2016-2017学年吉林省白城市大安五中七年级（上）期中政治试卷

1/162016-2017学年吉林省白城市大安五中七年级（上）期中政治试卷一、单项选择（每题只有一个最佳答案，每小题2分，共40分）1．告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）A．我们身体发育的新起点B．中学阶段是人生发展的一个新阶段C．我们面对的新环境D．我们面对的新友谊答案：B解析：本题考查适应新的学习生活．面对初中生活，我们应积极适应，要自觉遵守规章制度，尽快建立新的人际关系，主动迎接学习的新挑战．在中学里，我们面对新老师、新同学、新环境，我们面对的新起点主要是指我们自身成长的新起点，是指中学阶段是人生发展的一个重要的新阶段，所以B符合题意；ACD与题干不符；故选B。2．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（）A．服务社会，奉献社会 B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约 D．追求理想，不惜代价答案：B解析：本题考查树立远大理想．当代青年要树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；A、C项，马云的话启示我们要有梦想，即要树立理想，并不断为之努力奋斗，没有体现树立服务精神、奉献精神、艰苦奋斗、勤俭节约的内容，选项与题意不符．故A项错误、C项错误。B项，题干强调的是树立理想并为之奋斗的重要性，体现出我们要树立远大理想并为之奋斗，执着追求，与题意相符．故B项正确。D项，在追求理想过程中不能做违反法律规定的事，不能损害他人和社会的利益，不能不惜代价地追求理想，要以合理的方式追求理想．故D项错误，故选B。3．著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进。终于成为著名的化学家。这主要说明（）A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想答案：C解析：本题考查树立远大理想．当代青年应该树立远大理想，把个人理想融入到共同理想中去；化学家李比希的经历告诉我们：梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连．所以C项观点正确；A项观点过于绝对，是错误的．B与题意无关；D说法绝对；故选C。4．习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。下列说法正确的是（）①少年时代是一次放飞梦想的机会②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现。A．①②③ B．①③④ C．①③ D．③④答案：C解析：本题考查个人理想与历史使命之间的关系．个人理想与历史使命并不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力．本题考查的知识点是梦想的实现．题干中关键信息“青少年要敢于有梦”，说明①符合题意；“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”，说明③符合题意；②④观点表述过于绝对，是错误的，应排除。故选C。5．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，“头悬梁，锥刺股”，苦学、死学A．①②③④ B．①② C．①②④ D．③④答案：B解析：本题主要考查掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯这一知识点，要明确应培养良好的学习习惯，并找到适合自己的学习方法．比起小学来，课程增加了，老师的关注少了，所以我们更有必要掌握科学的学习方法，找到适合自己的方法，自主的学习，主动地接受新的知识，并做到提前预习，及时复习，所以①②符合题意，③④的说法不合题意，要排除，故选B。6．王明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为王明之所以这样，是因为他还没有认识到（）①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力③学习是一个苦乐交织的过程④学习中的困难和辛苦A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④答案：C解析：本题考查树立终身学习的观念．学习是一个不断丰富自己、完善自我的奋斗过程，其间是一个苦乐交织的过程。王明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了．你认为王明之所以这样，是因为他还没有认识到：在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐；学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力；学习中的困难和辛苦．所以①②④符合题意；③与题干无关，ABD被排除；故选C。7．少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（）①学习有主动性，无须家长和老师的督促。②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒。③喜欢边吃零食边做作业。④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背。A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案：A解析：本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。良好的学习习惯对一个人的学习的影响是非常广泛的，能做到主动学习，并能制订合理的学习计划，所以有助于学习成绩的提高，所以①②符合题意，③④的说法显然是错误的，故选A。8．美国著名盲聋女作家海伦•凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦•凯勒的传奇经历说明（）①家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运，学习点亮生命③学习有助于自我更新、自我提升④学习给生命添加养料，造就自己A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④答案：解析：本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要做到正确认识学习这个过程，从而不断提高自己；题干结合美国著名盲聋女作家海伦•凯勒的公司告诉我们学习是一个苦乐交织的过程，我们要在探究与发现中克服困难，体会学习的快乐；知识改变命运，学习点亮生命；学习有助于自我更新、自我提升；学习给生命添加养料，造就自己，所以选项②③④符合题意，选项①中家庭学习和学校学习都非常重要，另外也不是本题所要考查的内容，应排除，故选C。9．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（）①学习主要表现为接受和掌握②带着学习的心态，生活处处都是学习③只要努力学习就会拥有一切④学习点亮生命，学习伴随我们成长。A．①⑦③ B．①②④ C．①④ D．②④答案：D解析：本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确学习的重要作用，学会学习；题干中的古语告诉我们人人都离不开学习，学习对我们每个的成长与发展都具有重要意义，因此要学会学习，要知道生活处处有学习，要重视自己的学习，所以②④的说法符合题意，同时我们不能只理解为学习就是接受与掌握，还应包括学以致用，学习并不是万能的，①③错误，应排除，故选D。10．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（）A．通过自我观察认识自己 B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己 D．通过和他人比较认识自己答案：A解析：本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．题干中小英谈到自己还有不少缺点，属于自我观察和反省，A说法正确，符合题意．其它选项不合题意，故选A。11．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是（）①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案：B解析：本题考查了怎样正确认识自己的内容，我们应该学会全面客观的认识自己，既看到自己的优点，又能看到自己的不足，又要用发展的眼光看自己．正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己．全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点．我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己．选项①④观点明显错误，不能选；选项②③的观点正确符合题意。故选B。12．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是（）①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．①②③⑤答案：A解析：本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现，题干中①②④是通过他人来认识自己．③⑤属于自我观察．根据题目要求，故选A。13．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A．世界上没有真正的友谊B．珍惜友谊，用心呵护友谊C．朋友之间应该坦诚，毫无保留D．切莫轻交甚至滥交朋友答案：B解析：本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论；由题干描述得知，“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们，珍惜友谊，用心呵护友谊，所以B是正确的选项，排除错误的观点AC和不符合题意的选项D，故选B。14．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（）A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方答案：D解析：本题要在掌握怎样呵护友谊，交友的原则，建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论；依据题干信息，小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅．可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了．为此应告诫友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方；D符合题意；ABC是对小红做法的误解；故选D。15．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（）①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④答案：C解析：本题要在掌握友情的重要性，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论；本题考查友情的作用，朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活得美好，在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，交友也要讲原则，不鞥难以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，④观点太绝对，错误，把含④的答案排除，本题选择C答案，故选C。16．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是（）A．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路答案：C解析：本题考查的知识点是交友的原则．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友；交友要讲原则，以道德和法律为准绳，题干中的哥们义气，不讲原则，不是真正的友情．ABD说法正确，C说法错误，朋友之间固然要重视友情，但是也要讲原则，在是非面前，慎重选择，不能只顾友情，置道德和法律于不顾，根据题目要求，故选C。17．“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往答案：D解析：本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格；善于关心别人，这样你将会获得真挚的友情，交到更多的知心朋友．所以D是正确的选项；消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往，是错误的做法；要求朋友服从自己的意志，是错误的做法；强迫朋友满足自己的所有要求，是不正确的，所以排除ABC，故选D。18．马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是（）①朋友相交，贵在真诚②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提④热情帮助他人有利于友谊之树常青A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④答案：A解析：本题考查的是与人交往和沟通的技巧以及交友的原则这一知识点，要明确交友过程中要掌握交友的原则，并对材料进行分析得出结论。与朋友交往要做到：平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助、坚持立场和原则．材料中的关键词是“忠诚、热情、原则、谅解”，是说与朋友交往要做到真诚、热情、宽容、理解、坚持立场和原则，所以①②③④都是正确的选项，故选A。19．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是（）①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。A．①②④ B．①④ C．②③ D．②③④答案：B解析：考查对网络两面性的认识．网络具有两面性，是把双刃剑．题干“网络一半是天使，一半是魔鬼”说明网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络．①符合题意，因为网络具有两面性，健康与不健康信息都存在，对不健康的网络信息，若处理不当可能污染你的精神世界．②判断错误，因为网络作用很大，不是有限的，网络上的许多内容是科学的是可信的．③判断错误，因为网络危害是可以避免的，杜绝接触网络不利于个人进步．④符合题意，因为学会正确使用网络是该题的要求；故选B。20．在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑，下列做法中可取的是（）①为避免不良诱惑，拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律，文明上网A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D解析：本题考查的是如何抵制不良诱惑．抵制不良诱惑，要提高判断力，识别真假美丑．网络有利有弊，要准确使用网络，而不是一概否定网络，①项说法偏颇，错误；不健康网络诱人堕落以至违法犯罪，必须远离②准确；随意约见网友，危险隐患极大，不可取③准确；要做到文明上网，遵纪守法，④准确．故选D。二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）21．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。正确。（判断对错）答案：正确解析：本题考查积极适应新的学习生活．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，升入初中的我们要积极融入班集体，适应新的学习生活；集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性丰富多彩的社团活动；为我们提供发展兴趣的平台各种各样的社会实践；为我们打开认识社会之门．所以中学生活为我们提供了发展自我的多种机会．本题描述正确。22．梦想是对未来美好生活的空想，有没有梦想无所谓。错误。（判断对错）答案：错误解析：本题考查梦想与现实的关系．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择；×依据课本内容，梦想是我们对未来美好生活的愿望．能不断激发我们生命的热情和勇气，梦想让生活更有色彩、有梦想，就有希望、我们应不懈地追梦、圆梦，并且脚踏实地，努力将梦想变成现实，题干描述错误．23．努力，是梦想与现实之间的桥梁。正确。（判断对错）答案：正确解析：本题考查了有关梦想与现实的关系的内容，梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．梦想与现实的桥梁是努力，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．所以题干内容正确。24．初中阶段的学习主要是指知识的获取。错误。（判断对错）答案：错误解析：本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，树立正确的学习观念、学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。依据课本内容，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期．故题干表述片面。25．长大成人后，我们再不需要学习了。错误。（判断对错）答案：错误解析：本题要在掌握学习的重要性，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．依据课本内容，我们要树立终身学习的观念．终身学习有利于提高个人素质，有利于个人的发展，对于社会和国家来说，有促进了社会的进步与发展．题干描述错误．26．最好的学习方法是适合自己的。正确。（判断对错）答案：正确解析：本题考查掌握科学的学习方法，学习方法要因人而异．最好的学习方法是适合自己的学习方法，只有适合自己的方法才能发挥事半功倍的效果，盲目照搬他人的学习方法有时候会对自己起到反作用，并不利于自身学习，本题描述正确。27．接纳自己，就是接纳自己的优点、长处。错误。（判断对错）答案：错误解析：题目考查的是悦纳自我．自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展；自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足．在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心．本题描述错误。28．建立起来的友谊是一成不变的。错误。（判断对错）答案：错误解析：该题考查友谊的重要性和属于交往；友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好．本题考查了对友谊的理解，依据课本知识分析材料可知，友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊，友谊消失了，我们要学会接受它的淡出，题干表述错误．29．朋友之间需要坦诚相待，所以我们对朋友可以毫无保留。错误。（判断对错）答案：错误解析：本题考查学会与同学交往、朋友交往．在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则；朋友之间需要以诚相待与诚信，这并不意味着朋友之间就应该毫无保留，并非要说出全部心里话，朋友之间需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸．这有利于我们呵护友谊；题干表述错误。30．网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。正确。（判断对错）答案：正确解析：本题考查的知识点是网络交往的两面性．网络交往对象特性具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点；根据教材知识，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈．本题描述正确。三、情景分析题31．情境：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。我是帮还是不帮？正确做法：不帮，课后找机会帮她学习功课理由：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊．‚做人要诚实，做事要讲原则、负责任。答案：正确做法：不帮，课后找机会帮她学习功课．理由：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊．‚做人要诚实，做事要讲原则、负责任。解析：本题要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。首先判断观点，然后回答理由．本题考查了考试作弊是不诚信的行为，诚实首先要对自己诚实．对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事．靠抄袭、作弊等欺骗手段获得的成绩是虚假的，也无助于自己掌握真实的本领，最终欺骗的还是自己．要坚持原则，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊。32．情境：李大明在好朋友王小朋的劝说下，积极准备，在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋，你会：正确做法：我会真诚地恭喜好朋友李大明取得成功理由：真正的朋友不包容嫉妒，当朋友取得某方面成功时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功．嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。答案：正确做法：我会真诚地恭喜好朋友李大明取得成功。理由：真正的朋友不包容嫉妒，当朋友取得某方面成功时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功．嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。解析：本题要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．本题考查了要学会欣赏与赞美，要正确处理与朋友的关系，课本的基础知识，以及课本内容组织答案即可．33．情景：王林和李鸣是好朋友，李鸣是数学高手，快期末考试了，自习课上，王林向李鸣请教一道数学题，李鸣显得很为难。假如你是李鸣，你会怎么做？正确做法：我会帮他；理由：友谊是平等的、双向的。答案：正确做法：我会帮他。理由：友谊是平等的、双向的。解析：本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。友谊是平等的、双向的，而且在帮助别人的同时，可以