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文档简介
部编人教版八年级语文下册
全册习题试卷(带答案)
第一单元
1.社戏
1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是()
A.陛骗(h6ng)闹珠(h6ng)起珍(h6ng)―抢(h6ng)
B.潺潺(ch如)串慢(d鱼i)不惮(d=n)船.(山)
C.掩掇(cuWnduo)用水(ft!)旭树(ji6u)旺相(xgng)
D.股洁3o)归省(xing)l(xu)晌午(sh*ng)
2.下列词语书写完全正确的一组是()
A.绝壁膝盖脑怒欺侮B.困惑挑剔胆怯委曲
C.叛徒诚肯鉴别宛转D.惊异鞠躬奖励家眷
3.下列词语的解释完全正确的一组是()
A.归省:回家看望父母行辈:排行和辈分
B.委实:实在弥散:弥漫消散
C.自失:丢失了自己依稀:隐隐约约
D.絮叨:仔仔细细地说旺相:茂盛
4.下列句子的空白处依次应填入的词语是()
那声音大概是横笛,,,使我的心也_______,然而又.起来,
觉得要和他_______在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A.悠扬宛转愉快自失消失B.宛转悠扬沉静自失弥散
5.在下面这段文字的空缺处依次填入恰当的关联词。(每个括号内限填一个字)
那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄……()在我是乐土:
()()我在这里()()得到优待,()可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
6.对下列句子的分析,正确的一项是()
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
A.作者运用比喻的修辞手法,表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B.作者运用夸张的修辞手法,表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C.作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D.作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
7.某中学用五个同音字作为校训,以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余
的四个字。
秩序井然突出一个“静”字;环境整洁突出一个“”字;文明礼貌突出一个
""字;力争上.游突出•个“一.”字:强号健体突出•个“.”字。
8.在下面的横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。
人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,
,0
社戏(前文)
鲁迅
①我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意
思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了。
②第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,你不去见
见世面么?我想,看戏是有味的,而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园,戏文已经
开场了,在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门,几个红的绿的在我的眼前一闪烁,便又看
见戏台下满是许多头,再定神四面看,却见中间也还有几个空座,挤过去要坐时,又有人对
我发议论,我因为耳朵已经哩的响着了,用了心,才听到他是说“有人,不行!”
③我们退到后面,一个辫子很光的却来领我们到了侧面,指出一个地位来。这所谓地位
者,原来是一条长凳,然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三,他的脚比我的下腿要长过
三分之二。我先是没有爬上去的勇气,接着便联想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然的走
出了。
④走了许多路,忽听得我的朋友的声音道,“究竟怎的?"我回过脸去,原来他也被我
带出来了。他很诧异的说,“怎么总是走,不答应?”我说,“朋友,对不起,我耳朵只在冬
冬嘎嘎的响,并没有听到你的话。”
⑤后来我每一想到,便很以为奇怪,似乎这戏太不好,——否则便是我近来在戏台下不
适于生存了。
⑥第二回忘记了那一年,总之是募集湖北水灾捐款而谭叫天®还没有死。捐法是两元钱
买一张戏票,可以到第一舞台去看戏,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我买了一张票,
本是对于劝募人聊以塞责的,然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要
了。我于是忘了前几年的冬冬嘎嘎之灾,竟到第一舞台去了,但大约一半也因为重价购来的
宝票,总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的,而第一舞台却是新式构造,用不着争
座位,便放了心,延宕到九点钟才去,谁料照例,人都满了,连立足也难,我只得挤在远处
的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子,旁边有一个鬼卒,我费
尽思量,才疑心他或者是目连②的母亲,因为后来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名
角是谁,就去问挤小在我的左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼,说道,“龚
云甫叫"我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热,同时脑里也制出了决不再问的定章,于是看小旦
唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点
多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟
还没有来。
⑦我向来没有这样忍耐的等待过什么事物,而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气,这台上
的冬冬哩嘎的敲打,红红绿绿的晃荡,加之以十二点,忽而使我省悟到在这里不适于生存了。
我同时使机械的狞转身子,用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早
在我的空处胖开了他的右半身了。我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门。街上除了专
等看客的车辆之外,几乎没有什么行人了,大门口却还有十几个人昂着头看戏目,别有一堆
人站着并不看什么,我想:他们大概是看散戏之后出来的女人们的,而叫天却还没有来……
⑧然而夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一
遭了。
⑨这一夜,就是我对于中国戏告了别的一夜,此后再没有想到他,即使偶而经过戏园,
我们也漠不相关,精神上早已一在天之南一在地之北了。
⑩但是前几天,我忽在无意之中看到一本日本文的书,可惜忘记了书名和著者,总之是
关于中国戏的。其中有一篇,大意仿佛说,中国戏是大敲,大叫,大跳,使看客头昏脑眩,
很不适于剧场,但若在野外散漫的所在,远远的看起来,也自有他的风致。我当时觉着这正
是说了在我意中而未曾想到的话,因为我确记得在野外看过很好的戏,到北京以后的连进两
回戏园去,也许还是受了那时的影响哩。可惜我不知道怎么一来,竟将书名忘却了。
⑪至于我看好戏的时候,却实在已经是''远哉遥遥”的了,其时恐怕我还不过十一二岁。
【注释】①谭叫天(1847—1917):即谭鑫培,又称小叫天,当时的京剧演员,擅长老生
戏。②目连:释迦牟尼的弟子。据《盂兰盆经》说,目连的母亲因生前违犯佛教戒律,堕入
地狱,他曾入地狱救母。《目连救母》一剧,旧时在民间很流行。③龚云甫(1862—1932):
当时的京剧演员,擅长老旦戏。
9.本文是《社戏》原文的开头部分,写“我”成年后两次看戏的经历,联系课文那次
看社戏的过程,请指出这几次看戏有哪些相同和不同之处。
10.你认为作者写这两次看戏的经过与课文中看社戏形成了一种怎样的关系?分别表达
了怎样的思想感情?
11.课文中“老旦本来是我所最怕的东西……”与选文中的哪个情节有联系?
婆媳棋局
[唐悖肇
王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅①。既灭烛,闻主人媪②隔壁呼其
妇日:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇日:''诺®媪日:“第几道下子矣!”妇日:“第几道
下子矣!”各言数十。媪日:“尔败矣!”妇日:“伏局久”积薪暗记。明日覆®其势,意思⑥
皆所不及也。
【注释】①逆旅:客舍,旅馆。②媪:老妇人。③诺:答应的声音,表示同意。④伏局:
认输。⑤覆:重摆,重演。⑥意思:用意、思路,这里指下子的方法,攻守的路子。
12.解释下列句中加点的词。
⑴自谓天下无敌()(2)塔灭烛()
13.指出下列句中加点词古今含义相同的一项()
A.闻主人媪随里呼其妇日B.气可以养而致
C.奉命于值型之间D.先帝不以臣卑鄙
14.下列句中“数”的意思完全相同的两项是()()
A.层层指数B.石簧数为余言
C.则凡数州之土壤D.各言算十
15.与例句加点词用法相同的一项是()
例:暧白玉之环
A.良宵难遣,可楞一局乎B.自谓天下无敢
C.明日覆其蹩D.佳木布而繁阴
16.这则故事给你什么启发?用10个字以内的话概括回答。
参考答案
第一单元
1.社戏
1.B2,D3.B4.B5.但因为不但又6.C7.净敬竞劲8.示例:
秋天硕果飘来的丝丝香甜冬天雪花带来的片片寒意9.相同:三场戏都枯燥乏味,三场戏
都没有看到什么,看戏的“我”三次都中途告退。不同:地点不同:成年后在都市,童年
时在乡村;心情不同:成年后沉重压抑,童年时轻松自在。(注意从两文的对比阅读中,提
高对信息的筛选、概括、分析和表达能力)10.形成鲜明对比。这两次看京戏,环境拥挤,
人与人关系冷漠,心情窝囊压抑,表现了厌烦和倦怠;课文中看社戏时景色美丽醉人,人们
淳朴、善良,表达对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。(从故事情节的对比中揣摩作者
所表达的思想感情)11.选文中第二次看京戏“我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上
唱”。(从情节的前后呼应,体会结构的严谨)12.(1)认为(2)已经13.C14.CD(解析:
C、D均解释为“儿”;A项解释为“点数”;B项解释为“屡次)15.A(解析:B项为“对
手”,名词;C项为“局势”,名词;D项为“茂盛、繁茂”,形容词用作动词;A项与例句
都是名词作动词,解释为“下棋)16.山外有山,人外有人。
【参考译文】王积薪下棋的功力很深,自认为世上没有对手。(他)到京城长安游历,(途
中)在一家旅馆住宿。(晚上)熄烛(就寝)以后,听见店主老妇隔着墙叫她媳妇说:“美好的夜
晚没什么可以消遣,能下一盘棋吗?”媳妇说:“行老妇说:“(我在)第几道下一个子了!”
媳妇说:“(我也在)第几道下一个子了!”(双方)各自说了几十次。(后来)老妇说:“你输了!”
媳妇说:“(我)认输。”王积薪(把这盘棋的下法)暗暗记住。第二天重演婆媳双方攻守的局势,
(他才发现)其中下棋的用意,都是(他)远远不及的。
2.回延安
1.给下列形近字注音并组词。
(1)搂()(2)炕()
镂()坑()
偻()吭()
⑶窑()(4)畔()
窖()伴()
窟()绊()
2.请指出下列诗句使用的修辞手法,体会诗句中诗人所抒发的感情。
(1)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()
(2)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!()
(3)杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!()
3.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项()
①天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧
苗是关系。
③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,
一直开到秋末。
A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目
C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()
①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初
的愧疚。
②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我
们犹豫不决。
④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的
处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨,可能会错失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的
感叹。
A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.①⑤③②④D.③⑤①④②
5.2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》,其中有这么一段话:“我
对自己母语的爱,是爱到写每一个字都不愿意含糊,看每一个字也不愿意含糊。因此,去年
底,我在伦敦英国国家博物馆,一看见中文介绍册,当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译
为'大英博物馆',而大厅出售的其他各语种介绍册,大都客观翻译为‘英国国家博物馆'J
有网友在网上发帖:“池莉,你这是大惊小怪!”假如你是池莉,该如何回帖?
池莉的回帖:
6.仔细阅读下面几则材料,说说“中国不像中国了”的含义。
材料一:美国华侨、著名社会活动家魏丰蕾女士,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时
兴高采烈地说道:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等城市,看到这些城市摩天高楼
林立,时尚繁华,一点也不逊色于纽约,心情激动,感慨万千……千言万语汇成一句话:中
国不像中国了!”
材料二:2006年诺贝尔经济学奖获得者、美国经济学家埃德蒙・费尔普斯,在一次应邀
来华做学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得
了举世嘱目的成就,我当然为之高兴和自豪。不过当我参观了一些城市的现状和规划之后,
却别有一番滋味在心头:中国不像中国了……”
材料三:著名作家龙应台撰文提醒发展中的国家和地区,要特别警惕“自己不见了”的
危险。她曾带着满脑子“现代化”的想象去访问欧洲,可她看到的欧洲却是一派“古老”的
景象:“田野依依,江山如画。树林与麦田尽处,就是村落。村落的红瓦白墙起落有致,衬
着教堂尖塔的沉静。斜阳钟声,鸡犬相闻。绵延数百里,竟然像中古世纪的图片……”
情是根
舒乙
年轻记者问我一个问题:
哪个更重——事业?还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。
我说:这是两码事,都重,并不矛盾。
我举了两个例子:
一次,去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章,是怀念老舍先生的。里面有一个小故
事。有一回他们偶然在“四联理发店”相遇,点点头,打了招呼,各自坐在椅子上让师傅替
他们理发刮脸。完了事,老舍先生先走了。等李先生到柜台上付款时,收款员悄悄地对他说:
刚才那位老先生已经替您付了。季先生大为感动。他觉得这是一份情谊。什么都不说,只是
很小的一个动作,却给了你很大的温暖,在你想不到的地方,有人关心着你,替你做了,什
么也不为,没有任何功利。多好。这便是情,重重的情,浓浓的情。让人能记一辈子。
还有一例:
老舍先生自杀身亡之前几小时曾问过夫人:家里有多少钱?他平时在家里从不管钱,对
钱财心中完全无数。可是,他干吗在这种时候关心这件事呢?他接着问:够孩子们养家糊口
吗?当时,除了小妹妹还在北大念技术物理之外,三个大孩子都已工作多年了,经济独立,
从来没有向家里要过钱。这是一个不成问题的问题。
他脑子里怎么会冒出这么个问题来?在最要命的时候!
完全是一种亲情在起作用。一个父亲,一个有责任心的父亲,一个有点老派的一家之长,
在庄严地悲凉地主动地结束自己生命的前夕,占据他脑海的大事,是想自己孩子的未来,而
且想得很单纯,很直截了当,很实在:教他们别饿着,别凉着。这就是生命的续。他不能再
为他们做任何事了,只能留下一点钱吧,或许,还会有点用。
还有多少钱呢?所以,他要问。
这是一个简单得不能再简单的故事,可是,想起来,便会黯然泪下,心情久久不能平静。
人们各自从事的事业只能占去他们的部分时间,但肯定不是全部时间,在其余的时间里,
情便是主角了。是情支撑着人的世界,让他活着,让他去干事业,让他去爱这个世界。
我时刻感到情的沉甸甸和不可或缺。
情是根,我想;既然离不了,便要珍惜。
而且,说到情,它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲付与,只讲给,完全没有
功利,不求回报。
7.给加点的字注音。
⑴僧然()⑵攀然()
⑶支撑()(4)沉甸甸()
8.本文讲了两个小故事,这两个故事所包含的分别是什么情?
9.本文所讲的“情”的实质是什么?
10.标题“情是根”运用了什么修辞方法?为什么说“情是根”?
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,
中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相
闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂装,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】水益涩©,戋②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类
城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水
尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!欲问地所历名,
则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,糅书⑥“雪窦山”字。(选自邓牧《雪窦游志》)
【注释】①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄
⑤牧竖:牧童。⑥操(xiii)书:用赤黑色的漆写。
11.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()
A.渔人甚号之日新月异B.便穹船屋穹俨然
C.停数日,辞去乃记之而当D.不足为外人道也魔高一尺,道高一丈
12.用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
13.【甲】文寄托了作者怎样的社会理想?
14.根据语段【甲】、【乙】的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
参考答案
2.回延安
1.(l)16u搂抱lou镂空lu低偻(2)kang土炕keng坑害hang引吭高歌
(3)yao窑洞jiao地窖ku窟窿(4)pan湖畔ban陪伴ban羁绊2.(1)拟人
(2)夸张(3)比喻3.B4,B5.我认为“大英”两字中透着一种自卑自贱,这类册子的介绍
应有基本的客观性,而且国家无论大小都应该是平等的。怎么能说是“大惊小怪”呢?(答
案扣住了“自卑自贱”即可)6.中国的发展变化太快了,特别是大城市的发展可以与西方
发达国家媲美;但是一些大城市在发展中盲目追求所谓的“高楼大厦”“现代时尚”,完全丢
弃了中国文化的传统和特色。(意对即可。如从其他角度有独特发现,符合要求也可)7.(l)6u
(2)an(3)cheng(4)dian8.友情、亲情。9.它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲
付与,只讲给,完全没有功利,不求回报。10.比喻。因为“情”是人世间最美好的东西,
它支撑着人的世界,让他活着,让他去干事业,让他去爱这个世界。11.C12.问现在是
什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。13.对没有战乱、宁静淳朴、
安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。14.①山阻水隔,很难进入。②自然环境优美,
田园风光如画。③人们生活安宁和乐。
【参考译文】水更浅,行船不通畅,人拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路,便
在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山,僧人大多喜欢读书,不像出入于城市官府里的(僧人)。
过了两夜,(我)就沿着小溪,从山的东侧出来,淌过溪水,(这里)四面被大山环绕。远
望,如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的,大概就是山涧中的水流。桑田麦垄,上下连接,
农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏,真的如同在画里行走(一般优美)。
想要问问这里所经历的名称,可是轿夫质朴士气,不大懂得吴地的方言,有的勉强回答,有
的答非所问,大致问十句才能够懂得两三句。
翻过两道山岭,起初有一座亭子面对着道路,(亭子上面)用赤黑色的漆写着“雪窦山
3*•安塞腰鼓
i.给加点的字注音。
兀奋()幽暗()罩绊()烧物)
搴然().杂()思缙()旱然而止()
2.按课文内容填空,体会用词的妙处。
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,地搏击着,地搏击着。
它着你,着你,着你。它使你从来没有如此地感受到生
命的存在、活跃和强盛。它使你于那农民衣着包裹着的躯体,那着红豆角
角老南瓜的躯体,居然可以________出那么奇伟磅礴的能量!
3.下列词语的书写全都正确的一组是()
A.真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是
B.如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地
C.高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷
D.屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越
4.读文答题。
两支火把,奉火神之命到各地考察。一支没有点燃,一支点燃了。不久,两支火把都回
来向火神提交考察报告。第一支火把说,整个世界都陷在浓郁的黑暗中,情况已坏到极点;
第二支火把的报告恰好相反,它认为这个世界十分有希望。听了两个的报告,火神对第一支
火把说:“该好好问问自己,有多少黑暗是我们自己造成的?”
这个故事告诉我们:
5.根据下面画线句的文意和句式特点,再仿写两句。
在实现人生目标的途中,我们不要希冀今天刚抬腿,明天就能达到终点:今天刚栽下一
棵树,明天就能结出果实;
6.美国莱特兄弟驾机试飞成功,创造了奇迹,人们为此举行盛大酒会。主持人让莱特
兄弟发表演说,哥哥发表了一句话的演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是
永远飞不高的。”请你说说这句话的言外之意。
7.按要求修改下面短文。
。高尔基说,书是人类进步的阶梯。因为其中蕴涵
了广博的知识。高考满分作文《赤兔之死》的成功恰好说明了这个道理。①他从小便爱读《三
国演义》,并且读了几十遍,又能将名著中的知识与自身学习溶会惯通,因而获得成功。而
快餐文学的知识含量十分可怜,②又因其“快”,往往使求知者急躁而功利。优秀的文学名
著因其思想蕴涵深厚,使读者与其“对话”时获益颇深。退缩时,鲁迅发出“不惮于前”的
呐喊;烦躁时,钱钟书向我们展现了机智的幽默。与之相反,③快餐文学却成为日益一种谋
财的手段,④文学的思想性早已抛到九宵云外,有益的交流更成了无本之木,无原之水。
(1)文中有多个别字,请修改其中的三个:、、o
(2)文中画线的句子都是病句,请用修改符号在原文修改其中的两个。
(3)在文中横线上写上本文的中心句,即论点。(不超过15字)
8.广告商标的设计需要独特的创意,因为它体现了厂商的经营
理念和企业精神。右图就是北京李宁体育用品有限公司曾用过的商
标,图案呈红色,广告语是“一切皆有可能”。请仔细观察此图,试上--------------®
用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。
构图设计:_______________________________________________________
含义:__________________________________________________________
一朵早醒的桃花
①残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。
②小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,偃偻在荒秽的角
落,卑怯而孤寂。
③我想念一朵小花。
④这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至
今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。
⑤那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂
寥,没有色彩,没有生命的消息。
⑥而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全
部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看
这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索
的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。
⑦高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、
太微弱了。
⑧但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩
不遮地红,在天边灰暗的背景上孤独她灿烂。
⑨它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生
命。
⑩它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须
都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,
又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,模仿它的颜色和姿态,拥
有和分享着春天。
⑪于是引来一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事,四处张
扬。于是招来一滴滴露珠,依偎着它们的娇播■旋舞虹彩,于是引来一群群异乡的蜜蜂,围绕
它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜蜜的销魂的诉说。
⑫观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,
领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!
⑬但那朵最早开放的小花此刻却隐没了,人们不认识它,不知它寄托在哪个位置。那朵
站得高高的花不是它,那朵开得最燧赫的花不是它,那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被
它迷醉的蜜蜂,都不记得它。
⑭在这世界的一个季节里,它开放过一阵,最先孤独她红过、香过、美丽过,它自己也
没留下记忆,就消逝了。
⑮为此,我悼念它,这朵早醒的小花。
9.“早醒的桃花”是“孤独”的,结合文章说说它的“孤独”表现在哪里。
10.文章开头两段采用了什么描写手法?有什么作用?
11.第⑧段画线句子用了什么修辞手法?有什么好处?
12.“早醒的桃花”具有哪些美好的精神品质?
废弈向学
[明]何良俊
魏琛®举秀才入都,颇以弈棋废日,至通夜不止,令苍头②执烛,或时睡顿,则杖之。奴
日:“郎君辞父母仕宦③,若读书,执烛即④不敢辞,今乃⑤围棋日夜不息,岂是向京⑥之意乎?”
琛怅然惭感,遂诣赤彪⑦许®,假◎书研习,闻见⑩日优⑪。
【注释】①魏琛:人名。②苍头:仆役,仆人。③仕宦:做官。④即:那就。⑤乃:副
词,却,竟然。⑥向京:来京。⑦赤彪:人名。⑧许:处所,地方。⑨假:通“借二⑩闻
见:听到看到的,这里指学问。⑪优:好,长进。
13.下列句中“日”作状语的一项是()
A.颇以弈棋废目B.我以目始出时去人近
C.闻见目优D.土别三目,即更刮目相待
14.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()
A.或时睡顿,则快之B.其一不坐于前
C.一鼓作气D.狼不敢前,眈眈相向
15.用现代汉语翻译下面的句子。
颇以弈棋废日。
16.从“废弈向学”这件事可以看出魏琛是一个什么样的人?
参考答案
3.*安塞腰鼓
1.kanghuijizhuomorongxujia2.疾速大起大落震撼烧灼威逼
鲜明惊异消化释放3.C4.每个人尽力为世界贡献自己的光和热,世界就会充满光
明和希望。(或:世界是光明还是黑暗,有我们自己的一份责任。)5.示例:今天播下一颗
种子,明天就能发芽;今天许下一个愿望,明天就能实现;今天捡起一粒沙,明天就能变成
珍珠。(任写两句即可,其他合理也可)6.说出“少说多做”之类的意思即可。7.(1)融贯
霄源(任写三个即可)(2)第①句将“他”改为“该文作者”,用替代号。第②句将“急躁”
改为“浮躁”,用替换号。第③句将“成为”和“日益”顺序颠倒,用换位号。第④句在“己”
和“抛”之间加“被”,用增补号。(3)读名著比读快餐文学更有益8.构图设计:由“李
宁”汉语拼音的第一个大写字母“L”和“N”的变形构成红色造型,像飘动的红旗、燃烧的火
炬、飞扬的旋律,生动、细腻、美观,富于动感和现代意味,体现了体育品牌所蕴涵的活力
和进取精神。含义:飞扬的红旗——青春,燃烧的火炬——热情,舞动的旋律——活力。
9.①最早开放时,独自忍受无边灰暗的背景;②群花开放时,大家不认识它,不记得它。
10.环境(或:景物)描写。渲染环境的颓败寥落;引起下文对骤然开放的桃花的怀念。
11.拟人、排比、反复。生动形象地写出了早开的桃花在无边的灰暗背景下孤独但勇敢执着、
灿烂开放的情景,表达了作者对它的敬仰之情。12.积极进取,勇敢自信,不计个人得失,
无私奉献。13.C(解析:C项解释为“一天比一天”,修饰“优A、B、D中的“日”意
思和用法分别是:“时间”,名词;“太阳”,名词;“天”,量词。)14.B(解析:B项解释为
“像狗一样”,名词作状语。A、C,D均是名词作动词,意思分别是:“用杖打”“击鼓进军”
“上前”。)15.(他)因(特别喜爱)下围棋浪费了很多(有用的)时间。16.知错能改,迷途知
返。
(参考译文]魏琛应试秀才来到京城,(他)因(特别喜爱)下围棋浪费了很多(有用的)时间,
通宵达旦都不停止,让仆役(给他)拿着蜡烛(照着下棋),(仆役)有时困倦到了极点,打起瞌.睡,
(他)便用杖责打他。仆役说:''您辞别父母(来京)做官,如果是读书,(差我替你)拿蜡烛,那(我)
就不敢推辞,(但)现在(你)却日夜不停地下围棋,这难道是(你)来京的用意吗?”魏琛(听
了)感到很惭愧,于是到赤彪的处所去拜访,借书斫究学习,(从此)学问一天比一天有长进。
4*.灯笼
1.给加点的字注音。
神
结缘
龛
爱
焚
身
泣
・
.,•
食
椽
弱
婪
盒
懦
贪
子
....
瞥旋()镇原()
翰林()限望()
2.下面两个句子在表达上有什么不同,你觉得哪一句的表达比较好?
①那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑
的朱门却早已褪色了。
②那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了,垂珠联珑的朱门也早已褪色了,只是
那进士第的官衔灯该还有吧。
3.下面是一位语文老师出的作文试题,阅读后按要求答题。
冬去春来,花落花开,我们的年龄在增长,我们的情感在丰富,我们对生活的理解在深
入。回首过去,有多少成功的喜悦,多少失败的痛苦,多少期盼与憧憬,多少苦闷与()。
通过对这些事物的感悟,一定能使你的文章更加充实。
(1)在括号处填写一个词语,这个词语是鲁迅的一部小说集的名字,这个词语是
(2)这段文字运用得最多的修辞是
(3)找出一个病句,并且改正。
4.仿照句①,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句②的观点。
①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍,
,,②他们的
经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功.
5.下面各句中成语使用恰当的一项是()
A.散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到集或,成为常见的一种文学形
式。
B.近十年来,我不申里北地跑了不少地方。
C.强化舆论监督力度,使不法分子感到△言可程。
D.那数如生是朋友交往起码的一条原则。
6.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒同学们,你是否听到过这句格言?是啊,言
为心声,一个人的语言,其实也能体现出他的精神风貌和思想品质。请你根据下列提供的具
体情景,想一想,到底该怎么说为好呢?
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:
“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲‘?"学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:
“,,
(1)老师这句话的言外之意是:_____________________________________________
(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:________________________________________
二月兰
季羡林
二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间。我在燕园里已经住了四十多年,最初
我并没有特别注意到这种小花,直到前年,宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有
空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连
宇宙都仿佛变成紫色的了。
自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到
的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。我一下子清晰地
意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年,只在小山前后稀疏地开上
那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花"怒
放”,这个‘'怒"字讲得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力
量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
东坡的词说:“月有阴晴II缺,人有悲欢离合,此事古难全。”但是花们好像是没有什么
悲欢离合的。应该开时,它们就开:该消失时,它们就消失。一切顺其自然,自己无所谓什
么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。人自己多情,又把情移
到花,“泪眼问花花不语”,花当然“不语”了。如果花真“语”起来,岂不吓坏了人!这些
道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
当年老祖还活着的时候,每到二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,
到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖养菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知
道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着养菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候,她每次回家,
只要二月兰正在开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆
匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我
也往往在二月兰丛里看到它们:一黑一白,在紫色中格外显眼。
所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经
永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的
到来。如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥和凄凉。
对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花。世事
沧桑,于她如浮云。我想学习二月兰,然而办不到。不但如此,她还硬把我的记忆牵回到我
一生最倒霉的时候。在十年浩劫中,我被管制劳动改造,每天到一个地方去捡破砖碎瓦,还
随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”,可是在砖瓦缝里二月兰依然开放,笑对春
风。
在很长的一段时间内,我成了“不可接触者”,几年没接到过一封信,很少有人敢同我
打个招呼。然而我一回到家里,老祖、德华他们,在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的
情况下,弹思竭虑,弄一点好吃的东西,婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可
掬,依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事,都给我带来了无量的安慰。
我感觉到悲,又感觉到欢。
到了今天,否极泰来,我一下子成为“极可接触者到处听到的是美好的言词,到处
见到的是和悦的笑容。然而,一回到家,虽然德华还在,延宗还在。可我的老祖到哪里去了
呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗,阳光虽照样明媚,我却感觉异样的寂寞与凄
凉。
我感觉到欢,又感觉到悲。
按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄,应该超脱一点了。然而在离开这个世界以
前,我还有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如
的逝世,这问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复,走上了每天
必登临的小山,问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰,她却沉默不语,兀自万朵
怒放,笑对春风,紫气直冲霄汉。
7.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影。请
你简述,从作者对二月兰的描写中,你看到了先生人格的几个侧面?
8.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析。
9.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又
最亲切的瞬间。请你概述作者想到了哪些人和哪些事。
10.下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的一项是()
A.本文展现真情、真思于情景相融之中,创造出令人难忘、发人深思的艺术境界。
B.作者借二月兰点染自己的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了人们
要自强不息的思想感情。
C.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。
D.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬淡,天然本色中追求一种绚丽
的美的。
与施从事书
故郭县®东三十五里,有青山,绝壁干天②,孤峰入汉③:绿嶂百重,清川万转。归飞之
鸟,千翼竞来;企水④之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗®被径。“风雨如晦⑥,鸡鸣不已。”
信足荡累颐物,悟衷敬赏气
【注释】①故郡县:古地名,在今浙江安吉西北。②绝壁干天:形容山峰直插云霄。
③汉:银河。④企水:口渴求饮。企,祈求,盼望得到。⑤春罗:即女萝,一种爬蔓植物。
⑥风雨如晦:又是刮风,又是下雨,天色昏昏的像夜晚一样。语出《诗经•郑风•风雨》。
晦,黑暗。⑦信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所
感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,流连物态以怡情养性。颐,颐养,保养。
悟衷,内心有所感悟。散赏,自由欣赏。
11.解释下列句中加点的词。
⑴绝壁干天()⑵清”[万转()
(3)千果竞来()(4)春罗被径()
12.找出文中带有“山”的意思的词。
13.本文以精美的语言,展示了雄奇秀美的山间景象。说说作者是从哪些方面描绘“青
山”的变化多姿的•(列举两点即可)
14.面对如此秀美的山川景色,作者表达了内心怎样的感受?
参考答案
4.*灯笼
1.fenIanniruokanheyuanchuanwohanliaoliao2.第①句在表达
上对比明显,重点抒发对堂姊家家道中落、世事变迁的感慨。第②句把情感的重点落在了对
“官衔灯”关注上。比较两个句子,觉得还是①句的表达更加简洁流畅,抒情更加具体明确。
3.(1)彷徨(2)排比(3)最后一句。改正:通过对这些事物的感悟,你的文章一定能更加充
实。4.示例:抑或是摆设茶摊聊出《聊斋志异》的蒲松龄更有走遍神州编撰《水经注》
的郦道元5.B6.(1)你怎么在课堂上睡觉了呢?(2)我是被这优美的音乐陶醉了,我已
被《川江号子》倾倒了。7.①逆境中巍然屹立;②一切顺其自然;③有自己的悲欢和真情。
(答出两点大意即可)8.形散:漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣
横生。神不散:以二月兰为线索,一线贯穿。9.老祖采葬菜;婉如匆匆而去的身影;虎
子和咪咪在二月兰丛里嬉戏;“文革”遭劫难,成了“不可接触者“文革”后,成为“极
可接触者”。10.B11.⑴连接⑵河流⑶鸟(4)通“披",覆盖,长满12.绝壁、孤峰、
绿嶂。13.示例:①山之高;②山之绿;③溪流清澈;④鸟兽满山;⑤四季有景。(列举两
点即可)14.示例:烦恼顿消,心中愉悦。
【参考译文】故都县向东三十五里,有一座青山,山峰直插云霄,孤峰直入银河:青翠
的山峦层层叠叠,流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来,口渴求饮的猿猴成群结队。(一年
之中,)秋冬则霜雪覆盖,春夏则藤萝铺径。风雨交加,天色灰暗,鸡(见不到太阳,便慌乱
地)不停地鸣叫。在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。
第二单元
5.大自然的语言
1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是()
A.冰雪融化(r6ng)孕育(y€m)嗣然归来(piM)农冬(河1)
B.默簌落下(shD)了解(强)销声写迹(ni)竽度(W旬
C.衰草连天(shu汨)连翘(qiRo)层峦叠蝉(zhAng)弋阳(yl)
D.风雪知途(zhAi)隧道(sul)头晕目哆(xuAn)尊见(kuT)
2.找出下列各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内并改正。
(DA.百感交急B.斤斤计校C.满院狼藉D.昂首阔步
()()
(2)A.得心应手B.迫不急待C.原形必露D.令人喷饭
()()
(3)A.在所不昔B.谈笑风声C.难能可贵D.记忆犹新
()()
(4)A.哭笑不得B.以物谕人C,入木三分D.花团锦族
()()
3.“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”
这段文字运用的表达方式和修辞方法是()
A.说明拟人比喻B.叙述拟人比喻
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