮实质是。【答案】B、CA、D距离省力杠杆【详解】[1]由图中可知，B、C在使用时动力臂大于阻力臂，故属于省力杠杆。[2]由图中可知，A、D在使用时动力臂小于阻力臂，故属于费力杠杆。[3]费力杠杆费力而省距离，故人们使用费力杠杆是为了省距离。[4]由图乙可知，动滑轮的动力臂大于阻力臂，故动滑轮实质上是一个省力杠杆。19．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N。

【答案】3020【详解】[1]A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N。[2]B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N。20．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，排开的水受到的重力为20N，此时它所受浮力大小为N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”），静止时物体所受浮力的大小为N。【答案】20上浮10【详解】[1]将物体全部浸没在水中时，已知排开的水受到的重力为20N，由阿基米德原理知此时物体所受的浮力也为20N。[2]由于物体受到的浮力20N大于物体的自重10N，所以放手后物体上浮。[3]静止时漂浮，浮力等于重力为10N。三、作图题21．江豚是一种小型鲸类，被归属于国家一级保护动物。如图所示为一头悬浮在水中的江豚，点O为江豚的重心，请在图中画出它此时的受力示意图。【答案】【详解】江豚悬浮于水中，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用，二力的作用点都画在江豚的重心O，如图所示：22．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外护城河上安装的吊桥装置就是—个例子，如图所示。请标明吊桥被拉起时的动力臂l1及阻力臂l2（阻力是吊桥的重力，其重心在吊桥的中心）【答案】【详解】过吊桥重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为吊桥所受重力示意图；过支点O，分别向动力和阻力的作用线引垂线段，即为动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：四、实验题23．如图所示为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验器材包括弹簧测力计、木块砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。（1）实验中，把木块放在水平木板上，应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块。（2）由B、C两次实验说明：在压力一定时，接触面越，滑动摩擦力。（3）由A、B两次实验说明：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力。（4）在B实验中，正确操作，拉动物体时，测力计示数是，此时木块所受的摩擦力为，若拉力增大到时，木块和木板间摩擦力的大小将。（选填“变大”“变小”或“不变”）【答案】匀速直线粗糙越大越大不变【详解】（1）[1]实验中，应用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时拉力与摩擦力大小相等。（2）[2][3]由B、C两次实验，压力相同，C接触面更粗糙，摩擦力大，故在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）[4]由A、B两次实验，粗糙程度相同，B压力大，摩擦力大，故在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）[5]弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时拉力与摩擦力大小相等，摩擦力1N。[6]若拉力增大到3N时，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，木块和木板间摩擦力的大小将不变。24．在“测滑轮组机械效率”的实验中：（1）图甲是小强实验中的情景，下表是他记录的数据钩码总重钩码上升高度测力计拉力测力计移动距离①由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为，人做的总功为J。②对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是，结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是。（2）小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。小红多使用一个滑轮，这样做的好处是。（3）这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率相同，理由是。（4）如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会（选填“偏高”“偏低”或“不变”）。（5）如果将图甲中钩码更换为重大于2N的钩码挂在滑轮组下方，此时滑轮组提升钩码的机械效率将（选填“增大”“减小”或“不变”）。【答案】0.06总功小于有用功弹簧测力计读数时看错了分度值改变力的方向做的有用功没有变，克服动滑轮做的额外功也没有变，所以效率不变偏低增大【详解】（1）①[1]人做的总功W总=Fs=0.4N×0.15m=0.06J②[2][3]总功为0.06J，小于有用功0.1J，这是不合理的；弹簧测力计的分度值为0.2N，故其正确的示数为0.8N，而不是0.4N。（2）[4]读图乙可知，增加了一个定滑轮后，拉力的作用方向改变了，省力情况不变。（3）[5]在忽略绳重及摩擦时，滑轮组的额外功来自于动滑轮，比较甲乙两图可知，动滑轮个数相同，提升的重物也相同，做的有用功没有变，克服动滑轮做的额外功也没有变，所以效率不变。（4）[6]当弹簧测力计拉着物体加速上升时，此时绳端受的是不平衡的力，导致拉力增大，因此，所求得的总功偏大，机械效率会偏低。（5）[7]同一滑轮组，若仅增加钩码的重，有用功增大，额外功不变，根据可知，滑轮组的机械效率将增大。25．如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题。（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体，A、B两图中测力计示数之差等于。（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关。（3）比较C、D两图能说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小与有关。（4）比较D、E两图能够说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与无关。（5）另一小组想探究物体所受的浮力与物体排开液体所受重力的关系，请你写出需要增加的器材是，。【答案】受到向上的浮力物体受到的浮力排开液体的体积液体的密度物体浸没在液体中的深度溢水杯小烧杯【详解】（1）[1]B图中测力计的示数变小，说明了物体受到向上的浮力。[2]A为物体重力，B为浸入液体后测力计示数，A、B两图中测力计示数之差等于物体受到的浮力。（2）[3]比较B、C两图，浸在同种液体中的物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，即浮力不同，因此能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。（3）[4]比较C、D两图，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不