冀教版4年级上册英语全册教学课件（2022年11月修订）

冀教版四年级上册英语

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课件Lesson1SkirtandTrousersUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Iloveyou,youlovemeSingasong

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课件课前热身复习回顾Reviewthewordsaboutclothes.What’sthis?It’sa…Whatarethese?Theyare…

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课件话题导入这节课，我们将学习如何谈论每天所穿的衣服。男孩穿什么衣服，什么衣服男孩从来不穿？

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课件shirt/ʃɜ:t/(名词)(尤指男式的)衬衫skirt

/skɜ:t/(名词)裙子12新词展示trousers/traʊzəz/(名词)裤子4sweater

/swetə/(名词)毛衣,线衣3

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课件新词展示词汇巩固What’sthis?/Whatarethey?

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读

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课件课文原文1.Thisisaredskirt.

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①favourite(形容词)最喜欢的Redismyfavouritecolour.红色是我最喜欢的颜色。重点词汇例句重难点探究Thedressismyfavourite.那件裙子是我最喜爱的。favourite还可以作名词,意思是“特别喜爱的人或物”。表示“某人最喜爱的……”,favourite前要用形容词性物主代词。拓展例句用法

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课件Myfavouritecolourisred.我最喜欢的颜色是红色。重点词汇例句重难点探究②colour(名词)颜色colour和color都是颜色,区别在于:colour是英式写法,color是美式写法。

③shirt/ʃɜ:t/(名词)(尤指男式的)衬衫Iliketheredshirt.我喜欢那件红色的衬衫。例句拓展拓展T-shirtT恤

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课件④skirt/skɜ：t/(名词)裙子重点词汇例句重难点探究Iliketheskirt.我喜欢那件裙子。复数形式

skirts⑤trousers/traʊzəz/(名词)裤子拓展

trousers是复数名词,没有单数形式。与之相类似的词有:

shorts短裤,

jeans牛仔裤。例句

Thesearemytrousers.这是我的裤子。

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课件sweaters重点词汇复数形式重难点探究⑥sweater/swetə/(名词)毛衣,线衣Thesweateriswhite.那件毛衣是白色的。

例句

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课件这是介绍某物的句型,也可以用来介绍人,其句型结构为:Thisisa/an+单数名词.如:Thisisapear.这是一个梨。重点句型详解重难点探究拓展Thisisaredskirt.这是一条红色的裙子。当介绍的物品为复数时,应用these,其句型结构为:Theseare+复数名词.如：Thesearemyshoes.这是我的鞋子。

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课件课文原文2.Let’sdoit!

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课件课文原文1.Whatisheorshewearing?

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课件①what(代词)什么Hewearsablueshirt.他穿着一件蓝色的衬衫。重点词汇例句重难点探究②wear(动词)穿;戴③he(代词)他What’syourname?你的名字是什么？例句例句Heismybrother.他是我的哥哥。用法第三人称单数,代指男性的“他”,是人称代词的主格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。

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课件④she(代词)她重点词汇例句重难点探究第三人称单数,代指女性的“她”,是人称代词的主格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。⑤white(名词)白色;(形容词)白色的Sheismysister.她是我的姐姐。用法例句Ilikewhite.我喜欢白色。拓展white的首字母大写时,表示姓氏“怀特”。

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课件⑥blue(名词)蓝色;(形容词)蓝色的blue的首字母大写时,表示姓氏“布鲁”。重点词汇例句重难点探究Shelikesblue.她喜欢蓝色。拓展

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课件—Whatishewearing?他穿的是什么?—Heiswearingagreensweater.他穿着一件绿色的毛衣。WhatisTomwearing?汤姆穿的什么？Heiswearingablackshirt.他穿着一件黑色的衬衫。重点句型详解重难点探究这是询问他人穿着什么衣服的句型。句型结构:Whatbe+主语+wearing?回答:主语+bewearing+名词.例句

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课件课文原文4.Let’splay!

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课件把学生分成若干小组,让他们根据所穿的衣服用下列句型进行轮流问答。Practice课堂互动Whatishe\shewearing?He\Sheiswearinga

.Whatareyouwearing?I’mwearinga

.

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课件二、单项选择。（）1.—Isthishisbasketball?—

A.Yes,itis. B.Yes,itisn’t. C.No,itis.（）2._____theseyourtrousers?

A.am

B.Is

C.are（）3.This

ashirt.

A.am B.are C.is一、汉译英。裤子_________毛衣________衬衫_________裙子________巩固练习

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课件一、本课时学的重点词汇如下：shirt(衬衫),skirt(裙子),trousers(裤子)sweater（毛衣）二.本课时学的重点句型如下：

Whatishe\shewearing?He\Sheiswearing……

回顾小结

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课件Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson2NewandOldUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Greeting：T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.

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课件课前热身复习回顾(1)Reviewthewordsaboutclothes.(2)ReviewthephrasesWhat’sthis?It’sa…Whatarethese?Theseare…

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课件话题导入What’sthis？It’sa…Whatarethese?Theseare…

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课件is/ɪz/(动词)是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后)are/ə(r)/(动词)是(用于we,you,they及复数名词后)12新词展示new/nju:/(形容词)新的3

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课件old

/əʊld/(形容词)旧的;年老的;……岁的it

/ɪt/(代词)它45新词展示they

/ðeɪ/(代词)他们;她们;它们6

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课件新词展示词汇巩固What’sthis?/Whatarethey?neworold?

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课件课文原文1.Neworold?

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课件①is/ɪz/(动词)是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后)Thisismybook.这是我的书。重点词汇例句重难点探究Thesearemyshoes.这是我的鞋子。②are/ə(r)/(动词)是(用于we,you,they及复数名词后)be动词用法口诀be动词真伟大,生出is,am还有are。我(I)用am,你(you)用are,is连接他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。拓展例句

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课件Thisismynewsweater.这是我的新毛衣。重点词汇例句重难点探究③new/nju：/(形容词)新的old旧的

NewYear新年④old/əʊld/(形容词)旧的;年老的;……岁的Thatisanoldshirt.那是一件旧的衬衫。短语对应词对应词new新的young年轻的例句

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课件Thisisanewsweater.这是一件新毛衣。Thisisanoldsweater.这是一件旧毛衣。重点句型详解重难点探究a和an是不定冠词,用在可数名词的单数形式前表示泛指,表明一类人或事物区别于它类,意思是“一(个/本)……”。结构为“a/an(+形容词)+单数可数名词”。例句

ashirt一件衬衫

aredshirt一件红色衬衫

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课件重点句型注意重难点探究为了读音的方便,在以辅音音素开头的单数可数名词前用a;在以元音音素开头的单数可数名词之前用an。apear一个梨(pear的第一个音素是辅音音素/p/)aneye一只眼睛(eye的第一个音素是元音音素/aI/)

例句

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课件课文原文2.Let’sdoit!

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课件课文原文3.Ilikeyourskirt.

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课件①it/ɪt/(代词)它They'rebooks.它们是书。重点词汇例句重难点探究they他们;她们;它们②birthday(名词)生日What’sisit?它是什么？复数形式例句Tomorrowismybirthday.明天是我的生日。例句

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课件③gift(名词)礼物重点词汇例句重难点探究present④your(代词)你的;你们的Ilikethisgift.我喜欢这个礼物。同义词例句Thisisyourbook.这是你的书。拓展形容词性物主代词是物主代词的一种,置于名词前,起修饰作用,表示“某人的”。

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课件⑤they/ðeɪ/(代词)他们;她们;它们人称代词they是he,she,it的复数形式。重点词汇例句重难点探究Theyaremyteachers.他们是我的老师们。拓展⑥nice(形容词)好看的;讨人喜欢的例句It’sveryniceofyou!你太好了。

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课件1.Ilikeyourskirt.我喜欢你的裙子。2.—Isitnew?它是新的吗?—Yes!是的!重点句型详解重难点探究这是一个表达喜好的句子,like的意思是“喜欢”,后面可直接跟名词,表示喜欢某物。如：Ilikeyournewbag.我喜欢你的新书包。详解这是一个由be动词引导的一般疑问句,用来询问某物是不是某样的。其答语用yes或no。be动词的形式由主语来决定。句型结构:Be动词+主语+形容词?回答:Yes./No.

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课件课文原文4.Let’schant.

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课件What’sthis?It’sa…Isitnew?Yes.It’sanew…Practice课堂互动Whatarethese?Theyare…Aretheseold?No.They’renew…

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课件一、单项选择。1.—Ilikeyourskirt.Isitnew?

—

A.Yes,itis.B.No,theyaren’t.C.Yes,theyare.2.Thetrousers

beautiful.

A.is B.was C.are3.

—Whatisthis?—

ismycat.

A.These B.Those C.It巩固练习

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课件二、连词成句。1.newaisthisshirt(.)2.areoldthesetrousers(.)3.thesewhatare(?)4.Itnewis(?)巩固练习

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课件一、本课时学的重点词汇如下：

is（是)are(是)new(新的)old（旧的）it(它)they(他们)二.本课时学的重点句型如下：

Thisisanewsweater.Theseareoldtrousers.

Isitnew?Yes.

Aretheynew?No.They’reold.回顾小结

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课件Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson3CoatandScarfUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Playagame:listenandguess

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课件课前热身复习回顾1.利用单词卡复习颜色单词2.ReviewthephrasesWhat’sthis?It’sa…Whatarethese?Theyare…Isitnew?

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课件话题导入从今天开始，我们学习冬天的衣服用英语怎么说。

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课件coat/kəʊt/(名词)大衣;外套cap/kæp/(名词)(有帽舌的)帽子12新词展示Miss/mɪs/(名词)小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌)3

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课件点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示

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课件新词展示词汇巩固

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课件课文原文1.Whatisshewearing?

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课件①coat/kəʊt/(名词)大衣;外套Thisismynewcoat.这是我的新外套。重点词汇例句重难点探究Thatishisnewhat.那是他的新帽子。②cap/kæp/(名词)(有帽舌的)帽子cap和hatcap指无边的便帽,有帽舌(如棒球帽)。hat指有边的帽子,尤指礼帽。拓展例句

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课件课文原文2.Let’sdoit!

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课件课文原文3.Isthisyourcap?

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课件①Miss/mɪs/(名词)小姐;女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌)重点词汇例句重难点探究Mr.先生(指男士)Ms.女士(通常不知道其是否已婚)Mrs.夫人;太太(指已婚女性,其后跟其丈夫的姓氏)MissLiisverybeautiful.李老师很漂亮。拓展②see(动词)看见例句sea大海同音词Hecan’tseeanything.他看不到任何东西。

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课件重点词汇重难点探究

look,see,watch和readlook指集中注意力、用心地、有目的地看,强调“看”的动作。单独使用时,用来引起对方的注意;如果跟宾语,要和at连用。see是及物动词,后面接宾语,意思是“看见”“看到”,强调“看”的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。另外,see还有“知道;理解”的意思。watch是及物动词,意思是“观看”“注视”,指非常仔细地、有目的、全神贯注地“看”。用来指注视移动着的物体,强调看的一个过程,有欣赏的意味,通常用于看电视、体育活动或比赛等。read的意思是“阅读;看”,通常指读书、看报、看信、看杂志等。

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课件—Isthisyourcap,Danny?这是你的帽子吗,丹尼?—No!不是!这是一般疑问句,用来询问物品是不是某人的。your是形容词性物主代词,表示物品的所属关系。回答用yes或no。句型结构:Be动词+指示代词+形容词性物主代词+名词?回答:Yes./No.重点句型重难点探究详解

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课件重点句型拓展重难点探究形容词性物主代词有:my(我的),your(你的;你们的),our(我们的),his(他的),her(她的),its(它的),their(他们的;她们的;它们的)。另外,表示所属关系的除了这些物主代词外还有名词所有格。名词所有格用来表示所属关系,一般在名词后面加’s。如本文中“It’sKim’scap.”这里的“Kim’s”是名词所有格形式,意思是“金的”。

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课件课文原文4.Let’splay!

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课件Isthisyour…?Yes,it’smy…/No,it’snotmy…Practice课堂互动Aretheseyour…？Yes,theyaremy…/No,theyarenotmy…

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课件一、选出和所给单词同类的单词。（）1.

A.shoesB.eraserC.purpleD.color（）2.A.whatB.itC.howD.do（）3.A.sweaterB.coatC.breadD.yellow巩固练习二、单项选择。（）1.Are____hisshoes?A.thisB.mineC.they（）2.Isither____?A.shortsB.dressC.socks（）3.Heis_____shorts.A.wearB.wearsC.wearing（）4.These____socks.A.amB.isC.are

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课件一、本课时学的重点词汇如下：

coat(上衣),cap(帽子),Miss(小姐)二.本课时学的重点句型如下：What

is

she

wearing?

She

is

wearing

a

coat/cap/gloves/scarf.

Is

this

your

cap?

No.

Are

these

your

gloves?

Yes.

Thanks.回顾小结

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课件Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson4ShoesandSocksUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Greeting：T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.

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课件课前热身复习回顾1.利用单词卡复习颜色单词：red,blue,black,yellow,green,orange,brown2.复习上节课学过的衣服单词,利用句型What’sthis?/Whatarethese?

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课件话题导入从今天开始，我们继续学习服装。Ilikeyourskirt.Isitnew?

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课件3dress/dres/(名词)连衣裙shoe

/ʃuː/(名词)鞋12新词展示sock/sɒk/(名词)短袜shorts

/ʃɔːts/(名词)短裤(复数)4

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课件新词展示词汇巩固What’sthis?Whatarethese?

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课件课文原文1.Whataretheywearing?Heiswearingshorts.Heiscool.Sheiswearingadress.Shelooksnice.

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课件①dress/dres/(名词)连衣裙Herdressisverybeautiful.她的裙子非常漂亮。重点词汇例句重难点探究②shoe/ʃu:/(名词)鞋dress还可以作动词,意思是“穿衣服”。apairofshoes一双鞋拓展例句短语Thesearehisnewshoes.这是他的新鞋子。

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③sock/sɒk/(名词)短袜Hersocksareblue.她的袜子是蓝色的。重点词汇例句重难点探究④shorts/ʃɔ:ts/(名词)短裤(复数)

socksshorts的用法类似于trousers,本身没有单数形式;而short是形容词时,意思是“短的;矮的”。复数形式例句短语Hisshortsaregreen.他的短裤是绿色的。

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⑤cool(形容词)绝妙的,酷的Herclothesarecool.她的衣服很酷。重点词汇例句重难点探究cool是一个音译词,英语中还有许多这样的词,如:guitar吉他Internet因特网sofa沙发salad沙拉⑥look(动词)看;显得拓展例句短语Helooksverycool.他看起来很酷。

lookatsth./sb.看某物/某人

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课件Shelooksnice.她看起来很漂亮。重点句型详解重难点探究一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。在一般现在时的句子中,当主语是第三人称单数时(如:she,he,it,不可数名词或单数可数名词),其后的谓语动词要用第三人称单数形式。这是一般现在时的陈述句,其中she为第三人称单数形式,其后面的动词也用第三人称单数形式。拓展例句Hesingsverywell.他唱得非常好。

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课件课文原文2.Let’sdoit!

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课件课文原文3.Arethesehisshorts?Isthisherdress?

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①aren’t不是重点词汇用法重难点探究not/nɒt/(副词)不是;不,没aren’t是arenot的缩写形式。拓展no和notno可作形容词,也可作副词;not是副词。辨析

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②his(代词)他的Thisishisbook.这是他的书。重点词汇例句重难点探究she

③her(代词)她的he例句主格Hershortsaregreen.她的短裤是绿色的。主格

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课件—Arethesehershorts?这是她的短裤吗?—No,theyaren’t.不,不是。这是一般疑问句,询问某物是不是某人的。这里除了可以用形容词性物主代词之外还可以用名词所有格。句型结构:Be动词+指示代词+形容词性物主代词/名词所有格+名词?肯定回答:Yes,人称代词(主格)+be动词.否定回答:No,人称代词(主格)+be动词+not.重点句型重难点探究详解

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课件课文原文4.Let’sdoit!

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课件Isthisyour/her/hiscoat?…?Yes,it’smy…/No,it’snotmy…Practice课堂互动Aretheseyour/his/hershoes?…？Yes,theyaremy…/No,theyarenotmy…

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课件巩固练习单项选择。（）1.Thisismysister.

nameisJenny.

A.His B.Her C.He（）2.Tom

nice.

A.looking B.look C.looks（）3.—Aretheseherbooks?—

A.Yes,theyare.

B.Yes,theyaren’t.

C.No,theyare.（）4.—Isthisyourbook?—

A.No,itis.B.Yes,itis.C.Yes,youare.（）5.Thereis

abookonthedesk.

A.not B.noa C.no

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课件一、本课时学的重点词汇如下：

shoe(鞋子),sock(袜子),shorts(短裤),dress(连衣裙)二.本课时学的重点句子如下：Isthisherdress?Yes,itis.No,itisn’t.Arethesehershorts?Yes,theyare.No,theyaren’t.回顾小结

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课件Homework预习下一课，并自己制作一个课程表。课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson5DaysoftheWeekUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Greeting：T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.

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课件课前热身复习回顾1.利用单词卡复习颜色单词：red,blue,black,yellow,green,orange,brown2.复习上节课学过的衣服单词,利用句型What’sthis?/Whatarethese?

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课件话题导入今天，我们将要学习一星期的七天。

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课件day/deɪ/(名词)一天;一日today/təːdeɪ/(名词)今天12新词展示week/wIːk/（名词）星期3

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课件新词展示词汇巩固Whatdayisittoday?It’s…AskandAnswer

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课件课文原文1.Whatdayisit?

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课件①day/deɪ/(名词)一天;一日Therearesevendaysinaweek.一周有七天。重点词汇例句重难点探究②today/təːdeɪ/(名词)今天

everyday每天TodayisMonday.今天是星期一。

短语例句

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课件③howmany多少Howmanyfriendsdoyouhave?你有多少朋友?重点词汇例句重难点探究weeks

④week/wiːk/(名词)星期inaweek在一星期内复数形式例句短语Shegoestotheparkeveryweek.她每周去公园。

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课件⑤Sunday(名词)星期日Idon’tgotoworkonSunday.我周日不上班。重点词汇例句重难点探究⑥Monday(名词)星期一IgotothelibraryonMonday.在周一我去图书馆。例句IlearntoplaythepianoonTuesday.在周二我去学弹钢琴。

⑦Tuesday(名词)星期二例句

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课件⑧Wednesday(名词)星期三WehavefourclassesonWednesday.在周三我们有四节课。重点词汇例句重难点探究⑨Thursday(名词)星期四IlikeThursday.我喜欢星期四。例句HelikesFridaybest.他最喜欢星期五。⑩Friday(名词)星期五例句

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课件Saturday(名词)星期六重点词汇重难点探究Wedon’tgotoschoolonSaturday.我们星期六不上学。例句

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课件1.—Whatdayistoday?今天星期几?—It’sMonday.今天星期一。重点句型详解重难点探究whatday是用来询问星期几的疑问词。本句还可以表达为:Whatdayisittoday?今天星期几?句型结构:Whatdayistoday?回答:It’s…例句Whatdayisittoday?ItisSunday.

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课件2.—Howmanydaysarethereinaweek?一个星期有多少天?—Seven.七天。重点句型详解重难点探究第一句是一个特殊疑问句,用来询问多少。howmany用来询问可数名词的数量。句型结构:Howmany+可数名词复数+arethere+其他?回答:(Thereare+)数词(+名词+其他).例句Howmanypencilsarethereinyourpencilbox?在你的铅笔盒里有多少支铅笔？Therearefive.有五支。

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课件重点句型拓展重难点探究howmuch也可以用来询问多少,不同的是,它用来询问不可数名词的量。句型结构:Howmuch+不可数名词+一般疑问句?例句Howmuchbreadisthere?有多少面包？

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课件课文原文2.Let’ssing!

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课件课文原文3.Lettersandsounds

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课件Practice课堂互动Whatdayisittoday?Itis…

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课件巩固练习单项选择。（）1.—Howmanypeoplearethereinyourfamily?—

A.Thereisfive. B.Thatisfive.C.Therearefive.（）2.How

milkisthereonthetable?

A.much B.many C.very（）3.

apairofsocksonthebed.

A.Thereis B.Thereare C.Thatis（）4.Ioftengotothepark_____Sunday.A.inB.onC.at（）5.

isittoday?A.What B.Howday C.Whatday

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课件一、本课时学的重点词汇如下：day(天),today(今天),week(星期)二.本课时学的重点句子如下：Whatdayisittoday?It’s…Howmanydaysarethereinaweek?Thereare…回顾小结

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课件HomeworkWritesevensentences,usingthephrase:Whatdayisittoday?It’s…课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson6Betty'sClothesUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Iloveyou,youlovemeSingasong

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课件课前热身复习回顾1.Reviewthephrase:Whatdayisittoday?It’s…2.复习上节课学过的衣服单词,利用句型What’sthis?/Whatarethese?

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课件话题导入今天，让我们来认识一位女孩，她叫Betty,她将要参加一个聚会。她到底要穿什么衣服去呢？让我们从课文中找出答案吧！

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读

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课件课文原文Storytime

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课件ReadandanswerWhat’sthegirl’sname?Whatdayisittoday?Whatcolouraretheshorts?

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课件ReadandanswerWhatcolourarethetrousers?WhatcolouristheT-shirt?Whatcolouristhesweater?

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课件教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞ReadandanswerWhatcolouristheshirt/skirt?WhenwillBettywearthem?WhatdaywillBettywearthisscarf?

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课件ReadandanswerWhatclothesdoesBettydecidetowear?Whatdoyouwanttowearattheparty?

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课件①am(动词)是Iamastudent.我是一个学生。重点词汇例句重难点探究②but(连词)但是用于I之后。Ilikered,buthelikesgreen.我喜欢红色，但是他喜欢绿色。用法例句

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课件③can(动词)可以;能,会HecanspeakEnglish.他会说英语。重点词汇例句重难点探究④hot(形容词)热的

can是情态动词,后面跟动词原形。

cold冷的用法例句反义词Itishotoutside.外面很热。

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课件⑤me(代词)我Pleasebelieveme.请相信我。重点词汇例句重难点探究用于介词和动词之后。⑥them(代词)他(她,它)们(they的宾格形式)例句

they

Canyouhelpthem?你能帮助他们吗?用法主格

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课件⑦too(副词)也;太……Ilikered,andhelikesred,too.我喜欢红色，他也喜欢红色。重点词汇例句重难点探究⑧party(名词)聚会;宴会Wewillhaveapartytomorrow.我们明天将举办一个晚会。复数形式partiesbirthdayparty生日聚会例句短语

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课件⑨will(动词)会,要(用以表示对未来事物的预料);将要重点词汇重难点探究Wewillhaveasoccerballgame.我们将举行一场足球比赛。例句同义词组begoingto

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课件WhatwillIwear?我要穿什么?Iwillwearmyreddresstoday.我今天要穿我的红色连衣裙。重点句型重难点探究will是一般将来时的标志,表示“会,要;将要”,类似的表达还有“begoingto”,也表示将要做某事。句型结构:Whatwill+主语+动词原形+其他?回答:主语+will+动词原形+其他.Whatwillhedotomorrow?明天他将干什么?Hewillgotothepark.他将去公园。详解例句

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课件1.用汉语复述故事。Pairwork课堂互动2.分角色表演故事。

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课件巩固练习一、英汉互译。1.在星期三

2.我最喜欢的毛衣

3.穿裙子

4.OnSunday

5.looknice

二、连词成句。1.dress

the

I

like

(.)

2.itis

party

nice

the

for

(.)3.are

they

new

shoes

(.)4.he

wear

will

what

(?)5.she

wear

red

my

will

skirt

(.)

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课件本课时学的重点内容如下：OnMondayshortsOnTuesdaytrousersandT-shirtOnWednesdaysweaterOnThursdayshirtandskirtOnFridayscarfOnSaturdaydress回顾小结

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课件HomeworkReadandrecitethestory.课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Again,Please!Unit1TheClothesWeWear冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课文原文Again,Please!

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课件课文原文Again,Please!

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课件课文原文Again,Please!4,5,83,6,10

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课件课文原文Again,Please!newshirtoldsweaternewtrousersoldsocks

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课件课文原文Again,Please!

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson7HomeworkUnit2AtHome冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Singasong:Heiswearingredclothes.

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课件课前热身复习回顾

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课件话题导入我们一周五天上学，但我们在家度过的时间更多。今天我们学习一些谈论在家庭活动时使用的单词和句子。

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课件read/rI:d/(动词)读;阅读book/bʊk/(名词)书12新词展示my/maɪ/(代词)我的3

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课件homework/həʊmwɜ:k/(名词)家庭作业do/du/(动词)做,干,办(某事);无词义(用于第一、二人称主语,构成否定句、疑问句等的助动词)45新词展示

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课件点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示

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课件新词展示词汇巩固词语拼读接龙游戏练习readbookmyhomeworkdo

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读

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课件课文原文1.Whatdoyoudointheevening?

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课件①evening(名词)傍晚;晚上intheevening在晚上goodevening晚上好重点词汇短语重难点探究②do/du/(动词)做,干,办(某事)Ihavesupperat6:30intheevening.我在晚上6:30吃晚饭。doone’shomework做某人的家庭作业短语例句例句Ioftendomyhomeworkat8:00.我经常在8:00写作业。

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课件③my/maI/(代词)我的重点词汇例句重难点探究

do还可作助动词,无词义,用于第一、二人称主语,帮助实义动词构成否定句、疑问句,如:Idon’tdomyhomeworkathome.我不在家里做家庭作业。(第一个do是助动词,第二个do是实义动词)my是形容词性物主代词,后面要跟名词,如:mybook我的书mytrousers我的裤子Ilovemymother.我爱我的妈妈。用法例句

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课件④homework/həʊmwɜːk/(名词)家庭作业Idomyhomeworkafterschool.我放学后做作业。重点词汇例句重难点探究writedown写下writealetter写信⑤write(动词)写Iliketowritearticles.我喜欢写文章。短语例句

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课件⑥draw(动词)画Helikestodrawapicture.他喜欢画画。重点词汇例句重难点探究drawapicture画画⑦picture(名词)图画;绘画;照片Thepictureisverynice.那张图画很好看。短语例句同义词photo

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课件⑧for(介词)为……;关于Thegiftisforyou.这个礼物是给你的。重点词汇例句重难点探究⑨story(名词)故事waitfor等候lookfor寻找Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。短语例句复数形式

stories

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课件Intheevening,Idomyhomework.在晚上,我做家庭作业。重点句型详解重难点探究这是一个动宾结构,即表达“某人做某事”的句型,这里我们先了解主语为第一人称I的情况。句型结构:Intheevening,I+动词原形+其他.例句

Intheevening,IwatchTV.在晚上，我看电视。

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课件课文原文2.Let’splay!

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课件课文原文3.Let’ssing!

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课件课文原文4.Let’splay!

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课件Groupwork.Actandsay.Practice课堂互动第一个人说并做动作，下一个人说出上一个人的话，并增加一句，第三个人把前两个人的话都说出来，再增加一句。

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课件一、单项选择。（）1.Whatdoyoudo

theevening

Monday?

A.in;in B.on;in C.in;on（）2.Heusuallyreadsabook

Mondaymorning.A.in B.at C.on（）3.ThisisthewayI

asong.

A.sing B.singing C.tosing巩固练习

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课件巩固练习（）4.Ilike

.Sheusually

intheevening.

A.writing;writesB.write;write C.writes;writes

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课件本课时学的重点内容如下：readabookdomyhomeworkwriteastorydrawapicture回顾小结

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课件Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Learntosingthesonginthislesson.课后作业

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课件学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS

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课件Lesson8TVandPhoneUnit2AtHome冀教版(三年级起点)四年级上册

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课件课前热身Greeting：

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课件课前热身复习回顾(2)Reviewthesentence:WhatdoyoudoonMonday？(1)Reviewthesentence:Whatdayisittoday？

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课件话题导入我们在家可以做很多事情，如写作业、读书。我们今天来学习更多在家能做的事情。

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课件watch/wɒtʃ/(动词)看;注视TV/tIːvIː/(名词)电视;电视机12新词展示

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课件点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示

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课件新词展示词汇巩固出示图片及相应单词，watchTV,playonthecomputer,talkonthephone领读单词和短语。

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

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小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读

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课件课文原文1.Whatdoyoudoathome?

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课件①you(代词)你;你们Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。重点词汇短语重难点探究athome在家gohome回家②home(副词)家Idomyhomeworkathome.我在家做作业。短语例句例句③help(动词)帮助;协助;援助helpwith在某方面帮助helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

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课件④dad(名词)爸爸(非正式用语)重点词汇例句重难点探究

Icanhelpyou.我可以帮助你。⑤talk(动词)交谈;讨论Hisdadisaworker.他的爸爸是一名工人。短语例句

talkaboutsth.谈论某事

talkwithsb.和某人谈话例句Don’ttalkinclass.不要在班上说话。

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课件⑥phone(名词)电话Theytalkonthephone.他们用电话交谈。重点词汇例句重难点探究

phonenumber电话号码

onthephone在电话里⑦friend(名词)朋友Jennyismyfriend.珍妮是我的朋友。短语例句goodfriend好朋友短语

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课件⑧watch/wɒtʃ/(动词)看;注视HelikestowatchTV.他喜欢看电视。重点词汇例句重难点探究

watchTV看电视watchgames看比赛watch还可作名词,意思是“手表”,其复数形式为watches。⑨TV/tIːvIː/(名词)电视;电视机短语例句拓展IwatchTVathome.我在家看电视。

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课件⑩after(介词)在……后面Ido