2022年秋冀少版生物七年级上册-期末测试

期末测试一、单选题1．使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为A．装片

装片 B．物镜

装片 C．目镜

物镜 D．装片

物镜2．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。下列描述错误的是A．视野①和视野②都是在低倍镜下看到的物像B．由视野①到视野②一般不需要调节细准焦螺旋C．由视野③到视野④可以用凹面镜或大光圈D．由视野③到视野④的操作是调节粗准焦螺旋3．华南虎是国家一级保护动物，如图是有关华南虎的分类等级示意图，下列相关叙述正确的是（

）A．猫和华南虎同属于猫科B．猫和犬的亲缘关系最近C．华南虎与狮的亲缘关系比与狼的亲缘关系远D．动物分类的依据主要是其形态结构和生活习性4．如图为玉米一生的生长发育过程示意图，请据图判断下列说法正确的是（

）A．一个玉米粒是由胚珠发育而成的B．玉米属于雌雄同株异花传粉植物，主要靠风力传粉C．①过程中所需的营养物质主要来自于土壤D．A图中的［3］会发育成玉米的茎5．多种多样的生物是我们在这颗美丽星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是（

）A．藻类植物的结构比较简单，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官B．苔藓植物植株矮小，通常具有茎和叶的分化，茎和叶中导管相互连通C．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化6．下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是（

）A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B．人的脊髓属于结缔组织，由具有传导功能的神经细胞构成C．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官D．被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体7．中央电视台《秘境之眼》节目中科学家在珍稀动物出没的栖息地安装了摄像机，用以记录它们的行为，这种研究方法属于（

）A．实验法 B．观察法 C．比较法 D．文献法8．下列生命系统结构层次的相关叙述正确的是（

）A．一切生物都是由细胞构成的B．植物细胞都有细胞壁，因此有细胞壁的都是植物细胞C．人的皮肤具有保护功能，因此皮肤属于保护组织D．大豆的叶子属于营养器官，无花果的果实属于生殖器官9．下列各组中全部属于器官这一组成层次的是（

）A．小肠、叶肉、根、导管 B．幼苗、肾脏、血液、脑C．桃、肝脏、肺、心脏 D．肌肉、西瓜子、小肠、筛管10．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（

）A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于保护器官B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织11．下列关于探究实验的说法，错误的是（

）A．进行对照实验时要保证变量唯一B．实验选取的样本个体数量不宜太少C．在探究实验中一般要设立实验组和对照组D．尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验12．如图是一玻片相互连通的草履虫培养液，在A端加入盐水，草履虫将如何运动（

）A．从B到A B．在A和B之间 C．不动 D．从A到B13．该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验合理改进建议是组别营养液种类营养液量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500ml25℃2只乙组牛奶浸出液500ml10℃2只①统一用稻草浸出液

②营养液温度统一为25℃

③草履虫数量改为20只

④用清水培养液作对照组

⑤需放置在自然光照相同的地方A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①③⑤14．下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等B．为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱C．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察D．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害15．下列各项中，属于动物或植物器官的是①一朵月季花

②皮下脂肪

③一个肾脏

④一块洋葱表皮

⑤一块骨骼肌

⑥一个“洋葱蛋”A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥16．下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是A．人体的每个器官都是由几种不同的组织构成的B．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮等构成，属于器官C．皮肤属于器官，由保护组织组成D．植物体的的每种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的17．下列关于细胞的说法不正确的是A．细胞的体积不能无限增大 B．所有生物都是由细胞构成的C．新产生的细胞需要从周围环境吸收营养物质，体积才能增大 D．一般来说，只有保持细胞的完整性才能表现细胞的正常功能二、综合题18．下图表示从一个受精卵生长发育成人体的过程，请回答问题：(1)图中①过程可以表示________________，细胞体积由小变大。(2)图中②过程得到的两个子细胞的遗传物质与亲代细胞的___________，（一致或不一致），为什么？___________________________________________________________。(3)图中④过程中大部分细胞失去__________能力，细胞朝着不同的方向发展，形成不同的组织。B图是在显微镜下观察到的_________，属于________组织；C属于神经组织，主要由___________构成。(4)A、B、C、D一定次序有机结合起来形成E，又进一步形成了F，最终形成人体。F是人体的___________系统，判断依据是____________________________。19．某地水资特别丰富，水库众多。图1图2是有位同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众，诗据图回答下列问题：(1)图1所示植物比藻类高等，通常有类似______分化，[

]______只起固定作用；图2的⑤、⑥、⑦中都有______，能运输营养物质，所以这类植物高大得多，结构也复杂得多；(2)图1所示植物的叶大都______，二氧化硫等有毒气体可从背、腹两面入侵。因此这种植物可以当作监测空气污染程度的______。(3)图2植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的孢子囊群，内生许多孢子，孢子落在______的地方，就会萌发，长出新的植物体。20．某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。请根据实验过程回答问题：(1)图1显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请用数字排序____________。(2)图1步骤中哪一步操作不当会出现图甲中的结果？______________________。(3)图乙是该同学在40倍物镜下观察到的影像，他想看到更多更完整的细胞，应如何操作？_____________________________。(4)显微镜下看到甲和乙两视野，视野亮度较暗的是____________，要增加亮度，可以适当调节___________和____________。(5)接下来，该同学又用显微镜观察人口腔上皮细胞，发现和洋葱表皮细胞的结构有区别，便通过维恩图来表示它们的异同点，其中，两圆的重合区域为相同点，则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？B_______、C_______。（填标号）。（①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体）答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果移动玻片，污物移动，在玻片上；污物不动，转动目镜，污物移动在目镜上，污物不动，在物镜上，因此ABC错误，D正确。故选D。2．D【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。【详解】A．视野①和视野②物像的大小没变都是在低倍镜下看到的物像，A正确。B．由视野①到视野②一般不需要调节细准焦螺旋，B正确。C．由视野③-④的操作可以看出，视野明亮了，可以用凹面镜或大光圈使视野变亮，C正确。D．由视野③-④的操作可以看出，物像清晰了，应转动细准焦螺旋使视野变清晰，D错误。故选D。3．A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。A。【详解】A．由表可知，猫和华南虎同属于猫科，A正确。B．猫和犬同属于食肉目，“目”在表中是最大的分类单位，分类单位越大，亲缘关系越远，B错误。C．华南虎和狮同属于豹属，华南虎与狼同属于食肉目，目比属大，所以华南虎与狮的亲缘关系比与狼的亲缘关系近，C错误。D．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能，D错误。故选A。4．B【分析】1、图中，①为萌发过程、②为生长过程、③为结果过程；1果皮和种皮、2胚芽、3胚轴、4胚根、5胚乳、6子叶。2、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。【详解】A．玉米粒的果皮和种皮紧密结合在一起，属于果实，由子房发育而来，A错误。B．同一棵玉米植株上既有雄蕊，又有雌蕊，属于雌雄同株植物。玉米花没有鲜艳的颜色、芳香的气味，不能吸引昆虫前来传粉，但其花粉粒多、轻，靠风力进行传粉，B正确。C．①为萌发过程，主要营养物质由胚乳提供，C错误。D．A图中[3]为胚轴，将来发育成连接根和茎的部位，D错误。故选B。5．B【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。【详解】A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶等器官的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，A正确。B．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，B错误。C．腔肠动物生活在水中，体壁的外胚层有刺细胞。利用刺细胞帮助捕获猎物，C正确。D．哺乳动物其有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，D正确。故选B。6．B【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。（2）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的，A正确。B．人的脊髓属于神经组织，由具有传导功能的神经细胞构成，B错误。C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官，C正确。D．结合分析可知，被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体，D正确。故选B。7．B【分析】生物学的研究方法有观察、调查、分类、文献、实验等方法。【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家在珍稀动物出没的栖息地安装了摄像机，用以记录它们的行为，这种研究方法属于观察法。故选B。8．D【分析】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。【详解】A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A错误。B．细菌和真菌的细胞也具有细胞壁，植物细胞特有的结构是具有细胞壁、叶绿体和液泡，所以不能根据细胞壁判断此细胞一定是植物细胞，B错误。C．皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，C错误。D．根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。所以，大豆的叶子属于营养器官，无花果的果实属于生殖器官，D正确。故选D。9．C【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题。【详解】A．小肠、根属于器官；叶肉、导管属于组织，A不符合题意。B．幼苗是植物体，肾脏、脑属于器官，血液属于组织，B不符合题意。C．桃、肝脏、皮肤、心脏都属于器官，C符合题意。D．肌肉、西瓜子、小肠属于器官；筛管属于组织，D不符合题意。故选C。10．D【分析】人的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，由器官组成系统，再由系统构成人体的。构成人体的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。植物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。构成植物的组织有：保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织等。【详解】A．甘蔗“皮”属于保护组织，A错误。B．绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。没有系统，B错误。C．人的四种基本组织中没有营养组织，人体贮存营养的组织属于结缔组织；被子植物贮存营养的结构属于营养组织，C错误。D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织缘故，D正确。故选D。11．D【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A．对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量，A正确。B．在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的样本，设置重复组，取平均值作测定结果，B正确。C．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组，C正确。D．为了保证实验科学性、规范性，实验中应进行多次重复实验，D错误。故选D。12．D【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】结合分析，草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A端加入盐水，对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从A到B，D符合题意。故选D。13．C【分析】作为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的对照试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样。【详解】①②④对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度都一样。①④错误；②正确；③草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，故正确。⑤对照实验要控制变量的唯一，将两组放置在自然光照相同的地方，正确。因此ABD错误，C正确。故选C。14．B【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A．草履虫是单细胞生物，身体由一个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。B．观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即选用显微镜的小光圈，B错误。C．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度便于观察，C正确。D．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，D正确。故选B。15．C【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】①一朵月季花、③一个肾脏、⑤一块骨骼肌、⑥一个“洋葱蛋”是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，④洋葱鳞片叶内表皮，有保护作用，属于保护组织；②皮下组织属于结缔组织，因此ABD错误，C正确。故选C。16．C【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能；（2）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。【详解】A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的，由不同的组织构成器官，A正确。B．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，叶肉属于营养组织，叶脉主要是输导组织，表皮属于保护组织，所以叶片是由不同的组织构成的器官，B正确。C．人体具有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，皮肤是人体的器官，但不是由保护组织构成，保护组织是植物体组织，C错误。D．组织是由形态形似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，D正确。故选C。17．B【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。【详解】A．细胞中细胞核所控制的范围有限，细胞的体积不能无限增大，A正确。B．病毒没有细胞结构，B错误。C．细胞生长是指新产生的细胞需要从周围环境吸收营养物质，体积增大，C正确。D．一般来说，只有保持细胞的完整性才能表现细胞的正常功能，D正确。故选B。18．(1)细胞的生长(2)

一致

遗传物质经复制后均分给子细胞(3)

分裂

血液

结缔

神经细胞(4)

消化

有多种消化器官组成，共同完成营养物质的消化和吸收（或答出有任何消化器官即可）【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（2）细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。（3）图中，①过程细胞由小变大，是细胞的生长；②③过程数量增多，是细胞分裂；④过程是细胞分化；ABCD表示不同组织。（1）图中①过程细胞体积增大，是细胞的生长过程；②③过程，细胞数目增多是细胞的分裂过程。（2）图中②过程是细胞分裂的过程，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，所以图中②过程得到的两个子细胞的遗传物质与亲代细胞的，原因遗传物质复制后均分给子细胞。（3）图中④过程中大部分细胞失去分裂能力，细胞朝着不同的方向发展，形成不同的组织。B图是在显微镜下观察到的血液，属于结缔组织，C属于神经组织，主要由神经细胞构成。（4）④过程细胞分化成了形态、结构、功能相同的各个细胞群，称之为组织；不同的组织按照一定的次序结合起来，行使一定的功能，称为器官。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来形成E，又进一步形成了F，最终形成人体。F是人体的消化系统，判断体据是由多种消化器官组成，共同完成营养物质的消化和吸收。19．(1)

茎、叶

④假根

输导组织(2)

只由一层细胞构成

指示植物(3)温暖、潮湿【分析】如图1是苔藓植物的结构图，①是孢子囊、②是叶、③是茎、④是假根。图2是蕨类植物的结构图，⑤是叶、⑥是茎、⑦是根。（1）图1中的植物是苔藓植物，通常有类似茎、叶分化，但是茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；④假根只起到固着作用，无吸收能力。图2是蕨类植物，⑤是叶，⑥是茎，⑦是根，根、茎、叶中都有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物等营养物质，所以这类植物高大得多，结构也复杂得多。（2）图1苔藓植物的叶大都只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可从背、腹两面入侵。因此这种植物可以当作监测空气污染程度的指示植物。（3）图2蕨类植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的孢子囊群，内生许多孢子，孢子落在温暖、潮湿的地方，就会萌发，长出新的植物体。20．(1)5→4→3→1→2