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文档简介

上犹县2025届五下数学期末考试模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一条绳子长20米,截去它的,剩下的绳子长________米。2.如图,摆4个六边形要______根小棒;摆n个六边形要______根小棒.3.在()里填上适当的单位。一个针管可装药水5(________);一台电冰箱的容积约为150(________)。4.红彩带的长是蓝彩带的,黄彩带的长是红彩带的.5.12÷()==0.1.6.一个长方体纸箱长20cm,宽16cm,高10cm。这个纸箱的表面积是(________),体积是(________)7.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段长米。8.50先增加10%,再减少10%,是(__________)。9.==()(填小数).10.冬冬在一个长方体盒子中装了一些棱长1dm的正方体,这个盒子的容积是(________)二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.(______)12.任何自然数减1,结果还是一个自然数。(____________)13.按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类.(____)14.因为34>23,所以3415.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大.(________)16.两根绳子同样长,甲剪下米,乙剪下它长度的,则剩下长度一定相等.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.如果20÷a=b(a、b是自然数),那么a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.20 D.无法确定18.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.219.以下说法正确的有()个①把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,则第二段更长②把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,则第二段更长③有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较,第一根更长.A.0 B.1 C.2 D.320.用棱长1cm的正方体小木块拼成一个棱长2cm的正方体,至少需要()块.A.2 B.4 C.16 D.821.有5盒饼干,其中4盒质量相同,另一盒质量不足,轻一些.用天平至少称(

)次能保证找出这盒次品.A.2 B.3 C.4 D.5四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=1-=+=-=+=-=23.计算下面各题,能简算的要简算.24.解方程①X-=②+X=③X+=3④-X=五、操作与思考。(共5分)25.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。27.一盒围棋子,4颗4颗地数多3颗,6颗6颗地数多5颗,15颗15颗地数多14颗。如果这盒围棋子的数量在150至200颗之间,这盒围棋子有多少颗?28.有一篮鸡蛋,8个8个地数多6个,9个9个地数少2个。这篮鸡蛋最少有多少个?29.尼罗河全长约6670千米,比珠江全长的3倍多25千米,珠江全长约多少千米?(用方程解答)30.下面是一个长方体容器,里面水深5.6分米,把一个南瓜放入后,南瓜全部浸没,从容器里溢出了4升水.这个南瓜的体积是多少?31.甲乙两辆车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后两车相距216千米。已知甲车的速度是48千米/小时,乙车的速度是多少千米/小时?(用方程解)32.学生参加环保行动。五年级清运垃圾吨,比六年级少清运吨。五六年级共清运垃圾多少吨?参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、5【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,截去它的,则还剩它的(1-),用总长度20米乘以剩下的绳子对应的分率即可求出剩下的长度。【详解】20×(1-)=20×=5(米)【点睛】找准单位“1”以及剩下绳子对应的分率是解决此题的关键,求一个数几分之几是多少时,用乘法计算。2、215n+1【解析】数与形结合的规律。摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出摆n个六边形需要:5n+1根小棒;当n=4时,需要小棒4×5+1=21(根),当n=n时,需要小棒5n+1(根)3、mlL【分析】根据生活经验解题即可。【详解】一个针管可装药水5mL左右;一台电冰箱的容积约为150L。故答案为:mL;L【点睛】本题主要考查容积单位的选择,根据生活经验直接判断即可。4、【解析】略5、48;4【详解】略6、13603200【解析】略7、;【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份占全长的;这根绳子平均分成5段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷5=3÷5=(米)故答案为:;【点睛】本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求3米的是多少,用分数乘法解决。8、49.5【分析】先算出50增加10%之后的数,然后在计算出的结果的基础上减少10%,就是题目要求的结果。【详解】50×(1+10%)=50×1.1=5555×(1-10%)=55×0.9=49.5【点睛】题目中说“再减少10%”,是在55的基础上减少10%,不是在50的基础上简少10%,理解这里是解决本题的关键。减少10%,结果就是原数的90%,所以应列式为55×(1-10%)。9、630.875【详解】略10、30立方分米【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】6=2×3,6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.故答案为√.12、╳【解析】略13、×【解析】本题是因数个数分类,如果自然数按着质数和合数划分,还需要强调0、1两个特殊数字,因为0、1都是自然数,但是1既不是合数也不是质数,0既是自然数也是整数,故本题结论是错误的×.【考点点拨】本题主要考查因数的分类知识点,难度系数适中.14、✕【解析】略15、√【解析】略16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、D【分析】因为20÷a=b(a、b是自然数),所以ab=20,当两个数互质时它们的最小公倍数是它们的乘积,a、b是自然数,不一定互质,所以a和b的最小公倍数不确定。【详解】由分析可知a和b的最小公倍数无法确定。故选择:D【点睛】此题考查最小公倍数的求法,当两个数互质时它们的最小公倍数是两数之积;当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数。18、B【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数;据此解答。【详解】选项A,有未知数但不是等式,所以4x+3.2不是方程;选项B,是等式且含有未知数,所以3x=0是方程;选项C,含有未知数但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;选项D,是等式但不含未知数,所以7+1.2=8.2不是方程;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对方程的认识,解题时要明确方程一定是等式,等式不一定是方程。19、C【详解】把一根绳子剪成两段,第二段占全长的,则第一段占1-=,>,第二段更长,所以①正确;把这根绳子看做单位“1”,而把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,+=>1,这样是不可能的,所以②错误;有两根长3米的绳子,第一根剪去,减去了1.5米,第二根减去米,1.5米>米,剪去的部分比较,第一根更长,所以③正确.故答案为C.20、D【解析】略21、A【分析】运用找次品的知识解决实际问题.【详解】先将5盒饼干分成(2,2,1)三组,用天平称量(2,2)两组.若天平平衡,则剩下的1盒就是次品;若天平不平衡,将较轻的2盒分为(1,1)两组放在天平两端称量,据此就能找出次品.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;0;1;【详解】略23、;10;;12【分析】(1)根据分数乘法进行计算;(2)、(3)(4)根据乘法分配率进行简便计算;【详解】===×28-×28=18-8=10==×1==×12+×12+×12=6+4+2=12【点睛】本题主要考查分数乘法以及乘法分配率的应用。24、①②③④【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、长方体体积=长×宽×高,长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里边所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。【分析】长方体的体积就是求长方体里面所包含的体积单位的个数,根据课堂学习写出过程即可。【详解】长方体每行所对应的体积单位个数与长方体长的数据相同,长方体每列所对应的体积单位个数与长方体宽的数据相同,长方体层数所对应的体积单位个数也与长方体的高的数据相同。由以上可得:长方体的体积计算公式:长×宽×高【点睛】长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里面所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。27、179颗【解析】4,6和15的最小公倍数是6060×3-1=179(颗)28、70个【分析】8个8个地数多6个,9个9个地数少2个。可以看成8个8个地数少2个,9个9个地数少2个,鸡蛋的个数加上2就是8和9的公倍数,要求这篮鸡蛋至少有多少个,即是求8和9的最小公倍数再减2即可。【详解】8=2×2×2,9=3×3,所以8和9的最小公倍数是2×2×2×3×3=72,72-2=70(个)答:这篮鸡蛋最少有70个。【点睛】此题考查的两个数之间的最小公倍数,熟练掌握两个数的最小公倍数是解题的关键。29、2215千米【解析】略30、14立方分米【详解】4+5×5×(6-5.6)=14(立方分米)答:这个南瓜的体积是14立方分米.31、42千米/小时【分析】首先根据路程=速度×时间,2.4小时后两车之间的距离=两车的速度和×2.4;可设乙车的速度是x千米/小时,则速度和为(x+48)千米/小时,据此列式解答即可。【详解】解:设乙车的速度是x千米/小时,根据题意列方程:(x+48)×2.4=

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