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文档简介
初中教师业务考试体育试题
注意:本套试卷共两大部分,公共理论和专业知识。考试时间150分钟,满分100分。
一、公共理论(20分)
(一)、填充题:[每空1分,共10分]
1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行.教育教学.工作的专门人员。
2、教师的言行是学生的榜样,学生具有.向师性.的特点。
3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:严于律己为人师表。
4、课程.是教育的心脏。
5、江泽民同志反复指出,“创新是一个民族进步的灵魂。”
6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体.面向现代化,面向世界,面向未来.
7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和教育心理科学知识.
(二)、简答题:[共10分,每小题5分]
1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要n)
2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就感。(y)
3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。(n)
4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡位。(n)
5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。(n)
6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。(y)
7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。(n)
8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。(y)
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(y)
10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(n)
(二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分)
1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?(b)
A、9分B、11分C、15分D、21分
2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为(b)
A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m
3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会(a)
A、增加B、减少C、不变D以上皆错
4、正式排球比赛中,球员的轮转方式为(a)
A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非
5、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋应先(b)
A、呼喊周围环境的人B、自已想办法自救
C、不管它继续游泳D、听天由命
6、下列何者是理想的减肥方法?(c)
A、断食B、吃减肥药C、运动D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少米?(c)
A、200mB、300mC、400mD、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是(c)练习。
A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性
9、为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是(d)
A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑
10、柔韧性训练的基本方法是(c)
A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法
(三)填空题(每空0.5分,共10分)
1、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
2、体育与健康课程学习成绩评定知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
3、安全地进行体育活动是运动技能领域目标的出手力量、出手速度出手高度等因素。
5、跨栏跑中,过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸下压。
6、20XX年奥运会在中国的北京召开,主题为绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
7、三级跳远第一跳如是左脚起跳,第二跳应是左腿踏跳,第三跳应是右脚踏跳。
8、在田径比赛中,铅球、链球的投掷圆圈直径为2.135米。
9、常用的球类比赛的编排有淘汰制、循环制、积分制三种。
10、跨越式跳高,应摆动、腿先过杆,然后起跳腿腿再过杆。
11、口令一般由预令、和动令组成。
12、标准篮球场长28米,宽15米,篮球圈上沿离地面3.05米;排球场长18米,宽9米,进攻线距中线3米。
(四)名词解释(每小题3分,共12分)
1、路——前后重叠成一行叫路
2、异质分组——是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异,各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组,或根据某种特别的需要对“异质”进行分组,从而缩小各小组之间的差距。
3、单元数学——在一个相对集中的时期内,对某个练习的内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学
4、健康——指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体,心理和社会适应各方面都完善或安定的良好状态。
(五)请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图(10分)
俯平衡————手倒立————前滚翻————蹲立————起立
(六)简述题(28分)
1、根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。(本小题11分)
田径:
①锻炼身体,发展人体基本活动能力,形成良好的身体形态;
②促进身体各器官,系统功能的提高;
③促进心理健康发展,培养坚强的毅力和勇往直前的精神;
④培养竞争知识和合作精神,增强学生对自然和社会的适应能力;
⑤提高运动技能,超越自我,发展专长。
体操:
①促进生长发育形成正确身体姿态,发展身体素质;
②掌握保护技能,学会适用技能,提高安全意识;
③发展心理素质,培养良好品德;
④提高审美能力,增强适应社会能力。
2、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?(本小题12分)
①身心全面发展原则;
②教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则;
③直观性原则;
④循序渐进原则;
⑤巩固提高原则;
⑥从实际出发原则;
⑦合理安排运动负荷原则;
⑧综合创新原则。
3、(本题5分)
蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势——不良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的调查研究,查阅资料;设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持,采用分小组、分专题(坐、卧、行、站立„„)介绍研究方式和成果,表演创编的矫正不正确身体姿势的练习操(如,用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”;用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸)等形式开展教学活动。
请您结合《中小学体育与健康课堂教学指导意见》,从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。
充分发挥学生自主学习、合作学习、探究性学习和积极性
(一)选择题
1、20XX年的夏季奥运会将在(b)举行。
a、悉尼b、雅典c、巴黎d、北京
2、20XX年的欧洲杯将在(c)进行
a、德国b、比利时c、葡萄牙d、荷兰
3、对于学校的“三好”学生,体育必须合格,同时体育与保健课的成绩要在()分以上。a、70b、80c、75d、90
4、第一届现代奥林匹克运动会是(b)年在希腊举行的
a、1894b、、1896c、1900、d、1890
5、脊柱一般至(c)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
a、18-19b、19-20c、20-21d、21-22
6、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了(c)。a、12″40b、12″45c、12″50d、12″60
7、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是(c)制。
a、五局四胜b、五局三胜c、七局四胜d、六局四胜
8、现在的足球运动起源于(c)
a、法国b、美国c、英国d、德国
9、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自右至左的颜色为(a)a、蓝、黄、黑、绿、红b、蓝、黑、黄、绿、红
c、蓝、黑、黄、绿、白d、红、绿、黑、黄、蓝
10、1984年(b)获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破a、郎平b、许海峰c、李宁d、黄志红
11、在双杠的支撑摆动动作中,应以(b)为轴摆动
a、手b、肩c、宽d、腰
12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(a)
a、一大、二小、三高b、一大、二大、三高
c、一小、二大、三快d、一小、二小、三快
13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(c)场就可决出冠军。a、10b、11c、12d、13
14、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(a)顺序发出队列口令。
a、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
b、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
c、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
d、立正—向前看—报数—稍息—立正
15、走和跑的区别在于(d)
a、跑的速度快,走的速度慢
b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
c、跑的步副大,走的步幅小
d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
16、个性心理特征包括(d)
a.气质、性格、动机b.气质、性格、需要
c.兴趣、动机、需要d.能力、气质、性格
17、《中华人民共和国教师法》颁布于(d)
a、1993.10.31b、1992.10.31c、1994.1.1d、1986.4.12
18、《中华人民共和国教育法》颁布于(d)
a、1992年3月b、1993年3月c、1994年3月d、1995年3月
19、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应(c)
a、给予行政处分b、解聘c、依法追究行事责任d、承担民事责任
20、20XX年在北京举行的是第29届(b)奥运会
a、春季b、夏季c、秋季d、冬季
21、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(b)方向轮转一个位置。
a、逆时针b、顺时针c、任意
22、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是(c)。a、礼、乐b、乐、射c、射、御d、御、数
23、掷标枪的扇形区d、34度
24、马拉松跑全程为(b),属超长距离跑项目。
a、41.195千米b、42.195千米c、43.195千米d、44.195千米
25、号称“世界第一运动”的项目是(a)
a、足球b、篮球c、乒乓球d、排球
26、掷铁饼、铅球的扇形区d、34度
27、《中国学校体育》杂志创刊时间是(a)
a、1981年9月b、1982年9月
c、1983年9月d、1984年9月
28、下列有关目标的描述不正确的一项是()
a、课程目标通过领域目标的达成而实现
b、课程标准设立了五个领域目标,六个学习水平
c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的
d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果
29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是(c)
a、校长b、教导主任
c、体育教研组长d、体育教师
30、运用防止和纠正错误的方法时应该(b)
a、以练习为主b、以预防为主
c、以讲解和练习为主d、以讲解为主
31、重复训练法的主要特征是(c)
a、不间断进行训练b、循环进行训练
c、反复做同一练习d、控制练习的间歇
32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是(b)
a、1994年b、1995年c、1996年d、1997年
33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用(c)
a、定量评定b、定性评定
c、定性与定量相结合d、因人而异
34、奥林匹克精神是(b)
a、更快、更高、更强b、互相了解、友谊、团结和公平竞争
c、团结、友谊、进步d、重要的不是取胜,而是参加
35、体育教学的主要特点是(abcd)
a、师生的双边活动b、一般在室外运动场上进行
c、从事各种身体练习d、主导作用和主体作用的结合
36、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循(abc)
a、认识事物的规律b、人体生理机能活动能力变化规
c、动作技能形成规律d、学习规律
37、世界上最早研究教学理论的国家是()
a、美国b、德国c、法国d、中国
38、教育论作为一门重要学科,产生于()世纪
a、15b、16c、17d、18
39、最早提出体育教学法的是()
a、德国教育家拉特克b、捷克教育家夸美纽斯
d、瑞典体育教师w•斯卡斯特罗姆d、美国教育家杜威
40、自()年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体育理论》课程的d、键球与乒乓球
42、弯道跑时,右脚用(b)着地。
a、脚掌外侧b、脚掌c、背越式d、俯卧式
45、在弯道跑时,左脚应以(a)着地
a、脚掌外侧b、脚掌c、全脚掌d、前脚掌
46、背越式跳高的助跑是采用(c)方式助跑
a、直线b、弧线c、直线加弧线d、弧线加直线
47、背越式跳高身体过杆后,以(c)先接触海绵包
a、头部b、肩部c、背部d、臀部
48、背越式跳高身体在杆上成(c)姿势
a、弓形b、水平c、背弓d、坐立式
49、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝b、b、5、6、7c、6、7、8d、4、6、8
51、终点冲刺跑是临近终点的一段(c)
a、耐久跑b、途中跑c、加速跑d、快速跑
52、背越式跳高应(c)横杆起跳
a、面对b、侧对c、背对d、斜对
53、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,(b)落地
a、全脚掌b、前脚掌c、双脚d、脚后跟
54、挺身式跳远的技术中,(c)是最重要的
a、助跑b、踏跳c、助跑与踏跳的结合d、落地
55、挺身式跳远在空中成(b)姿势
a、跨步b、腾空步c、弓步d、弓箭步
56、挺身式跳远中,身体在空中的要求是(c)
a、身体前倾,摆动腿先落地b、身体在空中平稳,摆动腿先落地
c、身体在空中平稳,两腿同时落地d、身体前倾,两腿同时落地
57、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是(a)
a、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小b、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小c、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大d、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大
58、头手倒立用身体的(b)部位支撑。
a、两手与头b、两手与前额c、两手与肩d、两手、头后部与肩
一、选择题:(80分)
1、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了(c)。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60
2、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是(c)制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜
3、现代的足球运动起源于(c)
A、法国B、美国C、英国D、德国
4、在双杠的支撑摆动动作中,应以(b)为轴摆动
A、手B、肩C、宽D、腰
5、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(a)
A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快
6、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(c)场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、13
7、走和跑的区别在于(d)
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
8、掷标枪的扇形区)
A、35度B、45度C、29度D、34度
9、重复训练法的主要特征是(c)
A、不间断进行训练B、循环进行训练
C、反复做同一练习D、控制练习的间歇
10、体育教学的主要特点是(abcd)
A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行
C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合
11、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循(abc)
A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。
C、动作技能形成规律。
12、弯道跑时,右脚用(b)着地。
A、脚掌外侧B、脚掌C、全脚掌
13、背越式跳高的助跑是采用(c)方式助跑
A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线
14、终点冲刺跑是临近终点的一段(c)
A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑
15、后滚翻时身体依次着垫的部位是(b)
A、臀部腰后背B、臀部腰后背头
C、臀部后背头D、腰后背
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