高中物理1.2质点和位移学案1鲁科版必修第一册_第1页
高中物理1.2质点和位移学案1鲁科版必修第一册_第2页
高中物理1.2质点和位移学案1鲁科版必修第一册_第3页
高中物理1.2质点和位移学案1鲁科版必修第一册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE31.2质点和位移1、驾驭质点这一概念并依据实际问题来推断物体能否看成质点。 2、能依据所要探讨的实际问题，运用物理思维进行科学抽象，建立志向化质点模型。3、了解位移和路程的区分和联系；驾驭矢量和标量的概念，了解矢量求和和标量求和的不同。【重点】1.物体可以看成质点的条件；2.矢量和标量的区分。【难点】哪些状况下可以把物体看成质点是本节课的难点质点1、定义：质点是的点2、质点是一种的物理模型，是对现实状况的一种近似。3、物体能看成质点的条件是什么?【思索】只有质量小、体积小的物体才可以被看成质点？转动的物体都不行以看成质点？质点与几何中的点有什么不同？位移定义：位移是由初位置指向末位置的物理意义：位移是用来表示位移与路程的区分与联系位移路程区分物理意义大小有无方向联系4、矢量和标量的区分和联系1．关于质点，下列说法正确的是()A．假如物体的形态和大小对所探讨的问题属于次要因素时，可把物体看做质点B．只有体积很小的物体才能看做质点C．凡轻小的物体，皆可看做质点D．质点是志向化模型，事实上并不存在，所以引入质点概念没有多大意义2．下列各种状况中，可以把探讨对象（加点者）看作质点的是A．探讨地球的昼夜更替B．探讨一列队伍过桥的时间问题C．裁判给参与竞赛的艺术体操运动员的竞赛打分D．用全球定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时3．下列奥运会运动项目，在考查运动员竞赛成果时,可视为质点的是()A．跳水B．双杠C．体操D．马拉松4．下列关于运动学概念的论述，正确的是()A．运动员跑完800m竞赛，指的是路程为800mB．运动员铅球成果为4.50m，指的是铅球的位移大小为4.50mC．足球竞赛挑边时，上抛的硬币落回地面揣测正反面，硬币可以看做质点D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，地面上的观众是静止的5．下列探讨中，加点标示的探讨对象可视为质点的是A．探讨直升飞机飞行时各部分受力B．探讨跳水运动员空翻动作C．探讨地球绕太阳公转的周期D．探讨家用电扇叶片上各点的旋转速度6．在探讨下列物体或人的运动时，不能看作质点的是()A．测量苏炳添在2024年2月的杜塞尔多夫室内60米竞赛的成果B．测量旋转的铁饼飞出的距离C．用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在探讨子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点7．下列说法中正确的是()A．体积很小而且质量也很小的物体都可看作质点B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系C．平常我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔D．对直线运动的某个过程，路程肯定等于位移的大小8．下列各组物理量均为矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、加速度、质量C．力、速度、位移D．力、位移、路程9．关于以下各物理量的理解正确的是（）A．重力势能是标量，-3J比-5J大B．位移是矢量，-3m比-5m大C．速度是矢量，-3m/s比-5m/s大D．功是标量，做功-3

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论